篇1:《我有一双小巧手-创意纸杯》(课件)-二年级上册劳动苏教版(共23张PPT)《我有一双小巧手-创意纸杯》(课件)-二年级上册劳动苏教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)创 意 纸 杯(教学目的)1、指导学生利用一次性纸杯创作自己喜欢的动物、植物等作品。2、培养学生丰富想象的能力和创作能力。学会与他人交流、合作。3、培养学生废物利用的良好品质和环保意识。教学重难点(教学重点) 利用一次性纸杯创作自己喜欢的动物、植物等作品。 (教学难点) 巧妙利用一次性纸杯进行创作这些一次性物品给我们带来的环境污染,那么我们怎样使它们变废为宝?重新获得新生?探究方法 1、 介绍纸杯的特点。并以欣赏作品为例分析它的制作方法。 带着问题进行欣赏:在欣赏的过程中注意观察这些作品都运用了哪些表现方法?有什么感想?(剪贴和绘画,) 3、问...
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![]() ![]() 篇2:写作:《有创意地表达》第2课时课件(26张PPT)+教案写作:《有创意地表达》第2课时课件(26张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台写作有创意地表达第二课时写作实践(一)写作实践一选择一篇你觉得有创意的文章,推荐给同学阅读,并写一则简短的推荐语。300字左右。提示:(1)选择的文章可以是知名作家的文章,也可以是同龄人撰写的文章。(2)写推荐语时,可以从选材、切入角度、语言表达等多个方面考虑,讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意。(3)文不厌改,说说你觉得这篇文章哪些地方可以改得更好。1.写作指导。(1)审题立意。所谓“有创意”是指“与众不同,令人眼前一亮”,与“另类”是有所区别的。所选的文章要真正是有创意表达的文章,而且是能触动你心灵的文章,即自己要对这篇文章深有感触,“有...
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![]() ![]() ![]() 篇3:五上教科版 第4课 新颖漂亮的封面图片 课件(23张PPT)+教案+练习五上教科版 第4课 新颖漂亮的封面图片 课件(23张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第四课新颖漂亮的封面图片教科版五年级上新知导入看,这漂亮的封面图片新知导入如何制作漂亮的封面?漂亮封面少不了图片的插入接下来我们一起学习如何图片的插入与编辑。新知讲解①打开“年画ppt”文件,执行“插入→图片”菜单命令,在弹出的子菜单中单击“来自文件”命令,如图4-2所示。跟我做新知讲解②打开“插人图片”对话框,在“查找范围”的下拉列表中,选择老师指定的文件夹,选中要插人的文件“灯笼1”,单击“插入”按钮,如图4-3所示,将“红灯笼”插入到当前的幻灯片中。新知讲解③如果发现插入的图片并不在想放置的位置,则可以选中图片,用鼠标拖动图片到幻灯片中...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:《我有一双小巧手---创意水果拼盘》(课件)-(共15张PPT)苏教版劳动二年级上册《我有一双小巧手---创意水果拼盘》(课件)-(共15张PPT)苏教版劳动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)创意水果拼盘教学目标:1.通过亲手制作水果拼盘,培养学生合作精神,动手操作、想象、创新、审美及表达的能力。2.通过活动丰富学生对水果的认识,能用英语交流说出水果,懂得合理科学地食用各类水果。教学重难点:重点:通过动手,根据主题设计和制作出自己喜爱的水果拼盘。难点:使用一定的刀法技巧,拼摆成造型优美的有创意的作品,并表达出一定的主题和和想法。创意水果拼盘小学劳动制作步骤1.确定主题2.挑选水果3.切割形状4.摆出创意1.构思新颖2.色彩协调3.讲究卫生4.分工协作5.注意安全注意事项介绍作品例如:我们小组作品的主题是……,代表……...
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大致详情:(共31张PPT)第四节 创意的表达教材p65-p74表达创意通常使用纸笔画构思设计草图,现在越来越多地使用电脑绘图软件、数位板和手绘屏绘制设计草图。一、绘制设计草图在设计初期,设计人员以发散思维为主,脑海中产生的创意需要可视化。一方面自己需要继续推敲和演化,另一方面需要与其他设计人员或工程技术人员进行沟通和交流,这里用的主要是设计草图。设计草图分为构思性设计草图和表现性设计效果图。构思性设计草图用于分析、构思和推敲,有快速记录创意的作用(图4-19)。表现性设计效果图用于最终设计方案的呈现,需要将构思好的形态、色彩、材质准确地绘制出来.用于设计交流(图4-20 )。技术实践临摹...
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![]() ![]() 篇6:视界与境界——历史教师的发展与教学的创意 课件(51张PPT)视界与境界——历史教师的发展与教学的创意 课件(51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)互联网大数据云计算微信群穿越时空超越领域发散扫描广角观察山外青山楼外楼水泊静水寺中寺思想的境界教育的格调学科的智慧历史告诉来者寻根问祖树魂立德鉴史致知释史求通民族自信文化自觉风波骤起︰优秀文化传统历史是往事,它承载着的文明足迹,传递着民族的群体记忆。历史的真谛: 一切历史,都是当代史!寻根问祖树魂立德鉴史致知释史求通民族自信文化自觉群体失忆的灾难与民族自信的奇迹——吉普赛人离散与犹太人复国!传递怎样的历史信息? 启示怎样的历史智慧? 滋养怎样的历史情怀?视界与深邃的境界深邃的境界源于宏阔的视界(见与识)微距镜...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第16课 新颖的电脑(课件)人教版 美术三年级上册(共35张PPT)第16课 新颖的电脑(课件)人教版 美术三年级上册(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)新颖的电脑教学课件人教版三年级上册152新课导入拓展延伸新课讲授目录3作品欣赏1新课导入说一说家里的电脑都用来做什么?说一说学习说一说打游戏说一说和朋友聊天说一说网上购物2课堂讲授显示器键盘课堂讲授电脑的组成鼠标主机音响课堂教授曾经的计算机最早的计算机重达好几吨,仅能存储少量的数字和字母。课堂教授现在的电脑功能:更丰富、强大外观:漂亮课堂教授大型计算机用于科学技术研究全球最快的计算机,天河二号超级计算机课堂教授台式一体机外观简洁课堂教授笔记本轻便时尚课堂教授平板简单实用...
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![]() ![]() 篇8:第六单元写作《有创意地表达》课件(共30张ppt)2022-2023学年统编版语文九年级下册第六单元写作《有创意地表达》课件(共30张ppt)2022-2023学年统编版语文九年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)如何把作文写得有新意?写作基本思路目录方法指导素材积累常见问题010203材料内容不新颖记叙文常见问题一阅卷老师的审美疲劳“真”与“实”“假”“空”“伪”记叙文常见问题二目录方法指导素材积累常见问题010203方法指导6.语言出新方法指导6.语言出新1.创新拟题(1)贬义褒用拟题法。例如:《我的“强盗”老爸》(2)采用网文拟题法。例如:《原来,我也很“牛叉”》(3)巧设悬念拟题法。例如:《我们不怕班主任》(4)逆反思维拟题法。例如:《谎言未必不好》(5)发人深思拟题法。例如:《8-1=0》……方法指导6...
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![]() ![]() ![]() 篇9:九年级下册第六单元写作《有创意地表达》课件(29张PPT)九年级下册第六单元写作《有创意地表达》课件(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)有创意地表达有创意地表达,就是在表达时要有新意、有个性、不落俗套。一篇有创意的文章,能够让读者眼前一亮。写作时,要做到有创意地表达,除了我们常说的立意要新颖外,我们还需要注意哪些呢?1素材推荐选择一篇你觉得有创意的文章,推荐给同学阅读,并写一则简短的“推荐语”,300字左右。写作实践一椅子前面竖起的一面大镜子是颇有道理的,倒不是为了可以显影自怜,其妙在可以知道理发匠是在怎样收拾你的脑袋,人对于自己的脑袋没有不关心的。戴眼镜的朋友摘下眼镜,一片模糊,所见亦属有限。尤其是在刀剪晃动之际,呆坐如僵尸,轻易不敢动弹,对于左右坐着的邻坐无从瞻仰,是一憾事。左边客人在挺着...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文九年级下册 写作 有创意地表达 2 课件(共14张PPT)部编版语文九年级下册 写作 有创意地表达 2 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)写作 有创意地表达学习目标1.学习在作文中有创意地进行表达的方法。2.能够从选材、角度、语言表达、表现形式等方面进行创新,提高作文水平。新课导入所谓有创意地表达,就是在表达时要有新意、有个性、不落俗套。写作时,要做到有创意地表达,除了我们常说的立意要新颖外,还需要注意哪些呢?1.选材要新颖。选材要新颖。从大的方面说,要写社会生活中的新事物,特别是具有时代特点的事物;从小的方面说,要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个性的东西。同样写母爱,史铁生写了两次“看花”,表达对母亲深深的怀念及悔恨、愧疚之情;冰心则借荷叶比喻母亲,赞颂母爱的伟大。2.角度要新颖...
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![]() ![]() ![]() 篇11:九年级下册第六单元写作《有创意地表达》课件(共34张PPT)九年级下册第六单元写作《有创意地表达》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)写作 有创意地表达学会从多方面审视作文,力求表达有创意。从优秀作品中获得创新灵感,应用到自己的作文当中。养成多角度思考的习惯,培养创意思维。目标导航立意要新颖即文章的中心思想和意图,是文章的灵魂。“横看成岭侧成峰”,学会运用逆向思维、多向思维,从不同的角度去审视题目,就会有不同的见解选材要新颖从大的方面说,要写社会生活中的新事物,特别是具有时代特点的事物,能让人感受到清新的时代气息有创意地表达从小的方面说,要写属于自己的东西——只有自己经历、体验、感受中那些富有个性特征的东西,才是真切的,才能够感染并打动读者写作指导构思要新颖即确立文章的章法结...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:新颖,创意,ppt,精选,11篇
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