篇1：文名著阅读 西游记 专项训练（含答案）文名著阅读 西游记 专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023-2024学年七年级上册语文名著阅读专项训练《西游记》一、选择题1．“孙行者三调芭蕉扇”是《西游记》中的经典情节，下面在内容上与之关联最紧密的是哪两项？（ ）A．观音慈善缚红孩 B．尸魔三戏唐三藏 C．猪八戒助力败魔王2．下列有关《西游记》的情节，都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的一项是（ ）A．四圣试禅心、三打白骨精 B．三打白骨精、真假美猴王C．车迟国斗法、真假美猴王 D．四圣试禅心、车迟国斗法3．《西游记》中有关唐僧的情节，按先后顺序排列正确的一项是（ ）①镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观②观音院唐僧脱难 高老庄大圣除...
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  篇2：七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点（素材）七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点【作者简介】吴承恩，明代小说家，字汝忠，别号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。【内容概述】全书共100回，大致可分为三部分：第一部分（第1～7回）：讲孙悟空的出身和“大闹天宫”的故事，集中表现了孙悟空的反抗精神，为他的神通广大和后来随唐僧去西天取经提供背景材料。第二部分（第8～12回）：介绍小说的另一主人公唐僧。写如来说法、观音访僧、魏徵斩龙、唐僧出世等故事，交代取经这一中心事件的由来，主要起过渡和连接的作用。第三部分（第13～100回）：写唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部分是全书故事的主体部分。...
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   篇3：名著阅读《西游记》：备战2023年中考语文名著复习课件(共54张PPT）名著阅读《西游记》：备战2023年中考语文名著复习课件(共54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)中考复习《西游记》壹.名著梳理贰.专题探究叁.名著勾连肆.巩固训练伍.中考真题目录名著梳理壹吴承恩(约1500年—1583年)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县河下人，中国明代杰出的文学家、小说家。吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤其喜爱神话故事，也擅长绘画、书法等，多才多艺。但他在科举中屡遭挫折，嘉靖二十八年迁居南京，以卖文为生，嘉靖三十九年任浙江长兴县丞，不久辞官归去。由于宦途困顿，吴承恩晚年绝意仕进，闭门著书。作家作品创作背景吴承恩生活在明朝弘治到万历时期。当时，宦官专权、奸臣当道，正是明代统治阶级荒淫腐朽、社会矛盾日趋尖锐，政治十分...
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     篇4：3.七上名著阅读《西游记》考点手册3.七上名著阅读《西游记》考点手册资料可供全国地区适用。
大致详情：《西游记》【作者简介】吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人，明代著名小说家，他所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一。吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭。吴承恩勤奋好学，少年时，就已名冠乡里，爱看《百怪录》《酉阳杂俎》之类的小说野史，这类五光十色的神话世界，对他创作《西游记》有着重大的影响。成年后，两次乡试的失利，再加上父亲的去世使吴承恩品尝了社会人生的酸甜苦辣，他开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。一生穷困的吴承恩，奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后，约于万历十年离开了人世。他虽然终身未能腾达，但他和他的...
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  篇5：2023年中考语文复习名著阅读专题 《西游记》2023年中考语文复习名著阅读专题 《西游记》资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习名著阅读专题★★《西游记》 精读和跳读(名著档案)【教材链接】七年级上册“名著导读”(P132～138)。【作者简介】吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明朝著名小说家。【作品简介】《西游记》是一部章回体长篇神魔小说，极具浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。小说赞扬了师徒四人不畏艰...
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  篇6：七年级上册第六单元 名著阅读《西游记》教学设计七年级上册第六单元 名著阅读《西游记》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册《西游记》整本书阅读活动交流课教学设计一、学情分析《西游记》中学语文七年级上册名著推荐阅读的作品。七年级的学生，经过小学六年的学习，积累了一定的阅读量，具备一定的阅读能力。但对大部分学生来说，他们是第一次接触这种超过80万字的文学巨著。部分学生出现不感兴趣、畏难的情绪。针对学生的问题，开展阅读活动，通过活动展示交流课分享学习成果，互评给分，以丰富多彩的形式激趣，寓教于乐中以传授学生阅读的方法，养成良好的阅读习惯。二、活动目标1.通过妖怪排行榜、取经人档案等形式，初步了解人物的性格特点。2.通过脱口秀、说书等形式，把握故事情节，培养学生口头表达能力。3.通过制作飞行棋，梳理...
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 篇7：第六单元名著阅读《西游记 》课件(共45张PPT)第六单元名著阅读《西游记 》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)——（明）吴承恩如来佛祖观音菩萨二郎神阎王玉皇大帝哪吒太白金星托塔天王内容摘要写作时代为明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦.作者对此不合理的现象,透过故事提出批评. 共一百回,六十余万言.分回标目,每一回目以整齐对偶展现.故事叙述唐三奘与徒弟孙悟空,猪八戒,沙僧,白龙马,经过八十一次磨难,到西天取经的过程. 内容分三大部分: 第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大.第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由.第三部分(十三到一百回)全书故事的主体,悟空等降伏妖魔,到达西天取回真经.主要人物唐僧︰小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上...
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   篇8：名著导读 《西游记》课件（共30张ppt）名著导读 《西游记》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语文（部编版）七年级上册整本书阅读《西游记》章节导读降黑熊黄风 收八戒沙僧（第16-22回）——第十六回至十七回“袈裟之争”导读各具声色 灵性昭著各具声色 灵性昭著——第十六回至十七回“袈裟之争”导读本篇出自《西游记》第十六回至十七回，由“火烧观音院”和“大闹黑风山”两个情节段紧密连缀而成。前者写观音院老僧谋占唐僧袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，孙悟空将计就计，保住唐僧，烧净禅院，袈裟却被黑风山怪趁机窃走；后者写孙悟空上黑风山寻妖索宝，或力战山怪，或打入妖洞，均不奏效，最后请来观音，施巧计联手收伏熊罴怪，夺回袈裟。本篇以争夺袈裟为中心，围绕它组织生动有致的情...
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   篇9：名著导读《西游记》课件（ 25张PPT）名著导读《西游记》课件（ 25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《西游记》吴承恩(约1500年—1583年)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县河下人，中国明代杰出的文学家、小说家。吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤其喜爱神话故事，也擅长绘画、书法等，多才多艺。但他在科举中屡遭挫折，嘉靖二十八年迁居南京，以卖文为生，嘉靖三十九年任浙江长兴县丞，不久辞官归去。由于宦途困顿，吴承恩晚年绝意仕进，闭门著书。导 读【作者简介】吴承恩生活在弘治到万历时期。当时，宦官专权、奸臣当道，正是明代统治阶级荒淫腐朽、社会矛盾日趋尖锐政治十分黑暗的时期。一方面，市民的思想意识逐渐趋于活跃，针对当时的腐败和世风的堕落，吴承恩表示悲愤，并给予尖锐的揭露和批评，...
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篇10：名著导读 《西游记》课件（共24张ppt）名著导读 《西游记》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文（部编版）七年级上册整本书阅读《西游记》章节导读比丘国救童 三探无底洞（第78-86回）——第七十八回至七十九回“比丘国救婴”导读影射现实的高手 悬念艺术的大师影射现实的高手 悬念艺术的大师——“比丘国救婴”导读本篇出自《西游记》第七十八回至七十九回，叙写比丘国王无道，听信妖邪，要取一千多个小儿心肝做药引，以求千年之寿，孙悟空为民伸张正义，挺身救护婴儿，并勇赴朝廷，揭露窃踞国丈的妖道真相，跟踪追击，剪除后患，教训了昏君。正如作者吴承恩在《禹鼎志序》中所说：“吾书名为志怪，盖不专明鬼，时纪人间变异，亦微有鉴戒寓焉”，《西游记》作为一部“极幻极真”、“幻中见...
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    篇11：名著导读《西游记》课件（共51张PPT）名著导读《西游记》课件（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)西游记（第一课时）“经典是那些你常听人家说‘我正在重读’而不是‘我正在读’的书。” ——卡尔维诺《西游记》是我国四大古典名著之一。林庚先生说，《西游记》是一部“童心之作”；鲁迅先生说，《西游记》是一部“神魔小说”；美国的《大百科全书》说，《西游记》是一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说。《西游记》是中国古典文学中最富想象力的作品之一。任务一：学习阅读方法——默读第三单元：本单元重点学习默读。不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完课文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容，了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中...
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   篇12：部编五年级下册 名著阅读专项 西游记节选 有答案部编五年级下册 名著阅读专项 西游记节选 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读专项 西游记节选①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。②那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生， 不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。③那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上...
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  篇13：七年级上册第六单元名著阅读《 西游记》专项训练(含答案)七年级上册第六单元名著阅读《 西游记》专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册第六单元名著阅读《西游记》专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《西游记》中孙悟空斩妖除怪不畏艰险、勇往直前积极乐观。下面故事情节不能体现这一特点的是（ ）A．《三打白骨精》 B．《三调芭蕉扇》C．《五庄观推倒仙树》 D．《乌鸡国救国王》2．下面有关《西游记》的表述有误的一项是（ ）A．《西游记》是一部神魔小说，它的作者是我国明代小说家吴承恩。B．《西游记》中“大闹天宫”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神。C．在宝象国唐僧被黄袍怪变成一只斑斓猛虎，猪八戒来到...
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