篇1:高考语文【名著阅读】水浒传 试卷(含答案解析)高考语文【名著阅读】水浒传 试卷(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【名著阅读】水浒传一、单选题1.在《水浒传》中“顾大嫂”的绰号是( )A.母夜叉 B.一丈青 C.一丈红 D.母大虫2.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )A.黥,又称墨刑,在犯人的脸上刺字,然后涂上墨炭,为罪犯的标志,擦洗不掉。B.宋徽宗,宋朝皇帝赵佶的谥号。谥号是对死去的皇帝、大臣等给予的或褒或贬或同情的称号。C.太尉,一种官名,在宋徽宗时代是武官的高级官阶。D.《水浒》又名《忠义水浒传》,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,也是长篇章回小说。3.读《水浒传》,说说以下内容表述有误的一项是( )A.中国第一部歌...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:中学生阅读指导目录《水浒传》教案中学生阅读指导目录《水浒传》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《水浒传》教案一、教学目标:知识方面: 1.了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。培养学生阅读古典名著的兴趣。2.把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。能力训练: 1.理解小说的主题思想。2.学会读书与思考相结合,并鼓励学生的创新精神和创新思维。情感、态度、价值观:了解我国古典名著的辉煌成就,激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。二、教学重点、难点:1、赏析精彩片段《鲁提辖拳打镇关西》,领略《水浒传》的艺术魅力。2、引导学生正确看待对名著只“看”不“读”的现象。三、教学准备1、运用多媒体设备,展示水浒人物的图片,创设生动的情境;2、准备电视连续剧《水...
图片详情:
![]() 篇3:中学生阅读指导目录《水浒传》导读设计中学生阅读指导目录《水浒传》导读设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《水浒传》课外阅读指导课教案导读目的1、知道《水浒传》在中国文学史上的重要地位,了解本书的主要内容,激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。2、通过对《水浒传》的课外阅读,潜移默化进行读书方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读。导读重点让学生进一步认识《水浒传》,激发深层的阅读的欲望。导读难点探究阅读方法,进行有效阅读。课前准备1、《水浒传》电视剧的主题歌。2、准备好《水浒传》(青少年版)指导时间:20分钟导读过程:一、导入,激发阅读兴趣。1、课前播放《好汉歌》,进行气氛渲染。2、 它是哪部电视剧的主题曲?3、谁能说一段《水浒传》里小故事。4、小结:《水浒传》...
图片详情:
![]() 篇4:11.九上名著阅读《水浒传》考点手册11.九上名著阅读《水浒传》考点手册资料可供全国地区适用。
大致详情:《水浒传》【作者简介】施耐庵(约1296一约1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。泰州兴化人,祖籍苏州,舟人之子,生于兴化白驹镇(今盐城市大丰区),13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。35岁至40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇教书。71岁或72岁迁兴化,旋迁白驹场、施家桥。朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。【类别】长篇章回体小说【阅读技法】古典小说的阅读【作品简介】全书描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东粱山泊聚义的故事。可分...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:名著导读(二)《水浒传》名著阅读试题(含答案)名著导读(二)《水浒传》名著阅读试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《水浒传》名著阅读试题一、选择题下列关于《水浒传》的表述,不正确的一项是A.梁山一百单八将第一个出场的是史家庄少庄主史进。B.梁山好汉们好“打抱不平”,武松号称“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”。C.军师吴用智取生辰纲、智取大名府、排九宫八卦阵,精通韬略、神机妙算。D.“黑旋风”李逵是坚决反对招安的将领之一,他最后死于宋江的毒酒。下列关于《水浒传》的有关叙述不正确的一项是A.林冲,绰号“豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,因被高俅陷害。B.李逵,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。C.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:2023年中考语文复习名著阅读专题 《水浒传》学案2023年中考语文复习名著阅读专题 《水浒传》学案资料可供全国地区适用。
大致详情:★10 《水浒传》 古典小说的阅读(名著档案)【教材链接】九年级上册“名著导读”(P144~146)。教材课文:九年级上册第22课《智取生辰纲》(P116)。【作者简介】施耐庵,元末明初小说家。【作品简介】中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。【作品主题】①小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。②小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会,表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。【写作特色】①塑造了一大批栩栩如生的人物形象。这些人物大都形象鲜明,给人...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:2023年中考语文专题复习名著阅读《水浒传》(含答案)2023年中考语文专题复习名著阅读《水浒传》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初三语文中考专题复习——名著阅读(一)2023.5《水浒传》主要英雄人物梳理:主要事件、涉及回目、人物形象分析等班级: 姓名:一、英雄人物(一)宋江1.主要经历私放晁天王——怒杀阎婆惜——浔阳楼题反诗——智取无为军——三打祝家庄——两赢童贯——三败高太尉——全伙受招安——奉诏破大辽——领兵平方腊——被赐喝毒酒2.主要事件及形象分析(1)私放晁天王宋江原为山东郓城县的押司,字公明,绰号呼保义。面目黝黑,身材矮小,平素为人仗义疏财,好结交朋友,以“及时雨”而天下闻名。因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发,宋江把官军追捕的消息告知晁盖。形...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:名著导读(二)《水浒传》:古典小说的阅读 暑假预习卷(含答案解析)名著导读(二)《水浒传》:古典小说的阅读 暑假预习卷(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.阅读下面的文字,完成小题。智深大喜。吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的,“齐道:“赤口上天,白舌入地。”智深道:“你们做什么鸟乱?”众人道:“老鸦叫,怕有口舌。”智深道:“那里取这话!”那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日只聒到晚。”众人道:“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”智深...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:中学生阅读指导目录《水浒传》整本书阅读导读课件(共35张PPT)+单元教学设计中学生阅读指导目录《水浒传》整本书阅读导读课件(共35张PPT)+单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)《水浒传》整本书阅读文本解读壹学习目标贰问题设计叁任务设计肆目录文本解读第一章(一)《水浒传》成书过程及作者简介“水浒”故事自南宋以来流行,却并非完全虚构。《宋史》《东都事略》等史书中都有述及宋江等三十六人的故事。这些故事在民间广为流传,后经修改润色,编成话本,形成一些文字记载。《宣和遗事》中的水浒故事便是抄录此类旧籍而成。到元代,杂剧家将这些好汉故事写成水浒戏,水浒英雄已扩展为一百零八人,人物性格与今本有差违,“但于宋江之仁义长厚无异词”。《水浒传》作者在前人成果的基础上取舍,著成现在所见的巨帙。 关于《水浒传》的作者,目前有三说:一作...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第六单元 名著导读(二)《水浒传》:古典小说的阅读 暑假预习知识单第六单元 名著导读(二)《水浒传》:古典小说的阅读 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《水浒传》古典小说的阅读 知识单课本原文常考知识点1.把握小说的主要情节或细节。如:概括鲁提辖拳打镇关西的原因;概述鲁提辖在大闹野猪林之前做的几件事;简述“李逵背母”的故事情节。2.分析小说中的人物性格或比较人物的异同。如:请分析林冲的性格弱点;与林冲相比,鲁智深的性格有什么特别之处;等等。3.了解与这部小说有关的常识。如:作家、作品的介绍,重要的章回标题的补充,等等。4.探究性的阅读成果检验。如:将好汉的绰号加以分类,补充某类的代表性人物;分析女性的人物形象。5.个性化的理解和辨析的检验。如:辩论林冲是不是反抗最彻底的人,及《水浒传》的中...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:2022年高考语文选择性必修下册复习专题阅读:《阿Q正传全文(拓展阅读)》 素材2022年高考语文选择性必修下册复习专题阅读:《阿Q正传全文(拓展阅读)》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年高考语文复习专题阅读★★《阿Q正传》鲁迅第一章 序我要给阿Q做正传,已经不止一两年了。但一面要做,一面又往回想,这足见我不是一个“立言”的人,因为从来不朽之笔,须传不朽之人,于是人以文传,文以人传——究竟谁靠谁传,渐渐的不甚了然起来,而终于归接到传阿Q,仿佛思想里有鬼似的。然而要做这一篇速朽的文章,才下笔,便感到万分的困难了。第一是文章的名目。孔子曰,“名不正则言不顺”。这原是应该极注意的。传的名目很繁多:列传,自传,内传,外传,别传,家传,小传……,而可惜都不合。“列传”么,这一篇并非和许多阔人排在“正史”里;“自传”么,我又并非就是阿Q。说是 “外传”,“内传”在那里呢...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学语文《水浒传》课外阅读考查训练题小学语文《水浒传》课外阅读考查训练题资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文《水浒传》课外阅读考查训练题一、1.(2022·竞赛)《水浒传》的作者 ,朝代元末明初,《水浒传》中共有 将,天罡是 人,地煞星 人。我国第一部 的长篇章回小说。2.(2022·竞赛)《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是 ;全书的低潮部分是 。3.(2022·竞赛)“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“花和尚”指的是 。4.(2022·竞赛...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:九年级名著阅读《水浒传》练习题(有答案)九年级名著阅读《水浒传》练习题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级名著阅读《水浒传》练习题下列有关名著的表述,正确的一项是A.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》,描写了以宋江为首的 108 名好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。B.杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;李逵替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。C.《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,有“及时雨”宋江、“一丈青”孙二娘、“母夜叉”扈三娘等。D.《水浒传》有许多脍炙人口的故事,如吴用智取生辰纲,宋江三打祝家庄,林冲醉打蒋门神,武松火并王伦等。下列关于《水浒传》的表述,不正确的一项是A.梁山...
图片详情:
![]() ![]() Tags:全文,阅读,水浒传,精选,13篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台















































