篇1：部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编《道德与法制》四年级上册第二单元第5课这些事我来做【教材解读】 《这些事我来做》是统编版《道德与法治》四年级上册第二单元《为父母分担》的第二课,通过主动为父母承担力所能及的家务事,学习儆家务的技巧,在劳动中增强小主人的意识、为家人奉献力量,在劳动中获得快乐、提高责任意识。懂得儆家务是爱父母长辈的表现,感受做家务的乐趣,体会负责任,有爱心地生活的美好。【学情分析】 通过调查（见附件一），孩子在家中很少承担家务。四年级的学生本可以在生活上自己照顾自己，然而现在的孩子往往被家长视为“掌上明珠”，享受着长辈们的百般宠爱，他们很少有机会参与家务劳动，没有形成主动承担家务劳动的责任意识，并且...
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  篇2：【新课标】5.2 这些事我来做 第二课时 课件（20张PPT）【新课标】5.2 这些事我来做 第二课时 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)五、这些事我来做第2课时 不让做怎么办+与家务活签约核心素养目标政治认同：懂得作为家庭中的一份子，我们应当做一些力所能及的家务事，减轻母的负担。道德修养：通过自身体验、家务描台赛、阅读感悟、小讨论、学习交流会等活动教学，培养学生动手实践能力和承担家务活的积极性法治观念：进一步培养学生感思父母的意识和情感，培养学生家庭责任感。健全人格：在交流分享的活动中，换位思考，理解父母，学会用恰当的方式与父母沟通，主动争取、参与家务劳动的机会。责任意识：创设情境，学以致用，以自己的语言智慧、行动智慧与大人沟通，实现做家务的愿望，增强主动承担家务的意识。不让做 怎么办...
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   篇3：5 这些事我来做(第三课时)教案5 这些事我来做(第三课时)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：资源教学设计
课程基本信息
课题
这些事我来做（第三课时）
教科书
书名：道德与法治
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
教学目标
教学目标：
1.通过交流和讨论，学会必要的简单的劳动技能以及家务劳动的小窍门，懂得在做家务劳动时要注意安全。
2.通过具体的情境，培养对家庭的责任感，熟悉身边的各种家务劳动，明白家务活要帮着做、学着做，更要坚持做，逐步培养乐于劳动的好习惯。
教学重点：学会必要的简单的劳动技能，学习积累更多的家务小窍门。
教学难点：明白家务活要帮着做、学着做，更要坚持做，逐步培养乐于劳动的好习惯。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活...
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 篇4：道德与法治四年级上册5这些事我来做教案道德与法治四年级上册5这些事我来做教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 部编版四上第二单元第5课《这些事我来做》教材分析 这是统编版四年级上册二单元《为父母分担》的第二课《这些事我来做》,本单元在爱父母教育的基础上主要引导学生能进一步了解和体谅父母作为一家之主的辛苦和不易，主动参与家务劳动，为家庭做出贡献，初步树立家庭责任意识。这一课主要引导学生以自己的行动体谅、体贴父母。教学目标 1、帮助学生懂得要尽量自己料理自己的生活，主动参与家务劳动。学习并掌握家务劳动的技能。 2、引导学生学会用恰当的方式与大人沟通，争取参与家务劳动的机会。 社会主义核心价值观：文明、和谐、自由课时安排 2课时教学准备 多媒体课件，学生情景表演安排活动设计 板...
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  篇5：5这些事我来做(第一课时)-教案5这些事我来做(第一课时)-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：资源教学设计
课程基本信息
课题
这些事我来做（第一课时）
教科书
书名：道德与法治
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
教学目标
教学目标：
1.在交流分享的活动中，认识到做家务的意义，产生主动做家务的意愿。
2.在对比分析讨论中，实现自我教育，学习身边的榜样，知道作为家庭的小成员，应该主动做力所能及的家务，减轻父母的负担。
教学重点：了解做家务的意义，能主动承担家务劳动。
教学难点：懂得做家务的重要性。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
2分30秒
一、游戏导入激兴趣
（一）活动一:我来比划你来猜
1.看视频，猜动作
擦桌子、...
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 篇6：5这些事我来做(第二课时)教案5这些事我来做(第二课时)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：资源教学设计
课程基本信息
课题
这些事我来做（第二课时）
教科书
书名：道德与法治
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
教学目标
教学目标：
1.在交流分享的活动中，换位思考，理解父母，学会用恰当的方式与父母沟通，主动争取、参与家务劳动的机会。
2.创设情境，学以致用，以自己的语言智慧、行动智慧与大人沟通，实现做家务的愿望，增强主动承担家务的意识。
教学重点：学会与家长沟通的方法，实现做家务的愿望，增强主动承担家务的意识。
教学难点：学会用恰当的方式与父母沟通，主动争取参与家务劳动的机会。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
2分钟...
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 篇7：5 这些事我来做 教案（2课时）5 这些事我来做 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：这些事我来做第二课时教学目标发挥做家务的主观能动性，学会思考辨析，学习和家长沟通的方法。掌握做好家务的方法和途径，学会与家长沟通，树立坚持做家务的意志。掌握做好家务的方法和途径，长期坚持做家务。二、教学重点及难点重点：学习做好家务的技巧与方法，学会与家长辩析沟通。难点：如何与家长沟通，如何坚持不懈做家务。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【课堂引入】师：在上一节家务擂台赛的环节中，有同学说，不知道不会的家务该向谁学习去做，也有的同学反映，家长并不希望自己做家务，这些问题应该怎么解决呢？让我们一起看视频，从里面找到些答案吧。设计意图：承接上一节的讲课内容，通过视频表达...
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 篇8：四年级上册2.5这些事我来做第二课时课件(共18张PPT)四年级上册2.5这些事我来做第二课时课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)这些事我来做第二课时通过上节课的学习，大家回家后有没有帮父母做家务呢？有没有遇到父母或者爷爷奶奶不让我们做的情况？你是怎么和父母沟通的呢？我有小烦恼有时候并不是我不愿意做家务，而是大人们总是不让我们做。他们总是担心我们受伤，担心我们因为做家务影响学习。大人为什么不让我们做家务呢？我们应该怎么办呢？我的小烦恼小乖乖，快别做了，别累着！家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！你有这样的烦恼吗？现在你还小，以后长大了再慢慢学！去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦！阅读下面的一封信，听听刘晓慧小朋友是怎么和妈妈说的。docerID:327037...
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    篇9：5.《这些事我来做》 （两课时）课件+教案+音视频5.《这些事我来做》 （两课时）课件+教案+音视频资料可供全国地区适用。
大致详情：《这些事我来做》第二课时教学设计【教材分析】《这些事我来做》是人教版《道德与法治》四年级上册第二单元“为父母分担”的第二课，其余两课分别是“少让父母为我操心”和“我的家庭贡献与责任”。三个内容环环相扣，层层递进，通过本单元的学习，让学生体会到父母的辛劳，愿意为父母分担，承担自己的责任，为家庭做贡献。《这些事我来做》安排了“家务擂台赛”、“愿做哪种人”“不让做怎么办”、“与家务活‘签约’”四个板块，借助做家务这一话题，让学生展示做家务的风采，了解做家务的好处，学会用正确的方法和家长沟通，学习一些做家务的小妙招，进而培养热爱生活的情感，增强家庭责任感。【学情分析】四年级的学生处于从中年...
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   篇10：【新课标】5.1 这些事我来做 第一课时 课件（22张PPT）【新课标】5.1 这些事我来做 第一课时 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)五、这些事我来做第1课时 家务擂台赛+愿做哪种人核心素养目标政治认同：通过了解家务事的种类，发现家务事多、任务重，感知家长承担家务的辛苦。道德修养：通过交流做家务的体验，总结做家务对自身的好处，明晰参加家务劳动的意义，初步培养坚持参加家务劳动的习惯。法治观念：通过讨论与分析，辨析不愿做家务的现象和原因，激发形成“应该做”主动做”的意识。健全人格：通过展示交流，了解做家务的好处，增强做家务的信心。责任意识：通过事例探究，知道作为家庭小成员应当做一些力所能及的家务活，初步萌发家庭责任感。想一想我们经常说起妈妈爸爸在家有很多家务活要做，很辛苦。你有没有观察...
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  篇11：四年级上册2.5这些事我来做 第一课时课件 (共15张PPT)四年级上册2.5这些事我来做 第一课时课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)这些事我来做第一课时家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……你平时都做过哪些家务 呢？家务劳动小调查你会做什么家务呢？扫地？叠衣服？洗衣服？洗碗？家务劳动小调查我每天放学后负责喂羊，慢慢知道小羊的生活习性。家务劳动小调查我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。家务劳动小调查我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了家务擂台赛老师说开始，比赛开始01每人叠一件02用时最短、叠得最整齐的小组获胜。03叠衣裤擂台赛比赛规则家务擂台赛老师说开始，比赛开始01每人整理五本书02整理速度快，书本齐的...
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  篇12：四年级上册道德与法治2.5 这些事我来做：家务事我来做 (共16张PPT，含音视频素材)四年级上册道德与法治2.5 这些事我来做：家务事我来做 (共16张PPT，含音视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)这些事我来做游戏规则:一人用手脚比划动作，可以作口头说明，但不能说出词话中的任何一个字；另一个人根据提示猜词话。你们会做哪些家务？收获了些什么呢？小采访活动一：家务劳动交流会家 长 的 话叠衣服剥大蒜活动二：家务劳动大比拼比 拼 规 则1、按照平时的做法，做一做小组里的家务；2、在小组内聊一聊做本项家务的技巧和心得；3、活动时长三分钟。温馨提示：比的不是速度，而是看哪个小组做的好。生 活 小 妙 招四年级学生家务情况调查统计：每天坚持做家务：8人经常做家务：48人偶尔做家务：88人活动三：生活哈哈镜哈哈镜里找原因...
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  篇13：四年级上册2.5《这些事我来做》第一课时 教案四年级上册2.5《这些事我来做》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.这些事我来做教材分析：《这些事我来做》是部编版四年级上册道德与法治第二单元“为父母分担”中的内容，此单元由第4课《少让父母为我操心》、第5课《这些事我来做》、第6课《我的家庭贡献于责任》组成。本单元的教育内容与学生的家庭生活相关，是对三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”的延续和深化。通过本单元的学习，学生能进一步了解和理解父母，体谅父母的辛苦和不易，更主动地参与家务劳动，为家庭做出贡献，树立家庭责任意识。本课由“家务擂台赛”“愿做哪种人”“不让做怎么办”和“与家务活‘签约’”四个板块组成。第一板块从学生生活经验入手，发现并肯定学生家务特长，帮助他们逐步认识做家务的益处，激发学生主动...
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 篇14：四年级上册2.5这些事我来做 课件(共17张PPT，内嵌音视频)四年级上册2.5这些事我来做 课件(共17张PPT，内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)5.这些事我来做部编版·道德与法治四年级上册第二单元 这些事我来做导入：观看视频探讨：你熟知的家务还有哪些？说一说看看他们做了哪些家务活？你平时做过哪些家务呢？有什么收货？活动一：家务擂台赛，争做家务小能手环节一 ：家务活知多少环节二：班级“家务擂台赛”，现场展示 一样拿手的家务。要求：在规定的时间内完成的既快又好。做家务好处多1.有助于形成良好的生活习惯。2.可以形成良好的劳动态度。3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。4.能够提高生活技能，让人自信。5.为成年后的生活打下良好基础。总结：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担...
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  篇15：四年级上册2.5《这些事我来做》第二课时 教案（表格式）四年级上册2.5《这些事我来做》第二课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《这些事我来做》教学设计教学目标； 1、 通过经验分享、情境体验和讨论交流，感受做家务的乐 趣，明白自己有承担家务的责任，懂得分担家务活也是爱家 人的表现。 2、 通过交流和讨论，学会必要的、简单的劳动技能以及家 务劳动的小窍门，了解在做家务劳动时注意安全。 3、 通过具体的情境和小组表演，培养对家庭的责任感，熟 悉身边的各种家务劳动，明白家务活要帮着做、学着做，更 要坚持做，逐步培养乐于劳动的好习惯。 4、 学会和父母沟通自己的想法，感受家人的辛劳，少给父 母添麻烦，做生活的小主人。教学重点、难点； 1、通过交流和实践，学会必要的、简单的劳动技能以及家 务劳动的小窍门。 2、 通...
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   篇16：5.这些事我来做 课课练（含答案）5.这些事我来做 课课练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级道德与法治上册课课练 5.这些事我来做
一、单选题（共6题；共12分）
1.早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容，你觉得他做到了下面哪一点（ ）
A.?家务活家长让干就干??B.?家务活能不干就不干??C.?主动干力所能及的家务活
2.哪位同学的观点是正确的（ ）
A.?小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了
B.?小丽说：我家有钟点工，我就不用做家务
C.?小明说：每天回家都要看书、写作业，没...
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  篇17：小学道德与法治四年级上册2.5这些事我来做 第二课时 教案（表格式）小学道德与法治四年级上册2.5这些事我来做 第二课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《这些事情我来做》第二课时一、教学目标：1.学习与家长沟通的方法与技巧，争取做家务的机会。2.了解学做家务的途径，养成长期做家务的意识和习惯。3.树立劳动光荣的观点，培养做家务劳动的精神。二、教学重难点：重点：了解学做家务的途径，养成长期做家务的意识和习惯。三、教学过程教师活动 学生活动 设计意图课程导入（3分钟） （一）展示学习目标 （二）故事导入 1.展示图文资料： 2.展示问题：你赞同妈妈说的话吗 为什么？ 3.学生回答：略。 4.展示预设：不赞同，因为做家务益处多多；如果我是小芳，我会和妈妈沟通，坚持我的想法。 整体了解所学内容。 学生观看图片资料并...
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   篇18：小学道德与法治四年级上册2.5这些事我来做 第一课时 教案（表格式）小学道德与法治四年级上册2.5这些事我来做 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《这些事情我来做》第一课时一、教学目标：1.了解做家务的意义，能主动承担家务劳动。2.掌握一些做日常家务劳动的技能，学会自己的事情自己做。3.学习劳动榜样，树立主动做家务的意识。二、教学重难点：重点：掌握一些做日常家务劳动的技能，学会自己的事情自己做。三、教学过程教师活动 学生活动 设计意图课程导入（3分钟） （一）展示学习目标 （二）图片导入 1.展示图片： 2.展示问题：看到图片上辛苦的父母们，你有什么感觉？我们能做些什么？ 3.学生回答：略。 整体了解所学内容。 学生观看图片并回答问题。 明确本节课内容所需要掌握的内容点。 用生动形...
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   Tags：这些,事我,来做,教案,设计
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