篇1：2020-2021学年语文四年级下册《草房子》拓展阅读必读书目 课件 (共29张PPT)2020-2021学年语文四年级下册《草房子》拓展阅读必读书目 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)徜徉书海 乐趣无穷阅读推荐课姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭，记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹。颠倒歌桑桑《草房子》这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸(jiē)盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照...
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  篇2：2021-2022学年语文四年级下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 阅读导读课 课件(共40张PPT)2021-2022学年语文四年级下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 阅读导读课 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《十万个为什么》导读课《十万个为什么》书名作者、译者出版社米·伊林（1896—1953）他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱做科学实验，童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性，观察天空和星象。他堪称是最善解人意的科普作家。内容丰富，文字生动，思想活泼，段落简短。——我国科普作家高士其水龙头炉子餐桌和炉灶厨房锅架碗柜衣柜1.穿3件衬衣暖，还是穿一件衬衣3倍厚的衣服暖？2.有没有用空气筑成的墙壁？3.为什么水不会燃烧？4.为什么面包心里都是小孔？5.什么材料最坚固又最不坚固 想一想？提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦短...
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  篇3：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点五 概括主旨，把握情感（28张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点五 概括主旨，把握情感（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。专项训练,课件28张PPT。考点五概括主旨，把握情感1.请你概括本文的主旨/思想情感。通过记叙/描写/刻画……的故事/景物/形象，表达了/赞美了/揭示了/表现了……的思想/精神/道理/特点，抒发了作者……的感情。答题模板举例： 《背影》通过写车站送别，表现了父亲对儿子的深挚的爱，抒发了作者对父亲深切的思念。举例： 《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。①标题提示法。即从...
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  篇4：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点一 分析标题，拟写标题（44张ppt)九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点一 分析标题，拟写标题（44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件43张PPT。专项训练,课件44张PPT。分析标题，拟写标题考点一1.标题的含义是什么？模板：表层含义+深层含义（标题关键词→表达效果→主旨）答题模板2.标题的作用是什么？文章为什么以××为题？ 本文的标题有什么妙处？标题改为××好不好？模板：①××（题目）指……（释义：可以是表层意义，也可以是深层意义），点明（或交代）了故事发生的地点（背景、线索、写作对象、故事环境、主要内容、主旨）。②××（题目）运用了比喻（拟人……）的修辞手法，生动形象，引起读者的阅读兴趣。③××（题目）富有诗意（新颖），为全文营造了……的氛围+效果（常用词：生动形象，新颖含蓄，言简意赅，发人深思，引起读...
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     篇5：-部编版一年级语文上册教学课件-快乐读书吧——课外阅读方式和途径 课件（共18张PPT)-部编版一年级语文上册教学课件-快乐读书吧——课外阅读方式和途径 课件（共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)快乐阅读吧阅读方式和途径部编一年级语文上册快乐阅读吧读书真快乐导入课文读书真快乐导入课文读书真快乐读书好处多读书真快乐提高分析力开阔视野丰富想象力明白道理获得生活经验......读书的方式和爸爸妈妈、长辈读读书的方式和同伴读读书的途径在书店读可以买回家读自己一个人读读书的方式到图书馆读读书的途径到学校阅览室读在班级图书角读读书的途径去书店买书读组词组词组词最后去图书馆学校阅览室借书读在教室图书角交换读读书的途径在家里读书学会拼音作用大学习拼音用处大?和爸爸妈妈读...
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   篇6：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点六 赏析句子课件（47+40张PPT）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点六 赏析句子课件（47+40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。专项训练,课件47张PPT。考点六赏析句子答题模板1.谈谈你对这句话的理解。浅层含义（字面意思）+深层含义（文中意思，揭示中心）+表达的情感。2.引用古今名言（古诗词、歌谣）等的作用。引用古今名言（古诗词、歌谣）等，增强文学色彩，使文章充满诗情画意/丰富文章内容，突出作品主题/用于表情达意，抒发作者感情/承上启下，照应铺垫文章内容。3.文中画线句子的含义及作用是什么？（仅从内容上）这句话运用了……修辞手法/描写方法/艺术手法/表达方式，突出了/表达了/表现了……特点/情感/形象/人物品质,揭示了……道理/表达了……主题。或：用“××”词准确地/形象地/生动地刻画（突出、...
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   篇7：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点四 品析重要词语（50张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点四 品析重要词语（50张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。专项训练,课件50张PPT。考点四品析重要词语答题模板1.加点词语在文中具体指代什么？“××”指代……（人/事/物）。答题模板2.谈谈你对下列句中加点词语的理解/品析加点词语的表达效果。“××”在文中的意思是……/或“××”在文中运用了……修辞手法/生动形象/贬词褒用/化动（静）为静（动）,用在这里突出了……的……特点/表现了人物……的内心世界（品格、精神……）。3.加点的词如果换成“××”可以吗？为什么？①回答“可以”或是“不可以”（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。②解释词义，比较两个词含义上的差别，原词准确、生动、形象地描写了……，换了后就变成……。③用原词体...
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   篇8：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点三 明确记叙顺序，分析人称作用（40张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点三 明确记叙顺序，分析人称作用（40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。专项训练,课件40张PPT。明确记叙顺序，分析人称作用考点三1.明确记叙顺序及其作用。1.记叙顺序是什么？有什么作用？2.本文某段与某段可以调换顺序吗？为什么？题 型1.明确记叙顺序及其作用。顺叙。叙事有头有尾，次序井然，读起来脉络清楚，自然贯通，条理清晰。倒叙。对××起强调作用/制造悬念/使情节富于变化,避免叙述的平板和结构的单调/吸引读者/增强文章的生动性。答题模板1.明确记叙顺序及其作用。插叙。对主要情节和中心事件做必要的铺垫、补充、说明，使情节更完整，结构更严谨，内容更充实，主题更突出。插叙内容+插叙的特征+插叙与中心事件或者主题的关系和作用。答题模板1.明确记...
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  篇9：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点九 鉴赏表达技巧 课件（49+32张PPT）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点九 鉴赏表达技巧 课件（49+32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。专项训练,课件49张PPT。考点九鉴赏表达技巧修辞手法及其作用答题模板比喻这个句子运用了比喻的修辞手法，把……比作……，具体形象地表现了……修辞手法及其作用拟人作者把……人格化（或赋予……以人的思想、动作、情感），生动活泼地描绘出……修辞手法及其作用对偶这个句子运用了对偶的修辞手法，句式工整，内容呼应，读起来朗朗上口。修辞手法及其作用对比这个句子运用了对比的修辞手法，把……与……进行对比，突出了……的特点。排比这个句子运用了排比的修辞手法，整齐优美，气势磅礴；抒发……强烈感情或使……观点更鲜明。修辞手法及其作用夸张这个句子运用了夸张的修辞手法，突出……事物……的特...
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  篇10：九年级说明文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十五 - 拓展探究 课件（16+31张PPT）九年级说明文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十五 - 拓展探究 课件（16+31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。专项训练,课件16张PPT。考点十五拓展探究1.请发挥你的想象……/请你设想……直接呈现，或分条陈述。2.请针对……提出建议/哪些方法？立足文本+联系实际+弄清关联+精练语言表达。3.请对……谈谈你的看法/认识/启示。提出观点+联系原文或实际分析+总结。4.结合材料探究……问题/下面材料印证了文中……内容（观点）/结合选文和材料写出你的发现等。自己的观点+联系原文或实际+分条陈述总结。答题模板命题规律：1．设题注重实际。2．设题讲求依据。一般依据材料的内容（植根于文本）来进行探讨研究，而不是“随心所欲”。3．思考有层次。要求考生从不同层面或角度作思考，一般...
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  篇11：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点八 分析人物形象 课件（61+31张PPT）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点八 分析人物形象 课件（61+31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。专项训练,课件61张PPT。考点八分析人物形象唐僧师徒四人去西天取经，途经荒山野地，孙悟空去寻找瓜果，猪八戒也要同去。两人没走多远 ，八戒就嫌累，假装肚子痛，悟空只得独自前去。八戒刚要入睡，忽见前面山崖下有个大西瓜， 连忙把它搬到树荫下，切成四块。先把属于自己的一块吃了，但觉得不过瘾，便想了各种借口，相继把属于悟空、沙僧，以至师父的西瓜全吃了。猪八戒：好吃懒做，自私自利。刺配沧州，押监他的两个差人董超、薛霸，一路上虐待他，用烫水让他洗脚，林冲选择忍耐，后来走到野猪林，任差人捆绑。林冲：忍气吞声，委曲求全。答题模板1.刻画人物形象的方法及其作用有哪些？2.文中画线句运用了哪些...
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    篇12：九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十七 - 理解论据及其作用 课件（29+37张PPT）九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十七 - 理解论据及其作用 课件（29+37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件37张PPT。专项训练,课件29张PPT。考点十七理解论据及其作用答题模板1.××运用了什么论据？作用是什么？运用了事实论据（事实要高度概括）。用……事例，充分/有力地（或：从反面）论证了……观点（要具体化），增强了文章的说服力。运用了道理论据。引用了名言/格言/原理，论证了……观点，增强了文章的权威性，增强了文章的说服力。2.简要概括文中（第×段）的事实论据。谁+怎么样（体现论述的理由）+结果怎么样（要与论点靠近）。3.在××处为文章补写一个事实（道理）论据。人物+行为+行为原因或行为方式+具体结果/名言警句。4.论据能否调换顺序？并列关系：所举的……论据符合由主到次/从古...
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  篇13：九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点二十一 - 拓展探究 课件（19+37张PPT）九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点二十一 - 拓展探究 课件（19+37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件37张PPT。专项训练,课件19张PPT。考点二十一拓展探究答题模板1.表观点（怎样理解）/谈启示/谈做法（提建议）/探究材料谈启示：正如文章所说（文章的中心论点或是自己感受最深的一句话）+生活中的实例或现象+我认为……（对以上内容谈自己的看法）。提建议措施：判断，看其要求从哪个方面发表建议;紧扣阅读材料；要合理，可操作性强；陈述的理由，能自圆其说；答案组织分条陈述，一目了然。发表见解：用一个层次明晰的句子简明地表述自己的观点；用“分点说明”的方式进行答题；用“总分式”的结构进行答题，先用“总说”来表达观点，然后从几个方面进行分说。模板揭秘题型一：谈感悟、写经历 解答此题首...
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     篇14：九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十六 - 明确中心论点 课件（23+27张PPT）九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十六 - 明确中心论点 课件（23+27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。专项训练,课件23张PPT。考点十六明确中心论点答题模板1.本文的中心论点是什么？ 作者阐明的主要观点是什么？完整的、明确的陈述句。完整的明确的判断（或赞成……或反对……或主张……）答题模板2.本文分论点之间的关系怎样？分论点和中心论点的关系怎样？这几个论点的关系是并列的/递进的，它们都是中心论点的论据/它们综合归纳起来就是中心论点。（一般有提示性的语言，如开头“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”；结尾“总之”“综上所述”等。）答题模板3.请你给本文（某段）补充一个分论点。①分论点要紧紧围绕中心论点。②要从上下文的论证中提取观点。③与文中给出的其他...
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     篇15：九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十八 - 辨别论证方法及其作用 课件（27+36张PPT）九年级议论文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十八 - 辨别论证方法及其作用 课件（27+36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。专项训练,课件27张PPT。考点十八辨别论证方法及其作用本文（段）用了什么论证方法？作用是什么？答题模板举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。标志：“例如”“譬如”。模板：使用举例论证，列举……（概括事例），具体有力地论证了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，即跟材料最接近的观点，否则写中心论点），从而使论证更真实可信、更有说服力。例：文段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用? 附：这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但...
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    篇16：九年级说明文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十三 - 辨别说明方法及其作用 课件（44+26张PPT）九年级说明文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十三 - 辨别说明方法及其作用 课件（44+26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。专项训练,课件44张PPT。考点十三辨别说明方法及其作用画线句子运用什么说明方法？体会其作用。说明方法：举例子标志：例如、比如、据说、譬如等作用：通过举……的例子，具体直观地说明了……的特征（道理），使说明更具体、更有说服力。例如：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。答题模板举例子我国有造纸术的记载我国造纸术历史悠久作用：举……为例，具体直观地说明了……我国造纸术历史悠久。比如早在几千年前的《后汉书》中就已经有了造纸术的详细记载。说明方法：列数字标志：数词、确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数作用：用具体的数据，具体准确地说明了……的特征（道...
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