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出师表的教学设计和优秀教案(16篇)
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资料标题 |
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五年级下册道德与法治第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》 课件（第三课时，共42张PPT）+素材+教案教学设计 |
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小学四年级下册数学教案《加减法的意义和各部分关系》教学设计 |
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《地球的卫星——月球》优秀教案教学设计 |
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数学二年级下青岛版五四制2分米和毫米的认识教学设计(教案） |
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数学五年级下青岛版五四制5比例的意义和基本性质教学设计（教案） |
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数学五年级下青岛版五四制2百分数和分数、小数的互化教学设计（教案） |
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数学二年级下青岛版五四制4长方形和正方形的认识教学设计（教案） |
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人教版七年级历史下第12课 蒙古的兴起和元朝的建立优秀教学设计、课件与导学案（3份打包） |
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| 9 |
《志鸿优秀教案》2015年秋九年级上册《14.3能量的转化和守恒》名师示范教学设计 |
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| 10 |
《志鸿优秀教案》高中物理人教版必修一名师示范教学设计：第一章第二节 时间和位移 |
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2015年秋人教版八年级物理上册第一章第一节 优秀教学设计+同步练习：第1节 长度和时间的测量 |
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《志鸿优秀教案》2014年秋八年级物理上册名师示范教学设计：第二章第四节 噪声的危害和控制 |
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| 13 |
广东深圳市宝安中学2016届高考化学三轮复习教案：物质的组成、性质和分类教学设计 |
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| 14 |
广东深圳市宝安中学2016届高考化学三轮复习教案：物质的组成、性质和分类教学设计 |
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| 15 |
高中历史必修二 第3课 区域经济和重心的南移 课件（25张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（2份打包） |
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《志鸿优秀教案》2014年秋八年级物理上册名师示范教学设计：第一章第一节 长度和时间的测量 |
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五年级下册道德与法治第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》 课件（第三课时，共42张PPT）+素材+教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)怎样理解“中流砥柱”中流砥柱吾尝从君济于河，鼋衔左骖，以入砥柱之中流。(《晏子春秋·内篇谏下》)"砥柱之中流"后来演变为成语"中流砥柱"。成语"砥柱中流"也出自于此。成语出处新知导入"中流砥柱"比喻坚强的、起支柱作用的人或集体;含褒义。多指能身负重任，支撑危局的英雄人物或集体。能够在艰难环境中起到支柱作用的人必定要很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。中国共产党—中流砥柱新知讲解在民族危机的紧要关头,中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗,主张全民族抗战、持久抗战,开辟敌后战场,建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷,中...
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