篇1：14 诗词三首 水调歌头 课件+素材14 诗词三首 水调歌头 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)14 诗词三首古今一轮月千载寄情思水 调 歌 头苏轼第三课时新课导入有人说，在中国随便拿起一本古诗词集，抖一抖，就会掉下许多的“月”字来。是的，你看，千里婵娟是月，云破弄影是月，芦花深处是月，千里江水千里的月。可见，月在人们心中留下了万千情思，今天就让我们走进宋代大词人苏东坡的内心去感受他内心的那一轮明月吧！学习目标核心素养目标：1.反复朗诵，体会诗歌的音韵美、意境美，把握作者的思想感情。2.采取多种形式反复朗读，引导学生鉴赏课文，培养良好的语感。3.师生通过合作、探究的学习方式感悟诗词的意境美。4.理解作者借咏月表达的人生感悟，学习词人乐...
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   篇2：14《诗词三首》水调歌头 课件(共26张PPT)+素材14《诗词三首》水调歌头 课件(共26张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)水调歌头你能举出哪些有关“月”的诗词？李白《床前明月光》：举头望明月，低头思故乡。李煜《相见欢·无言独上西楼》：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。李白《月下独酌》：举杯邀明月，对影成三人。陶渊明《归园田居》：晨兴理荒秽，带月荷锄归。思 乡孤 寂怀 人安 适孤 寂水调歌头苏 轼1.了解词在形式上的特点。2.结合诗歌内容、创作背景，把握诗人的情感走向，熟读成诵。3.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。本课目标苏轼（1037-1101），字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人。...
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   篇3：14 诗词三首 水调歌头 课件(共30张PPT)+教案+素材14 诗词三首 水调歌头 课件(共30张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台14 水调歌头【教学目标】知识和能力：1、情培养学生积极、健康、乐观的人生态度。过程和方法：2、培养学生朗读能力，通过反复朗读体会情感。情感态度和价值观：3、理解作者对人生的感悟及其豁达胸襟在词中的体现。【教学重点】入情入境，品读诗歌，培养学生朗读能力，通过反复朗读体会情感。【教学重点】理解作者对人生的感悟及其豁达胸襟在词中的体现。【教学计划】2课时第1课时1、 导入课文，激发兴趣有这样一个人， 他，才华盖世，贡献卓著。散文与韩、柳、比肩；诗与黄庭坚相齐；词与辛弃疾并举；书法、绘画也属开山之尊，在他所涉及的领域里，都作出了创造...
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   篇4：14 诗词三首《水调歌头》（第1课时）课件(共30张PPT)+素材+教案+导学案14 诗词三首《水调歌头》（第1课时）课件(共30张PPT)+素材+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《水调歌头·明月几时有》导学案〖学习目标〗1.了解诗歌的作者生平及创作背景，有感情地朗读并熟练地背诵诗歌。2.反复朗诵，体会诗歌的音韵美，意境美，把握作者的思想感情。3.理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。〖学习重点〗1.有感情地朗读并熟练地背诵诗歌。2.体会诗歌的音韵美，意境美，把握作者的思想感情。〖学习难点〗理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第一课时导入新课“一切景语皆情语”，大自然的万物在作家笔下都是一首浪漫的歌、一首美丽的诗。团圆之中秋佳节、浩瀚深蓝天空...
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篇5：【新课标·备课先锋】第14课 诗词三首 水调歌头 课件(共29张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第14课 诗词三首 水调歌头 课件(共29张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)水调歌头古往今来，许多诗人以月亮为题材来吟诗赋词，你能背一些咏月的诗词吗？露从今夜白，月是故土明。 —— 杜甫《月夜忆答舍弟》可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》千年以前，大文豪苏轼也在中秋明月下对酒当歌，写下了千古传诵的咏月名篇——《水调歌头》。今天，就让我们走近苏轼，走进他的词。1.了解作者及写作背景。2.了解词在形式上的特点。3.诵读并默写课文，理解诗词内容，理解主题思想。4.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。教学目标文化自信︰通过学习《水调歌头》培养...
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篇6：14 诗词三首 水调歌头 课件(共33张PPT)+教案+学案+同步练习+素材14 诗词三首 水调歌头 课件(共33张PPT)+教案+学案+同步练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)14 诗词三首古今一轮月千载寄情思水 调 歌 头苏轼第三课时新课导入有人说，在中国随便拿起一本古诗词集，抖一抖，就会掉下许多的“月”字来。是的，你看，千里婵娟是月，云破弄影是月，芦花深处是月，千里江水千里的月。可见，月在人们心中留下了万千情思，今天就让我们走进宋代大词人苏东坡的内心去感受他内心的那一轮明月吧！学习目标核心素养目标：1.反复朗诵，体会诗歌的音韵美、意境美，把握作者的思想感情。2.采取多种形式反复朗读，引导学生鉴赏课文，培养良好的语感。3.师生通过合作、探究的学习方式感悟诗词的意境美。4.理解作者借咏月表达的人生感悟，学习词人乐...
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篇7：14 诗词三首：水调歌头 课件（27张PPT）+素材14 诗词三首：水调歌头 课件（27张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)14诗词三首状元大课堂慕课工作室九年级语文上册第三课时水调歌头你能举出哪些有关“月”的诗词？李白《床前明月光》：举头望明月，低头思故乡。李煜《相见欢·无言独上西楼》：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。李白《月下独酌》：举杯邀明月，对影成三人。陶渊明《归园田居》：晨兴理荒秽，带月荷锄归。思乡孤寂怀人安适孤寂水调歌头苏轼1.了解词在形式上的特点。2.结合诗歌内容、创作背景，把握诗人的情感走向，熟读成诵。3.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。本课目标4知识卡...
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   篇8：14课《水调歌头（明月几时有）》课件（共24张ppt）14课《水调歌头（明月几时有）》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)水调歌头苏 轼课程导入学习目标1.了解作品背景，熟读并背诵诗歌。2.把握内容，理解作者的情感变化。3.体会词的意境，感受“月亮”所寄寓的内涵。自主学习记住作者苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，是北宋文学家、唐宋八大家之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。著有《东坡七集》《东坡乐府》等。这首词作于丙辰年中秋。1074年，苏轼因与王安石政见不合，外任密州太守，政治上很不得意。其弟苏辙当时在河南，兄弟二人已七年未见。中秋之夜，词人望见明月，想起仕途不顺，妻子早逝，又不能与弟弟相聚，感慨万千，写下了这首词。了解背景词：是一种新体诗歌，盛行于宋代的一种文...
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  篇9：中考语文文言文复习-- 水调歌头 课件(共12张PPT)中考语文文言文复习-- 水调歌头 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第3首 水调歌头 〔北宋〕苏轼九年级上册苏轼，字子瞻，号东坡居士，著名文学家、书法家、画家。 “水调歌头”是词牌名。当时苏轼在密州知州任上，政治失意，与弟弟子由（苏辙）也已七年不见，中秋醉酒，怀念手足兄弟，遂作此篇。作家作品★ 2019年以单篇的形式考查丙辰①中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由②。诗歌精讲译文：丙辰年中秋节，欢畅饮酒到第二天天明，喝到大醉，写下了这首词，同时思念弟弟子由。课下注释：①丙辰：宋神宗熙宁九年（1076）。②子由：苏轼的弟弟苏辙，字子由。作用：词前小序，交代写作的时间及缘由，总领全篇。第3首 水调歌头...
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   篇10：13 诗词三首：《水调歌头》课件(共31张PPT)+教案+素材13 诗词三首：《水调歌头》课件(共31张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)导入新课水调歌头1.了解词在形式上的特点。2.结合诗歌内容、创作背景，把握诗人的情感走向，熟读成诵。3.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。学习目标“词”又名诗余、乐府、填词、长短句。词的段落叫做“阕”，也叫做“片”。“水调歌头”，是词牌名。，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。5知识卡片苏轼（1037一1101），字子瞻，号东坡居士，谥号文忠。...
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  篇11：14 诗词三首 水调歌头 课件(共16张PPT)14 诗词三首 水调歌头 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。——曹植海上生明月，天涯共此时。——张九龄云破月来花弄影。——张先水调歌头苏轼学习目标1、反复朗读，理解词、作者的意思；2、在品读重要词句中，感受词作的意境；3、在想象和拓展中，获得乐观、豁达的人生思考。预习检测一、朗读全词，注意下列红色字体的读音，力争做到字正腔圆。不胜寒 弄清影 低绮户 婵娟二、全词词句停顿有什么规律，属于我们常见的几几停顿，结合具体词句说明。shèngchán juānqǐnòng自主学习，读懂诗意结合注释，用自己的语言译读全词，遇到不懂的地方标记出来。“起舞弄清影...
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  篇12：第14课《诗词三首：水调歌头》课件（共32张PPT）第14课《诗词三首：水调歌头》课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。新课引入八月中秋，月圆之夜，一轮明月高挂夜空，星星几颗，清风习习，甚是凉爽。请你把自己想象成一个诗人或是词人，在这个中秋之夜，你独自一人携一壶酒，捧一卷书静静地享受着这宁静的夜。这时，你有什么感想呢 今天我们来学习苏轼的《水调歌头》。课程任务1.了解文体知识2.了解诗歌背景3.理解词的感情并背诵全词课程安排苏轼走进作者苏轼苏轼（1037年—1101年），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙。眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家，书法家、画家，历史治...
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   篇13：14 诗词三首 水调歌头 习题课件(共12张PPT)14 诗词三首 水调歌头 习题课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第三单元14 诗词三首水调歌头1.下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A.不知天上宫阙（què），今夕是何年。B.又恐琼（qióng）楼玉宇，高处不胜（shēng）寒。C.转朱阁，低绮（qí）户，照无眠（mián）。D.但愿人长久，千里共婵（chán）娟。······解析：C.“绮”读作qǐ。C2.下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）A.直挂云帆济沧海（渡）B.暂凭杯酒长精神（增长，振作）C.何似在人间（哪里比得上）D.千里共婵娟（妇女姿态美好的样子）· ···· ·· ·解析：D项，“婵...
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     篇14：14 诗词三首《水调歌头.明月几时有》课件(共15张PPT)14 诗词三首《水调歌头.明月几时有》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)飞花令“月”导入一剪梅·中秋无月忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。。念奴娇·中秋凭高眺远，见长空万里，云无留迹。我醉拍手狂歌，举杯邀月，对应成三客。阳关曲·中秋月暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。水调歌头·徐州中秋离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。水调歌头·明月几时有——苏轼龙川初级中学 冯丽词牌名——词的格式的名称。常见词牌名有：渔家傲，如梦令，长相思，浣溪沙等。再读课文，疏通文意，读懂内容情感。品读课文，品味诗人乐观旷达的情怀。初读课文，了解作者及...
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