篇1:中考语文文言文复习-- 陈涉世家 课件(共28张PPT)中考语文文言文复习-- 陈涉世家 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)知识帮第9篇 陈涉世家〔西汉〕司马迁知识帮【作品拓展】陈涉世家第9篇 本文选自《史记·陈涉世家》。有删节。《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。本文主要记述陈涉成功起义的经过和起义军初期迅猛发展的形势。原文呈现 参考译文陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”...
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大致详情:(共66张PPT)22 陈涉世家导入新课点 我 放 视 频学习目标疏通文意,把握文章主要内容,理解历史事件的发展变化,并有自己的看法。01把握陈胜、吴广的人物形象,体会人物性格,理解陈胜、吴广在反对秦王朝暴政斗争中的重要作用。02分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点,欣赏作者的写作艺术。03作者名片司马迁(约前145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家、文学家和思想家。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。早年游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。后因替李陵辩解,得罪下狱,受宫刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》,后称...
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大致详情:(共52张PPT)22陈 涉 世 家 2022-2023学年九年级语文下册教学课件★★阳夏( ) 辍耕( )垄上( ) 怅恨( ) 苟富贵( )嗟乎( ) 鸿鹄( )闾左( ) 適戍( ) 当行( )度已失期( )数谏故( )为天下唱( )乃行卜( ) 陈胜王( )罾(...
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大致详情:(共48张PPT)导入新课秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时,还制订严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后,赋敛益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反,民不得不反”,在这样的残暴统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义,这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。今天我们就来学习这篇文章。陈涉世家司马迁1.积累文言字词,梳理故事情节。2.感知艺术特点,把握人物形象。3.了解农民起义的历史意义。学习目标作者简介...
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大致详情:(共40张PPT)陈涉世家司马迁学习目标目标一:能结合课下注释直译课文。目标二:能脱离资料说出重点词句意思。目标三:能回答主问题,理解课文内容。目标四:能填写并解说结构图,总结课文内容。目标五:链接中考题型,巩固对课文的理解。陈 涉 世 家 《史记》是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家、文学家司马迁所著,原名《太史公书》,共一百三十篇,分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。12本纪,8表,10书,30世家,70列传,130篇52万字。本纪:叙述帝王之事;...
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大致详情:(共46张PPT)陈涉世家九年级语文组主备人:xxx1备课组长:xxx议课时间:8月1日授课时间:预备周司马迁2022年九年级语文第一课时学习目标:1分钟1、了解司马迁和《史记》的有关常识。2、正确朗读课文并译讲第一、二段 。3、分析并研究课文第三段的主要内容。司马迁,字子长,夏阳人,西汉著名史学家、文学家、思想家。他生于史官世家,父亲司马谈,是西汉中央政府的“太史令”,负责管理皇家图书和收集史料,研究天文历法。司马迁自幼受家庭的熏陶,博览群书,才华出众。二十岁以后,又到各地漫游,开阔了眼界,收集了资料,丰富了学识。司马谈打算编写一部通史,愿望没有实现就死去了。临死...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2022-2023学年九年级语文下册教学课件★★22陈涉世家(共41张PPT)2022-2023学年九年级语文下册教学课件★★22陈涉世家(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)22陈涉世家陈胜吴广起义新课导入1.积累文言字词,梳理故事情节。2.感知艺术特点,把握人物形象。3.了解农民起义的历史意义。学习目标走近作者【司马迁】字子长,夏阳(今陕西韩城南)人 。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。鲁迅赞其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。与《资治通鉴》 一起合称“史学双璧”。是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》了解《史记》12本纪:叙述帝王...
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![]() ![]() 篇8:第22课《陈涉世家》课件(共65张ppt)第22课《陈涉世家》课件(共65张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共65张PPT)陈涉世家《史记》九下暴秦无道,生灵涂炭,民怨沸腾,怒气冲天。秦二世元年,陈涉起事,天下哗变,暴秦速灭,正应了“多行不义必自毙”!今天,我们一起穿越时空,回到秦朝末年的大泽乡,感受一下那时、那地的凄风苦雨,一睹陈胜、吴广等英雄豪杰的风采吧。导入新课1、了解作家作品,疏通文意,积累文言词汇。2、把握陈胜、吴广领导的农民起义的原因、经过及其历史意义。3、学习塑造人物形象的方法和围绕中心选材、详略得当的写法。4、正确评价历史人物,并学习人物从小立志。学习目标司马迁(约前145-前90年),字子长,西汉夏阳人,史学家、文学家。从小受父亲司马谈的影响,10...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:22 陈涉世家 课件(共52张PPT)22 陈涉世家 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)陈涉世家司马迁司马迁(约前145—前90年),西汉著名。字 ,夏阳人。司马迁自幼受父亲熏陶,10岁就到长安学习,20岁起曾多次到南北各地游历,观察各地的风俗人情,采集传闻异说。38岁时继任太史令,更有机会博览皇家藏书,掌握了丰富的史料。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒圣上,获罪下狱,被处宫刑。司马迁忍辱负重,发愤著书,历时10多年,终于写成历史巨著 。1、作者简介:文学常识史学家、文学家和思想家子长《史记》《史记》是我国最早的一部 通史。叙述了从 到 长...
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大致详情:(共29张PPT)教学课件陈涉世家人教部编版初中语文九年级下册司马迁新课导入第一节新课导入——“陈涉世家”新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业“丹书帛羽藏鱼腹,丛祠幽火出狐喉。大泽揭竿反暴秦,缘何司马只列侯。”这首诗叫做《赞陈涉》,表达了对中国历史上第一次农民起义领袖陈胜的赞扬。这篇文章是《史记》中的名篇。按《史记》的体例,只有对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”,司马迁将陈涉列入“世家”,是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。那就让我们一起来了解这一伟大的历史事吧!整体感知第二节整体感知——学...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 新人教部编版语文九年级下册《陈涉世家》教学设计【教学目标】 (1)了解《史记》及有关常识。 (2)认识农民起义的原因和经过。(3)学习本文成功地塑造丰富多彩的历史人物形象的写法。(4)树立远大理想,立志为国家多作贡献。【教学重点】 1、懂得文中实词“为、当、行、次……”的意思,虚词“之、以、固”等的用法。 2、初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。 3、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 【教学难点】 1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法,体会细致形象的描写。 2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过...
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![]() ![]() 篇12:22 陈涉世家 课件(共61张PPT)+教案+朗诵22 陈涉世家 课件(共61张PPT)+教案+朗诵资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第六单元第22课 《陈涉世家》教学设计【教学目标】(1) 知识和能力目标1.了解作者及作品,积累文中文言虚实词。2.认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。(二)过程和方法目标3.把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。4.学习本文材料取舍的方法。(3) 情感态度价值观目标5.认识我国古代农民起义反抗压迫和剥削的英勇斗争精神 。【教学重点】1.认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。2.积累文言虚实词,重点句子【教学难点】1.对话及对话时的语气来表现人物性格的写法2.对起义前“罾书鱼腹”“篝火狐鸣”做法...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:陈涉世家 课件(34张PPT)陈涉世家 课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)司马迁陈涉世家司 马 迁陈 涉 世 家 课文选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家、文学家司马迁所著,原名《太史公书》,共一百三十篇,分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开创了我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑,给后人以无尽的启示和深远的影响,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。12本纪,8表,10书,30世家,70列传,130篇52万字。本纪:叙述帝王之事;书:是个别事件的始末文献,与后世的专门科学史相近;分别叙述天文、历法、水利、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:《陈涉世家》第2课时课件+第2课时教学设计《陈涉世家》第2课时课件+第2课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 新人教部编版语文九年级下册《陈涉世家》教学设计【教学目标】 (1)了解《史记》及有关常识。 (2)认识农民起义的原因和经过。(3)学习本文成功地塑造丰富多彩的历史人物形象的写法。(4)树立远大理想,立志为国家多作贡献。【教学重点】 1、懂得文中实词“为、当、行、次……”的意思,虚词“之、以、固”等的用法。 2、初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。 3、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 【教学难点】 1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法,体会细致形象的描写。 2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过...
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