篇1：第5课《中国山水画》课件（共33页）+教案第5课《中国山水画》课件（共33页）+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)美 术年级：八年级学科：美术（人美版上册）中国山水画欣赏祖国的美丽风光祖国的锦绣江山疆域辽阔 , 气象万千。北国雄奇壮美，南方葱茏蕴秀；春草青青，夏花繁茂；雨增蒙诗意，风添莽苍悲凉……这一切给古今画家带来无穷无尽的创作灵感。他们以炽热的情怀感受山川，把自己的人生理想和高尚情操融于笔端，绘入画中，使有限的笔墨表达出无限的精神境界，并以“搜尽奇峰打草稿”的浪漫主义创作手法，不拘实景，运用多变的笔墨和色彩泼洒对大自然的爱，使作品意境趋于丰富和深远，产生更加理想化的想象空间。▲万山红遍 层林尽染（中国画） 1963 李可染作品用浓重的红色调夸张而浪漫地描写秋山红树的... 图片详情：  篇2：小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 04山水基础技法（共13张PPT）小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 04山水基础技法（共13张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)基础技法讲解工具介绍毛笔、墨汁宣纸笔洗、瓷碟镇尺、笔搁毛毡、颜料山水包括各种树木、房屋、山石、流水、桥等的画法，每种元素都有很多种画法，在不同的画面方法也不同简单的树的画法，瓦片房和草房的房顶不一样远山和近山的方法也不一样，山石要先画结构再画石头上粗糙的质感，这样的方法叫“皴”，画面的配景还有不同的小船和各种小桥学生作品学生作品学生作品学生作品0大●图虫创意stock.店的一小门太车一一得创2001州后安区皇0市499539928580C专业生产陶艺三件套銘窑陶瓷igyacceramieenjoy life and s... 图片详情：   篇3：14 山水画的意境 教案14 山水画的意境 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：山水画的意境教学目标知识与能力1．识记并积累生字、生词。2．了解作者的相关知识。过程与方法把握本文的写作思路，把握文本内容。情感、态度与价值观品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。教学重点：把握文章的层次脉络，理清作者的写作思路，概述文章内容。教学难点：品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。课时安排：1课时教学过程一、新课导入用自然、有趣的情景话题，让学生把自己真实的情感说出来、写出来，为下文“写景即是写情”“要由真情实感”等相关“意境”话题造势，激起学生学习兴趣。二、出示学习目标，提出要求。三、检查预习1.分别从字词、文学... 图片详情：  篇4：小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 02山水画发展史（共35张PPT）小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 02山水画发展史（共35张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)中国山水画之发展史先秦至魏晋南北朝的山水画中国山水画的起源可以追溯到原始社会。在中国新石器时代马家窑文化半山类型的彩陶图案中，就能找到起伏的山川纹、水波纹，这些纹样用笔飞动流畅，描线娴熟奔放，具有强烈的节奏感与装饰性，这是古代人们对自然山川的体验。但从汉魏壁画看，山川景物还只是作为人物画的背景，只能约略窥见其形貌，画山石只勾染而无皴擦，画水多用线，树干与叶子也用勾染法，山石与任务大小比例不合，树木造型尚处于稚拙阶段。到了东晋，山水画才得以发育滋长。顾恺之在《论画》中提出：“凡画，人最难，次山水，次狗马……”可见，此时山水画已与人物画并论，初步独立成为绘画的一个门类... 图片详情：      篇5：小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 03山水画作品欣赏（共62张PPT）小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 03山水画作品欣赏（共62张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共62张PPT)中国古代山水画现存最早的独立山水画是隋展子虔《游春图》局部。山水画简述东晋顾恺之《洛神赋》局部绢本 设色 纵27.1cm 横572.8cm 现存最早的独立山水画是隋展子虔《游春图》。山水画简述《游春图》 展子虔《山行旅图》 范宽《关山行旅图》 关仝《山溪待渡图》 关仝《匡庐图》 荆浩《早春图》 郭熙玉堂尽掩春日闲，中有郭熙画春山。鸣鸠乳燕动睡起，白波青峰非人间。《寒江独钓图》 马远 五代两宋的山水画完成了“勾、皴、点、染、”等各种笔法的创造，从而基.本形成了山水画笔墨的完整体系。山水(局部) 宋 佚名山水画简... 图片详情：      篇6：小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 07山水画之点景法 课件 (17张PPT)小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 07山水画之点景法 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)中国山水画之点景法教学对象：9岁及以上课时设置：6课时教学材料：毛笔、生宣、墨、国画颜料、毛毡、清水教学目标：1、了解点景在画面中的作用。2、掌握各类点景基本画法。3、让孩子对传统园林艺术的了解。教学重点：1、学习不同造型的人物、桥、亭台楼阁、车船的表现技法，掌握并灵活运用。2、灵活运用勾勒、点染、赋色等表现手法。3、熟练掌握不同点景的表现技法。引导点景画法，是指用于画面点缀的一些景物的画法，点景主要有人物、房舍、舟桥、禽兽等。画面上点缀这些景物，不但使画面更有情趣，而且表明景区有人迹、动物活动，更有生气，不成为死景。这些景物因是画面的点缀，... 图片详情：     篇7：小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 08山水画之构图法（共12张PPT）小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 08山水画之构图法（共12张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)中国山水画之三远法教学对象：课时设置：教学材料：毛笔、生宣、墨、国画颜料、毛毡、清水教学目标：1、了解三远法构图原理。2、掌握树高远、平远、深远的含义及表现手法。3、让孩子对传统艺术组织方式深入的了解。教学重点：平远，就是自近山而望远山，反映的是一种俯视的境界，塑造的是“山随平视远”的那种艺术效果。高远，就是“自山下仰山巅”，反映的是一种仰视所见的巍峨宏伟的山势。深远，就是“自山前而窥山后”。山水画的三远法概述：“三远”法，是中国山水画的特殊透视法。指的是在一幅画中，可以是几种不同的透视角度，表现景物的“高远”、“深远”、“平远”。山水画不是... 图片详情：   篇8：15 山水画 教案15 山水画 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：山水画教学目标：1. 了解中国山水画师中国画中重要的组成部分，初步学习山水画的艺术特点。2. 学习中国山水画的基本用笔.用墨.用色方法，能用生宣纸 画出一幅表现近景.中景和远景的中国山水画。3. 通过学习的探索、表现和感悟，提高审美情趣。教学重点：学习简单的笔墨绘画技巧，引导学生关注山水画的近景.中景和远景。教学难点：墨色的浓淡.虚实变化.笔墨水分的控制.空间的表现。课前准备：学具准备：中国画颜料，生宣纸，调色盘，墨汁，画毡或报纸。教具准备：中国山水画相关资料，中国画用具。教学设计：一、导入出示象鼻山图片，讲述自己的旅游经历，激发学生对名山大川的回忆。1、同学们还去过... 图片详情：   篇9：山水田园，慰藉人心 ——《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》群文初探山水田园，慰藉人心 ——《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》群文初探资料可供全国地区适用。 大致详情：山水田园，慰藉人心 ——《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》群文初探《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》，这三“记”，虽然文体不同，有记叙文，有说明文，但究其内容，都与“游”有关。把三篇文章综合起来，运用山水游记的知识，开拓心灵的认识，达到青春语文提倡的“疗愈”功能，是不是也能行的通呢？关于《桃花源记》里的桃花源，各地都在打造品牌，常德就把桃花源打造成了5A级景区，还不时推出免费广告。我和学生从一张免费门票聊起，问题和对答如下：问题一：你觉得这张图片哪里打动了你？有说：景物美，山很巍峨，还有门楼、台阁等建筑 。有说：给人无限的向往，云深不知处。有说：有成片的桃花林，像云霞一样。问题二... 图片详情：  篇10：14.山水画的意境教学设计14.山水画的意境教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：山水画的意境一、教学目标知识与技能：学生初步了解山水画情景交融的意境，掌握画山水画的一般方法。过程与方法：通过讲授和欣赏，使学生了解和欣赏山水画的意境之美，并能主动参与实践，展示自己的作品。情感态度与价值观：在欣赏和完成山水画的过程中，达到了丰富学生想象力，加强了对传统文化的认知和兴趣。二、教学重点与难点教学重点：理解和欣赏山水画的意境美，画出有一定意境美的山水画。教学难点：对笔墨的控制力和对意境的理解程度。三、教具准备：毛笔，墨汁，生宣纸，笔洗，瓷盘，画毡四、课时安排：一课时五、教学过程（一）创设情境，引入新课（5分钟）教师活动：讲述齐白石和老舍的故事，引出《蛙... 图片详情：  Tags：山水,画稿,精选,10篇  |
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