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我的叔叔于勒说课(20篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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统编版语文九年级上册 16 《我的叔叔于勒》说课教案 |
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第16课《我的叔叔于勒》教学设计 |
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第16课《我的叔叔于勒》导学案 |
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第16课《我的叔叔于勒》教案 |
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九上语文第16课《我的叔叔于勒》精品实用高效教学设计 |
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第16课 我的叔叔于勒 教案 |
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第16课《我的叔叔于勒》教案 |
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第16课《我的叔叔于勒》同步练习（含解析） |
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第16课《我的叔叔于勒》作业设计（含答案） |
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第16课《我的叔叔于勒》作业设计（含答案） |
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| 11 |
部编版语文九上 我的叔叔于勒 说课课件（30张PPT） |
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| 12 |
第16课《我的叔叔于勒》课件(共47张ppt) |
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第16课《我的叔叔于勒》课件（共55张PPT） |
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| 14 |
1秋天 说课教案 |
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第16课《我的叔叔于勒》（课件）(共35张PPT) |
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| 16 |
第16课《我的叔叔于勒》教学课件 (共34张PPT) |
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| 17 |
第16课我的叔叔于勒（课堂10分钟）同步素养提升卷（含答案解析） |
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13《少年中国说（节选）》说课教案 |
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第16课《我的叔叔于勒》随堂练习（含答案） |
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第16课《我的叔叔于勒》课时基础练(含答案) |
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统编版语文九年级上册 16 《我的叔叔于勒》说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 我的叔叔于勒一、说教材《我的叔叔于勒》是初中语文的传统篇目，是九年级上册第四单元的第二篇课文。《我的叔叔于勒》这篇小说，情节波澜起伏，张弛有节；人物寥寥，却个性鲜明；立意深刻，语言简洁明快而富于个性化。作者通过对人物性格细腻的刻画，对人物内心活动深刻的揭示，鞭挞了假丑恶，彰显了人性的真善美，这样的作品，能给人以启发，耐人寻味，也能引发学生对自然、社会、人生的思考。二、说教法1.教学设想这篇小说的教学，应以人物为中心，在曲折的情节发展中把握人物形象，进而领会作品的丰富内涵。力求充分发挥学生的主动性，并能联系实际，对作品的主题多元化的评价，在评价认识中，提高学生的道德水平。2....
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Tags：我的,叔叔,于勒,精选,20篇
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