篇1：第1课 中华文明的起源与早期国家 课件（22张PPT）+导学案（打包下载）第1课 中华文明的起源与早期国家 课件（22张PPT）+导学案（打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)中国文明之所以独具特色、丰富多彩、连绵不断，中华民族之所以能够形成一个统一的多民族国家并在数千年来始终屹立在世界的东方，都与中国文化的传统、中国文明的多源性有密切关系。——苏秉琦在《关于重建中国史前史的思考》中华文明的起源与早期国家高中历史课程标准：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识他们与中华文明起源的关系；通过甲骨文、青铜铭文及文献记载，了解早期国家的特征；知道考古材料与传世文献在历史研究中的不同作用。人类社会进步开化的状态。相对于野蛮而言。文化。——《在线辞海》概念界定：文明名词，指文化；形容词，指社会发展到较高阶段和具有较高文化的。—...
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  篇2：2022年中考化学第一轮系统复习课件（二）（九个专题打包下载）2022年中考化学第一轮系统复习课件（二）（九个专题打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)课时1 常见的酸1. 酸的概念：溶于水后解离出的阳离子全部是_______的化合物。如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)和碳酸(_______)等。氢离子H2CO32. 浓盐酸和浓硫酸的性质及用途[烟台：2021.22(1)，淄博：2019.13C，东营：2018.16(1)，济宁2考]常见的酸 浓盐酸 浓硫酸溶质的化学式 _____ _______色、味、态 无色、有_______气味的液体 无色、黏稠、油状液体打开瓶塞时的现象 在空气中形成_____ 无明显现象HClH2SO4刺激性白雾常见的酸 浓盐...
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     篇3：【甘教版】信息技术七上第二单元第三节 信息搜索和资源下载 课件【甘教版】信息技术七上第二单元第三节 信息搜索和资源下载 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第三节信息搜索和资源下载新知导入网上的信息丰富多彩，我们怎样才能方便快捷地找到需要的信息呢？在种类繁多的网站当中，有一种网站是专门用来查找和检索信息的，这种提供网上信息查询的工具，被称为“搜索引擎”。新知导入和同学们讨论一下，你都知道哪些“搜索引擎”？百度hao123谷歌360搜狗SEO新知讲解一、搜索引擎的使用使用“百度”搜索引擎搜索了解甘肃会宁会师楼的情况和相关图片。新知讲解1.启动浏览器，打开“百度”网站，进入“百度”主页，在主页的搜索框中输入“会宁会师楼”，点击“百度一下”得到搜索结果，如图所示。点击搜索结果的标题超链接，就可以进入...
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  篇4：2022年中考化学二轮专题复习课件（8份打包下载）2022年中考化学二轮专题复习课件（8份打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)科学版 九年级下专题五 物质的推断1．物质特征(1)固体颜色黑色固体：Fe(粉末状)、C、CuO、MnO2、Fe3O4 蓝色固体：胆矾、Cu(OH)2 黄色固体：S暗紫色固体：KMnO4 红色固体：Cu、Fe2O3 灰白色固体：磷肥 红褐色固体：Fe(OH)3考点 推断题的常见突破口1考 点 解 析(2)溶液颜色 蓝色：含有Cu2＋的盐溶液 黄色：含有Fe3＋的盐溶液 浅绿色：含有Fe2＋的盐溶液(3)物质的状态 气体有H2、O2、CO、CO2、CH4 常温下呈液态的化合物有H2O等...
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    篇5：安徽2022年中考专题复习 人教版化学 题型突破课件（6份打包下载）安徽2022年中考专题复习 人教版化学 题型突破课件（6份打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)题型五 实验探究题专题突破·明技法类型1 反应后溶液中溶质成分的探究【示范题1】(2021·邵阳中考)化学科技小组的同学进行了某探究实验将一定量的锌粉投入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。(1)写出锌粉与硝酸铜反应的化学方程式是________________________________； Zn＋Cu(NO3)2===Zn(NO3)2＋Cu (2)探究蓝色滤液的成分【提出问题】蓝色滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：Zn(NO3)2；猜想二：Zn(NO3)2和Cu(NO3)2；猜想三：___________...
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     篇6：2022年人教版化学中考一轮考点梳理课件（12份打包下载）2022年人教版化学中考一轮考点梳理课件（12份打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第四单元 自然界的水(“——”表示物质之间可以发生反应，“―→”表示物质之间存在转化关系)1. 写出图中字母所代表物质的化学式化学方程式框架构建H2O2O22. 写出图中涉及的化学方程式①②③④⑤2H2O2 ===== 2H2O＋O2↑MnO22H2O ===== 2H2↑＋O2↑通电2H2＋O2 ===== 2H2O(合理即可)点燃CaO＋H2O === Ca(OH)2CO2＋H2O === H2CO31. 水的分布及储量考点1爱护水资源2. 节约用水①生活上：a.使用节水器具；b．一水多用，如用淘米水浇花等；②农业上：...
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     篇7：2022年中考化学第一轮系统复习课件（一）（十个专题打包下载）2022年中考化学第一轮系统复习课件（一）（十个专题打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)第二讲 探秘水世界1. 概念：分子是构成物质的一种基本粒子，它们都是由_____构成的。2. 分子的性质分子(烟台、东营各4考，淄博2考，济宁3考)性质 用分子的性质解释现象分子的质量和体积都很____ 1个水分子的质量约为3×10－26 kg分子之间有一定的_____，且存在着相互作用 水的三态变化、热胀冷缩、压缩气体原子小间隔性质 用分子的性质解释现象分子自身具有一定的能量，总是在不断地_____，且温度越高、分子的运动速率______ 墙内开花墙外香；品红在热水中比在冷水中扩散得快同种分子的化学性质_____，不同种分子的化学性质不同 CO和C...
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    篇8：2.2 奇妙的二氧化碳 课件-九年级化学（沪教版）上册 （２份打包下载）2.2 奇妙的二氧化碳 课件-九年级化学（沪教版）上册 （２份打包下载） 资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第二节 奇妙的二氧化碳第1课时 二氧化碳的性质二氧化碳在自然界中的循环大气中二氧化碳的产生途径大气中二氧化碳的消耗途径1、动植物的呼吸2、微生物的分解3、含碳物的燃烧植物的光合作用二氧化碳在自然界中的循环【二氧化碳与温室效应】随着工业生产的发展和人们生活水平的提高,煤、石油和天然气的消耗量急剧增加，释放的二氧化碳越来越多，而吸收二氧化碳的森林因为天灾和被滥砍乱伐而不断减少，使得空气中二氧化碳的含量呈上升趋势。当大气中二氧化碳等气体的含量升高时，会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温上升,这就是所谓的“温室...
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    篇9：2022年中考化学第二轮专题复习课件（十个专题打包下载）2022年中考化学第二轮专题复习课件（十个专题打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共83张PPT)专题八 实验探究题1. (2021东营节选)小英同学在做金属与盐溶液的反应时，发现锌片与硫酸铜溶液反应生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？ (提示：反应只生成一种气体)【提出猜想】产生的气体可能是SO2、O2或H2中的一种。【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳相似，它能使澄清石灰水变浑浊。异常现象的探究[东营：2021.18(4)]【设计并进行实验】实验步骤 实验现象 实验结论①向盛满该气体的试管中，插入带火星的木条 无明显变化 产生的气体不是O2②将该气体通入澄清石灰水中 ___________ 产生的气体不是SO2③将...
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     篇10：2022年中考化学第一轮复习专题课件（一）（8个专题打包下载）2022年中考化学第一轮复习专题课件（一）（8个专题打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)专题1 化学用语1. (2020青岛)下列化学用语书写正确的是( )A. 氧化钙 Ca2OB. 钠离子 Na＋1C. 两个硫原子 S2D. 两个甲烷分子 2CH4D2. (2019烟台) 化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是( )①Ne ②Mg ③Mg2＋ ④H2O2A. ①②④都表示一个分子B. ③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C. ④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D. ②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同B3. (2018东营)下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是( )...
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   篇11：课题3 元素 同步教学课件（2课时课件打包下载）课题3 元素 同步教学课件（2课时课件打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第三单元课题3第2课时元素【重点】能够正确书写元素符号。【难点】掌握元素符号所表示的意义。1.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号；2.认识元素周期表并能从元素周期表中得到一些信息。学习目标新知导入这都是什么物质？我不认识！铜锌钙新知探究知识点一、元素符号国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个字母（小写）加以区别。书写元素符号要规范，“一大二小”要分清，不能太潦草，注意近似字母的书写，如钙（Ca）与铜（Cu）。新知探究元素符...
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     篇12：初中化学人教版九上第四单元课题4 化学式与化合价(3课时) 课件(3份打包下载)初中化学人教版九上第四单元课题4 化学式与化合价(3课时) 课件(3份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价（第1课时 化合价）如:水的化学式为 H2O氧气的化学式为 O2二氧化碳的化学式为 CO21、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。一、化学式只有纯净物才能用化学式表示其组成化学式的书写必须依据实验的结果①任何物质都有化学式吗？②同种物质可以有不同的化学式吗？一种物质只能用一个化学式来表示③化学式可以任意的书写吗？表示水这种物质H2O表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成2、化学式的意义（水为例）宏观微观2.化...
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  篇13：2022年中考化学系统复习 人教版第1-6单元课件（6份打包下载）2022年中考化学系统复习 人教版第1-6单元课件（6份打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第五单元 化学方程式1. (2015河南19题2分)为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的？请说明理由。质量守恒定律的验证(10年4考) 答：不能。因为稀盐酸和硫酸钠溶液不能发生化学反应(或不能发生复分解反应)。质量守恒定律的应用之定性推断(10年8考) 2. (2017河南11题1分)硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是( )A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO23. (2018河南备用卷11题1分)氢化钙与水反应的化学方程式为CaH2＋2H2O=== X＋2H2↑。下列说法不...
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    篇14：鲁教版化学九年级下册 第九单元 金属习题课件（11份打包下载）鲁教版化学九年级下册 第九单元 金属习题课件（11份打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)专题优题型判断金属活动性的强弱【方法指导】(1)能与氧气反应的金属，其活动性强于不能反应的金属；与氧气反应较容易（常温下反应）的金属，其活动性强于反应较困难（高温下才反应）的金属。(2)能与盐酸、稀硫酸反应的金属，其活动性强于不能反应的金属；与盐酸、稀硫酸反应速率快的金属，其活动性强于反应速率慢的金属。(3)能将金属单质从其盐溶液中置换出来的金属，其活动性强于被置换出来的金属。1.(湖南邵阳中考)现有X、Y两种金属，分别把它们插入到Cu(NO,),溶液中，一段时间后，在X表面有红色固体析出，在Y表面无明显变化，则上述金属的活动性顺序是A.X>Y>...
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     篇15：2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 空气 氧气（5份打包下载）2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 空气 氧气（5份打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)核心知识四初中必须掌握的化学物质命题点4氧气的制取（8年5考）沸点物理实验室制取氧气1.反应原理（1）高锰酸钾制取氧气：_ _________________________________。（2）用氯酸钾制取氧气：_ _________________________。（3）用过氧化氢溶液制取氧气：_ ________________________。实验视频（1）发生装置的选择依据：反应物的_______和___________。①用高锰酸钾或氯酸钾制氧气时，应选择_____（填“甲”或“乙”，下同）装置。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时...
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