15《无言之美》分层作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 无言之美一、积累与运用1．根据拼音写汉字或给加点字注音，解释方框内的字词。余yùn( ) zhū( )两悉称 信手拈来( ) pì( )如丝毫不______ 彼新苗______ 惟妙惟______ ______2．给下列句子排序：______________________。①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本，特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。②越抄越多，当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候，我想如果我能将这个日记本写满的话，这就是我自己的一本书了！③这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。④它是我中学时代...
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