篇1：初中七年级 综合实践 创新思维与创意举杯直播课 课件(共34张PPT)初中七年级 综合实践 创新思维与创意举杯直播课 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)活动一创新技法与创意举杯活动目标01学习创新技法，培养创新思维。能开动脑筋，完成12种方案的设计。动手体验加一加变一变的创新技法。0203时代变迁原始时代农耕时代工业时代信息时代创感时代——Daniel H. Pink：《A Whole New Mind》，2005古代18世纪19世纪20世纪21世纪Shift in Thinking教育理念的时代变化90年代 21世纪90年代 21世纪发现需求宿舍很吵——耳罩——听不到闹钟——行李箱太重家里开放式养鸟攻略一 需求创新例:发明创...
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    篇2：高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维11.1创新思维的含义与特征（共29张ppt)高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维11.1创新思维的含义与特征（共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第十一课 创新思维要善于联想第一框 创新思维的含义与特征【核心素养】政治认同：以正确的世界观、人生观、价值观为指导，树立创新意识。科学精神:坚持创新思维，掌握创新技巧和方法，培养创新能力。培养创新精神，提高创新思维能力。公共参与:在学习和生活中，积极地运用创新思维，提高创新思维的能力和水平。【课标要求】1.了解创新思维的含义、条件和方式。2.理解创新思维的特征。复习回顾1、类比推理的方法：2、提高类比推理可靠性的要求：3、类比推理的作用：2、辩证思维整体性的作用？1、辩证思维动态性的必要性、含义、要求、作用？2、分析思维的种类及优缺点4...
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   篇3：高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维第十一课 创新思维要善于联想复习课件（共36张ppt）高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维第十一课 创新思维要善于联想复习课件（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第11课 创新思维要善于联想第四单元 提高创新思维能力11.1 创新思维的含义与特征导入新课：党史中的思维农村包围城市武装夺取政权1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，在敌大我小、敌强我弱的形势下，主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去，以农村包围城市,武装夺取政权。01改革开放一国两制1978年，十一届三中全会，开启了改革开放。与此同时，为实现祖国统一，1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。02“人类命运共同体主席在联合国日内瓦总部发表演讲详细阐释了构建人类命运共同体的美好愿景和实施路径宣告中国将为打造人类命运共同体。03...
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    篇4：第九课 科学思维与创新能力 课件（37张PPT)第九课 科学思维与创新能力 课件（37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。人类社会已进人21世纪。21世纪是科学技术突飞适进、日新月异的时代，是知识创新不断推动技术进步从而加速社会变革的世纪。在面向2l世纪的知识社会，科学技术发展的灵魂是创新，推动人类进步的动力是创新。创新源自于科技实践活动，必须具有科学精神、科学思想和科学方法。科学精神能赋予人们的探索自然界奥秘的兴趣、求真的理性和创新的意识，是创新的精神动力。科学思想是科学活动中所形成和运用的思想观念、它来源于科学实践，又反过来指导科学实践，是创新的灵魂。科学方法是人们揭示客观世界奥秘，获得新知识和探索真理的工具，是创新的武器。第一框...
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    篇5：高中政治统编版选择性必修三11.1创新思维的含义与特征课件（共15张ppt）高中政治统编版选择性必修三11.1创新思维的含义与特征课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1.感性具体的含义、局限性？2.思维抽象的含义、目的与内容、环节、局限性？3.思维抽象到思维具体的环节？4.感性具体、思维抽象与思维具体之间的关系？【10.2重点问题背诵】【知识梳理】辩证思维方法认识发展历程肯定与否定质量互变分析与综合唯心主义诡辩论分析：含义、方法、优缺点综合：含义、方法、特点分析与综合辩证关系量变、质变：含义、地位、关系、作用遵循质量互变规律：要求、关系、意义把握适度原则：含义、要求肯定与否定辩证关系简单肯定与否定的危害：辩证否定观：含义、特点、实质、要求感性具体思维抽象思维具体整体性、动态性特征形而上学...
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     篇6：高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维第十一课创新思维要善于联想复习课件（共24张ppt）高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维第十一课创新思维要善于联想复习课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第十一课 创新思维要善于联想第一框 创新思维的含义与特征知识框架图创新思维含义产生条件思维方式特征检验标准多向性——思路新跨越性——方法新独特性——结果新三“新”科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。1、创新思维的含义2.创新思维的产生条件(1)创新思维是综合能力的体现,要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。（1）既有逻辑思维活动，也有想象...
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   篇7：11.1 创新思维的含义与特征 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维（24张PPT）11.1 创新思维的含义与特征 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)导入新课：党史中的思维农村包围城市、武装夺取政权1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，在敌大我小、敌强我弱的形势下，主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去，以农村包围城市,武装夺取政权。01改革开放、一国两制1978年，十一届三中全会，开启了改革开放。与此同时，为实现祖国统一，1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。02“人类命运共同体”习近平主席在联合国日内瓦总部发表演讲详细阐释了构建人类命运共同体的美好愿景和实施路径宣告中国将为打造人类命运共同体贡献力量。03思考：党史中中国领导人的伟大智慧体现了哪些思维？如何产生？研究思维...
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     篇8：2022届高三政治二轮复习课件：专题十五 学会科学思维 运用创新思维(共68张PPT)2022届高三政治二轮复习课件：专题十五 学会科学思维 运用创新思维(共68张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)第一编专题突破专题十五 学会科学思维,运用创新思维思想政治2022内容索引知识整合 典题精练 专项突破 素能提升[网络构建][核心素养]1.政治认同:正确认识不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟2.科学精神:理解思维的作用、含义、差异、特征、源泉,明确依据不同标准对思维类型的划分,能够全面区分形象思维和抽象思维;理解“逻辑”的不同用法,了解狭义和广义的逻辑学,明确推理、论证和论辩,理解逻辑思维的矛盾律、排中律和同一律要求;明确思维的要素和条件,理解科学思维的含义、特征、意义,理解创新...
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  篇9：第十三课 创新思维要力求超前课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(共30张PPT)第十三课 创新思维要力求超前课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版 高中政治 选择性必修三 逻辑与思维第十三课创新思维要力求超前目录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业科学精神：明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的特征，树立超前思维意识，培养学生的科学精神。公共参与：正确运用超前思维的特点，提高超前思维的正确性。学习目标课程导引超前思维的含义与特征超前思维的方法与意义提示： 诸葛亮使用了超前思维的方式对事物发展趋势进行了推测。他多角度、全方位地分析了历史和现状，从事物发展的现实情况出发...
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  篇10：第十一课 创新思维要善于联想课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(共24张PPT)第十一课 创新思维要善于联想课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教版 高中政治 选择性必修三 逻辑与思维第十一课创新思维要善于联想目录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业体会联想思维中迁移、想象的运用;了解联想思维的方法和特点;知道迁移、想象在创新思维中的作用了解发散思维中所采取的强制思维发散的技法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探索性、预测性特点;了解创造性预测事物发...
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    篇11：高中政治统编版选择性必修三11.1创新思维的含义与特征（共25张ppt）高中政治统编版选择性必修三11.1创新思维的含义与特征（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)生活中，为什么有些人遇到问题时能够触类旁通，解决问题游刃有余？为什么有些人不仅能够构建美妙的“虚拟世界”，还能够把理想逐步变成现实？面对新情况和新问题，需要我们开动脑筋、积极创新。但创新不可能是凭空进行的，而是需要我们善于联想、学会迁移、发挥想象。通过本课的学习，我们将了解什么是创新思维，它有哪些特征；了解联想有哪些方法，如何借助联想提高创新能力。课题导航第十一课 创新思维要善于联想第四单元 提高创新思维能力11.1 创新思维的含义与特征教学目标1.通过学习，掌握科学思维的含义，明确创新思维产生的条件。2.把握创新思维的方式，掌握创新思维的三大特征。3.明确...
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  篇12：高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维 第十一课 创新思维要善于联想（46张PPT）高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维 第十一课 创新思维要善于联想（46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)第十一课 创新思维要善于联想了解创新思维的含义、条件和方式。理解创新思维的特征。了解联想思维中迁移、想象的运用。了解联想思维的方法和特点。知道迁移、想象在创新思维中的作用。课标要求提高科学思维素养，掌握创新技巧和方法，培养创新能力。以正确的世界观、人生观、价值观为指导，培养学生的创新精神，提高创新思维能力。培养联想思维，树立创新意识。素养目标探究点一 创新思维的含义与特征探究点二 联想思维的含义与方法内容索引达标检测创新思维的含义与特征探究点一1.创新思维的含义(1)含义：创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所 、有所...
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   篇13：第十三课 创新思维要力求超前 课件(共24张PPT)备战2023年高考政治一轮复习第十三课 创新思维要力求超前 课件(共24张PPT)备战2023年高考政治一轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四单元 提高创新思维能力第十三课 创新思维要力求超前选择性必修3 逻辑与思维课程标准 核心素养 考情预测1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越； 2.把握超前思维的探索性、预测性特点； 3.了解创造性预测事物发展态势的意义。1.科学精神：理解创新思维要力求超前，理解超前思维的含义和特征。掌握超前思维的方法，了解超前思维的意义，培养超前意识。2.公共参与：学会综合运用多种思维方式，立足现实，用超前思维规划美好未来。1.从命题内容上看，超前思维的含义、特征、方法、意义都是考查的重点；2.从考查形式上看，选择题和主观题都有所考查；3.命题常从生活...
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     篇14：高中政治统编版选择性必修三11.1创新思维的含义与特征课件（共25张ppt）高中政治统编版选择性必修三11.1创新思维的含义与特征课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)11.1创新思维的含义与特征第十一课 创新思维要善于联想(一)创新思维的含义常规乌鸦喝水新派乌鸦喝水填石子水溢出喝水插入吸管喝水1. 创新思维的含义科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。（2）创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。注意：实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱，却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画...
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  篇15：通用版高一心理健康 培养创新思维 课件（38ppt）通用版高一心理健康 培养创新思维 课件（38ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)爱的鼓励热身活动培养创新思维心动时刻心灵课堂点亮心灯拓展天地心动时刻励志小品心灵故事2.生活中你有通过自己的创新思维解决问题的经历吗？1.感想？心灵课堂探究活动一：构图与命名探究活动二：创新思维训练探究活动一：构图与命名请按要求作画：①所作的每一幅图画必须包含以下所有图案，不能多，不能少②画的幅数越多越好③给每一幅画命名或者做简单解释④限时5分钟说说自己创作的意图和过程。在班上分享让你感受最为深刻的一幅作品，并说说原因。探究活动二：创新思维训练学习中，我们在哪些地方可以用到这些方法，帮助我们提高学习效率？创新思维...
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