篇1：15 在柏林优秀教案15 在柏林优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《在柏林》教学方案教材解析《在柏林》是部编版六年级上册第四单元的第三篇课文，也是一篇略读课文。本文以第二次世界大战为背景，以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料，通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷，表达了作者对战争的控诉。本文是一篇微型小说，作者奥莱尔避开了枪林弹雨、战火纷飞的血腥的战场，独具匠心地从战争的后方截取了一个令人刻肌刻骨的场景，使得今日享受太平的人们心有余悸，认识到战争在剥夺人生命的同时也无情的将人们的灵魂摧毁。我们无法接受带着必死信念的老兵的结局，即使从战火中走出来，我想他也永远无法从战争的阴影下逃走。这篇小说篇幅极短，却包含着丰富的内涵，有着极强的可读性。教学...
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  篇2：【高教版】中职数学基础模块上册：5.5《诱导公式》优秀教案【高教版】中职数学基础模块上册：5.5《诱导公式》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.5.1 诱导公式 (一)教学目标：知识与能力目标：1.能够借助三角函数的定义及单位圆推导出三角函数的诱导公式2.能够运用诱导公式，把任意角的三角函数的化简、求值问题转化为锐角的三角函数的化简、求值问题情感目标：1.通过诱导公式的探求，培养学生的探索能力、钻研精神和科学态度2.通过诱导公式探求工程中的合作学习，培养学生团结协作的精神；3. 通过诱导公式的运用，培养学生的划归能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。一 导入：二、自学（阅读教材第110---112页，回答下列问题）在直角坐标系下，角的终边与圆心在原点的单位圆相交于，则，（一）终边相同的角：终边相同的角的...
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   篇3：高教版 中职数学基础模块上册：5.6《三角函数的图像和性质》优秀教案高教版 中职数学基础模块上册：5.6《三角函数的图像和性质》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.6三角函数的图像和性质创设情景 兴趣导入问题观察钟表，如果当前的时间是2点，那么时针走过12个小时后，显示的时间是多少呢？再经过12个小时后，显示的时间是多少呢？．解决每间隔12小时，当前时间2点重复出现．推广类似这样的周期现象还有哪些？动脑思考 探索新知概念对于函数，如果存在一个不为零的常数，当取定义域内的每一个值时,都有,并且等式成立，那么，函数叫做周期函数，常数叫做这个函数的一个周期．由于正弦函数的定义域是实数集R，对，恒有，并且，因此正弦函数是周期函数，并且 ，， ，及，，都是它的周期．通常把周期中最小的正数叫做最小正周期，简称周期，仍用表示．今后我们所研究...
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    篇4：【高教版】中职数学基础模块上册：5.2《弧度制》优秀教案（表格式）【高教版】中职数学基础模块上册：5.2《弧度制》优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 程 数学 章节内容 课程类型 新课课时安排 2课时 指导教师 日期 12月 7 日学习目标 掌握用弧度表示角度的大小学习重点 掌握用弧度表示角的方法 学习难点 弧度制和角度制的互换回顾（温故知新）1、回顾上节课所学内容：任意角度的推广、终边相等的角的表示方法；2、已经学过角度的计量单位：度，度分秒是如何换算的；3、圆的周长公式和扇形弧长公式。问题（顺着问题找思路）弧度制：等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做__________,记作____弧度或1________。2、正角的弧度为_____数，负角的弧度为_____数，零角的弧度为零。3、由弧度的定义可知，当角α用弧度...
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 篇5：18.《童年的水墨画》课件+教案（54张）18.《童年的水墨画》课件+教案（54张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)18童年的水墨画小学三年级语文运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人，尝试写出他的特点。自己读课文：请同学们端正坐好，双手持书，自己读一遍课文，注意读准字音，读通句子。水墨画染绿碎了钓竿扑腾拨动葫芦蘑菇溅起浪花清清爽爽●(被)资料水墨画mò墨文房四宝：笔、墨、纸、砚资料溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。碎溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一...
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   篇6：数学北师大版八年级下册 《5.3分式的加减法 第1课时》优秀教案数学北师大版八年级下册 《5.3分式的加减法 第1课时》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.3《分式的加减法》第1课时教学目标1.经历探索同分母分式加减运算法则的过程，进一步培养代数化归意识，发展合情推理能力.2.掌握同分母分式加减法的法则，会进行同分母分式的加减运算，理解其算理，进一步发展运算能力.二、教学重点及难点重点：运用同分母分式的加减运算法则进行运算．难点：正确运用运算法则，灵活运用解题技巧进行分式的加减运算．三、教学用具多媒体课件四、教学过程【复习导入】分式乘除法法则：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母；两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘．÷=×=．下面我们研究学习分数的加减法．...
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  篇7：第15课 明至清中叶的经济与文化 优秀教案 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）第15课 明至清中叶的经济与文化 优秀教案 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）资料可供全国地区适用。
大致详情：《明至清中叶的经济与文化》教学方案课标要求了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化；通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。教材分析本课是《中外历史纲要》上册第四单元第三课，自人类社会出现以来，经济与文化一直处于相互联结、相互依存、相辅相成的关系。经济发展为文化提供了坚实的物质基础，决定了文化繁荣的程度；反之，文化繁荣促进了知识更新，激发创新创造，推动技术进步，成为经济发展的有力助推器。本单元的地位承上启下，关系全局。上承古代政治、经济、文化发展演变史，下启近代百年的屈辱史与抗争史，是中国由盛转衰的重要节点。本课通过学习明清时期经济、文化的蜕...
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  篇8：统编人教版高中物理必修 第一册《5 共点力的平衡》优秀教案1（word版教案）统编人教版高中物理必修 第一册《5 共点力的平衡》优秀教案1（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.共点力的合成教学目标1.理解平衡状态，掌握共点力平衡的条件及推论。2.进一步熟练掌握受力分析的方法；进一步熟练掌握正交分解法。3.能依据平衡条件利用合成或分解方法计算平衡问题。教学重点及难点教学重点：平衡概念的理解、正交分解法的应用、共点力平衡条件及推论应用。教学难点：平衡概念的理解、正交分解法的应用。课前准备多媒体课件。教学过程引入新课分析图甲、乙、丙、丁分别画出了重力为G的木棒在力F1和F2的共同作用下处于平衡状态的情况，这些力都位于同一平面内。根据每幅图中各个力作用线的关系，可以把上述四种情况的受力分成两类，你认为哪些情况属于同一类？你是根据什么来划分的？逐...
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 篇9：人教版（2019）高中体育5.2 我国优秀传统体育文化 教案人教版（2019）高中体育5.2 我国优秀传统体育文化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我国优秀传统体育文化【教学目标】1．使学生了解我国优秀传统体育文化的具体表现。2．使学生认识我国优秀传统体育文化的特点及其文化内涵。3．引导学生探索、传承和发展我国优秀传统体育文化可采取的路径。【教学重难点】1．武术、蹴鞠等传统体育项目的起源和发展。2．天人合一与体育的关系。3．阴阳与太极的关系。4．我国优秀传统体育文化的传承与发展。【教学过程】一、新课导入我国传统体育是一项宝贵的文化遗产，蕴含了丰富的历史文化信息。它凝聚了中华民族的创造精神、生活情趣和文化底蕴，具有很高的娱乐观赏性和健身价值。二、新课学习（一）优秀传统体育文化的具体体现1．武术武术是我国优秀传...
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 篇10：【高教版】中职数学基础模块上册：5.7《已知三角函数值求角》优秀教案（表格式）【高教版】中职数学基础模块上册：5.7《已知三角函数值求角》优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】5.7 已知三角函数值求角【教学目标】知识目标：（1）掌握利用计算器求角度的方法；（2）了解已知三角函数值，求指定范围内的角的方法．能力目标：（1）会利用计算器求角；（2）已知三角函数值会求指定范围内的角；（3）培养使用计算工具的技能．【教学重点】已知三角函数值，利用计算器求角；利用诱导公式求出指定范围内的角．【教学难点】已知三角函数值，利用计算器求指定范围内的角．【教学设计】（1）精讲已知正弦值求角作为学习突破口；（2）将余弦、正切的情况作类比让学生小组讨论，独立认知学习；（3）在练习——讨论中深化、巩固知识，培养能力；（4）在反思交流中，总结知识...
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  篇11：【高教版】中职数学基础模块上册：5.4《同角三角函数的基本关系》优秀教案（表格式）【高教版】中职数学基础模块上册：5.4《同角三角函数的基本关系》优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】5．4 同角三角函数的基本关系【教学目标】知识目标：理解同角的三角函数基本关系式．能力目标：⑴ 已知一个三角函数值，会利用同角三角函数的基本关系式求其他的三角函数值；⑵ 会利用同角三角函数的基本关系式求三角式的值．【教学重点】同角的三角函数基本关系式的应用．【教学难点】应用平方关系求正弦或余弦值时，正负号的确定.【教学设计】（1）由实际问题引入知识，认识学习的必要性；（2）认识数形结合的工具——单位圆；（3）借助于单位圆，探究同角三角函数基本关系式；（4）在练习——讨论中深化、巩固知识，培养能力；（5）拓展应用，提升计算技能．【教学备品】教学课件．...
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 篇12：人教版语文选修《先秦诸子选读》5.4《尊生》优秀教案人教版语文选修《先秦诸子选读》5.4《尊生》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《 尊生》教案
教学目标：
1、?掌握文中重要的实词、句式和虚词“以”的用法。
3、?真正理解庄子的“尊生”思想，学会珍爱自己的生命和尊重他人的生命。
教学重点：掌握文中重要的实词、句式和虚词“以”的用法。
教学难点：真正理解庄子的“尊生”思想，学会珍爱自己的生命和尊重他人的生命。教学过程
一 、导课：
2008年北京奥运会，刘翔因伤退赛，虽然很多国人对此表示理解，但是有些人却表示刘翔对不起观众，他应该向阿赫瓦里学习，爬也要爬到终点。你怎么看？
很多人的意思是，这么多人在看，就算骨折了也要爬到终点，并自作聪明把这种其实是取悦国人的表演认为是体育精神。甚至有某些一直接受...
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 篇13：【人教版】中职数学（基础模块）上册：5.2《任意角的三角函数》优秀教案（表格式）【人教版】中职数学（基础模块）上册：5.2《任意角的三角函数》优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2.1 任意角三角函数的定义【教学目标】1. 理解并掌握任意角三角函数的定义；熟记其在各象限的符号；掌握三角函数线的定义及画法．2．通过教学，使学生进一步体会数形结合的思想．【教学重点】任意角三角函数的定义．【教学难点】单位圆及三角函数线．【教学方法】本节课主要采用启发引导与讲练结合的教学方法．在复习锐角三角函数定义的基础上，定义了任意角的三角函数，讲练结合，使学生牢固掌握．然后引导学生根据三角函数定义和象限内的点坐标符号导出三角函数在各象限的符号，接着把正弦值、余弦值、正切值转化为单位圆中的有向线段表示，使数与形密切结合起来，以加强学生对三角函数定义的理解．【教学...
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  篇14：部编版七年级语文上册 15《诫子书》教案教学设计优秀公开课部编版七年级语文上册 15《诫子书》教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：15《诫子书》教案
教学目标
1、诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。
2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。
3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。
4、熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。 教学重点
背诵课文，积累警句; 理解主旨: 勤学励志，修身养性教学难点
体会作者情感，赏析精彩妙点教学过程：
（一）导入新课：
中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的文化历史，历朝历代的文人墨客为我们留下了许多脍 炙人口的文章。其中明代的小说家罗贯中写的《三国演义》早已成了家喻户晓的一部小说，下面请几位同 学说出几个三国演义中印象深刻的人物的姓名。
——刘备、曹操...
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  Tags：童年的水墨画,优秀,教案,精选,14篇
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