篇1：《昆虫记》导读-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共44张PPT)《昆虫记》导读-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)谱写昆虫生命的诗篇一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者--走进法布尔让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )法布尔，法国昆虫学家，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”等。百家点评一部很有趣，也很有益的书。----- 鲁迅这个大科学家像...
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    篇2：《昆虫记》综合测评-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共41张PPT)《昆虫记》综合测评-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)综合测评1 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“______”。 在这本书中，______在地下“潜伏”四年；______在编织“罗网”方面独具才能；______善于利用“心理战术”制服敌人。昆虫的史诗蝉蜘蛛螳螂2 被誉为花园中的“淑女”的昆虫是 ，为自己歌唱的昆虫是 ，有着神奇记忆力的昆虫是 ，有着“大自然的舞姬”美名的昆虫是 。3 法布尔不无爱怜地称食粪虫为 ，他认为...
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  篇3：部编版三年级语文下册第四单元整本书阅读《昆虫记》教案部编版三年级语文下册第四单元整本书阅读《昆虫记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册第四单元整本书阅读《昆虫记》整本书阅读课——《昆虫记》一、教学目标1．引导学生运用浏览、跳读等读书方法阅读《昆虫记》选文，走进昆虫王国，领略神奇世界，感受自然魅力。2．结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读《昆虫记》的兴趣。二、教学过程（一）巧猜谜语，激趣导入1．同学们喜欢猜谜语吗？老师这里有一个谜语，大家一起来猜猜。谜语一：一飞嗡嗡嗡，做事有分工；手提小花篮，整天忙不完。谜语二：白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见人。2．交流对昆虫的了解。像蜜蜂、萤火虫这些小动物它们有一个共同的名...
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  篇4：统编版语文三年级下册整本书阅读推荐课《昆虫记》教学设计统编版语文三年级下册整本书阅读推荐课《昆虫记》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级第四单元整本书阅读推荐课《昆虫记》教案一、教学目标（一）学生认识并初步了解《昆虫记》这本书。（二）通过作品片段阅读，感受文章语言的生动，体会作者细心观察和严谨的科学态度。（三）通过阅读《昆虫记》这本书，引导学生学会读整本书的基本方法，激发阅读兴趣。二、教学重点通过作品片段阅读，感受文章语言的生动，体会作者细心观察和严谨的科学态度。三、教学难点学会读整本书的方法，激发学生的阅读兴趣。四、教学过程（一）情境导入1.谈话引题。2.出示书本。（二）导读书籍1.观察封面。（1）引导学生学会看封面。①书的题目②作者③封面插图2.批注。3.小结。（三）介...
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   篇5：备战2022中考——《昆虫记》整本书阅读素材+练习（含答案）备战2022中考——《昆虫记》整本书阅读素材+练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《昆虫记》【读书摘要】一、作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823年12月22日－1915年10月11日），法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记 ( https: / / baike. / doc / 4332903-4537663.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果称他为“昆虫世界的荷马”，被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加于92岁逝世 ( https: / / baike. / doc / 5...
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    篇6：《昆虫记》01（《荒石园》《蝉出地洞》《灰蝗虫》《绿蝈蝈》等七篇）-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共66张PPT)《昆虫记》01（《荒石园》《蝉出地洞》《灰蝗虫》《绿蝈蝈》等七篇）-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共66张PPT)昆虫记荒石园昆虫的装死蝉和蚂蚁的寓言蝉出地洞螳螂捕食灰蝗虫绿蝈蝈目录荒石园1879年，法布尔购得一处老旧荒芜的宅子，并给这处居所取了个雅号“荒石园”，专门用于昆虫研究。法布尔挑战传统，首开在自然环境中研究昆虫的先例，深入昆虫的生活，呕心沥血，终于从“荒石园”中捧出了一部浩瀚巨著《昆虫记》。法布尔当作宝地的荒石园，这里长着植物，如:矢车菊，犬齿草等。对于膜翅目昆虫们来说是天堂，它们每天忙忙碌碌，建设自己的家园。因为少了人的足迹，这些动物们踏踏实实跑进园子，占领着各处空间。黄莺翠鸟和金丝雀也在树上搭起小窝。内容概述5月，池塘成了雨蛙的乐池，它们在池塘欢...
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  篇7：《昆虫记》02（《大孔雀蝶》《小阔条纹蝶》《豌豆象》《菜豆象》等七篇）-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共63张PPT)《昆虫记》02（《大孔雀蝶》《小阔条纹蝶》《豌豆象》《菜豆象》等七篇）-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)昆虫记大孔雀蝶小阔条纹蝶象态橡栗象豌豆象菜豆象金步甲的婚俗松鼠鳃角金龟目录大孔雀蝶内容概述雌性大孔雀蝶破茧而出，雄性大孔雀蝶从四面八方飞来求偶，它们不可能凭视觉、听觉或触角、记忆、电磁波等从几公里外发现雌性大孔雀蝶。是否凭气味呢？作者心存疑惑。因为不进食大孔雀蝶只能活两三天，雌性大孔雀蝶也只能活七八天。小孔雀蝶与大孔雀蝶的习性相反，它们在白天活动。雄性小孔雀蝶顺着气流飞来向雌性求婚。昆虫介绍欧洲最大的蝴蝶禁食者：口腔品管是装饰，一生只为配对求欢栖息地： 老巴旦杏树生命：活不长，有的两三天，有的七八天翅膀圆形斑点，似黑色大眼睛外表生活习性...
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    篇8：给我一个支点，撬动整部经典 ——以《蝉》为例浅谈八年级上册《昆虫记》整本书阅读教学给我一个支点，撬动整部经典 ——以《蝉》为例浅谈八年级上册《昆虫记》整本书阅读教学资料可供全国地区适用。
大致详情：给我一个支点，撬动整部经典 ——以《蝉》为例浅谈《昆虫记》整本书阅读教学《昆虫记》是经典科普作品，也是统编教材推荐阅读书籍。本论文立足于《昆虫记》名著整本书阅读教学研究，以课内篇目《蝉》为支点，借助多样化的活动实施《昆虫记》整本书专题阅读教学，从而让学生体会其中的人文意蕴和科学之真，促使学生迁移与内化名著的精髓，达到提高语文素养的需要。“整本书阅读”成为了近年来语文教学中的热点。而“整本书阅读”教学也要求教师统揽全局，以点带面，通过导读、促读、研读等多重方式，引导学生深入名著整本书中去感性认知与理性思考，从而真正实现学生、教师与经典的三方对话。《昆虫记》是统编教材八年级上册的名著阅读篇目...
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  篇9：名著导读 《昆虫记》 “纵横式”整本书阅读——以《昆虫记》为例 微课名著导读 《昆虫记》 “纵横式”整本书阅读——以《昆虫记》为例 微课资料可供全国地区适用。
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篇10：【2022中考必备12部必读名著专练整本书阅读素材与练习】专题06 《昆虫记》【2022中考必备12部必读名著专练整本书阅读素材与练习】专题06 《昆虫记》资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《昆虫记》【读书摘要】一、作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823年12月22日－1915年10月11日），法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果称他为“昆虫世界的荷马”，被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加于92岁逝世。二、内容梗概《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出...
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    篇11：名著阅读 《昆虫记》课件（16页张PPT）名著阅读 《昆虫记》课件（16页张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《昆虫记》导 读【作者简介】法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，被世人称为“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”“昆虫之父”，达尔文称法布尔为“难以效仿的观察家”。【创作背景】1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。1910年，《昆虫记》第十卷...
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   篇12：课外阅读指导 昆虫记 课件(共31张PPT)课外阅读指导 昆虫记 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《昆虫记》课外阅读指导你觉得《昆虫记》可能是一本怎样的书呢？线上互动：线上互动：你有哪些好的阅读方法吗？介绍给大家吧！读书有方法：怎样总览全书呢？看书中的哪些地方就能快速清晰地了解整本书呢？书 名作 者翻 译 者出版社信息腰 封昆虫界的“荷马史诗”持续畅销100多年的“最佳童书”。由中科院杨霞博士倾心译作，是教育部《全日制义务教育语文课程标准》的推荐读物。总览全书看书脊总览全书看勒口《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学巨著。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人...
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  篇13：名著《边城》整本书阅读+课件(共30张PPT)名著《边城》整本书阅读+课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)边城在充满焦虑的现实中，他笔下的文字给我们的心灵开辟了一方净土。一代大师的乡土情结，一首源自湘西边地的田园牧歌。沈从文1.品读文中关于边城风土人情的描写，把握沈从文笔下湘西的风景美、风俗美。2.品味作者朴实而清新，流畅而优美，富有生活气息的散文化的语言。3.通过交流和讨论，把握对人物的描写，体会人物的性格之美，探寻人性之美。理解作者在这种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”中所寄寓的人生理想。教学重难点 1.教学重点：紧扣课文的有关情节与细节，披文入境，披文入情，通过对具体描写的具体分析中得出结论。培养分析鉴赏能力，养成勾画圈点的习惯。 2....
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    篇14：2023年中考语文名著阅读专题 《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共30张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)众3教材链接】《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地'剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子…为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此，阅读《昆虫记》便...
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   篇15：名著导读 昆虫记 科普作品的阅读 课件(共12张PPT)名著导读 昆虫记 科普作品的阅读 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)走进法布尔的昆虫世界《昆虫记》八年级语文上册1第一课时法布尔（1823—1915)，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。著有《昆虫记》，具备罕见的艺术气质和人文内涵，被尊称为“昆虫世界的维吉尔”。人物简介写作背景（1）查阅资料在阅读科普文时，要提前查阅资料，才能实现有效阅读。（2）精读与圈点批注相结合在阅读中，可以合理使用圈点和批注的方法，做好...
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     篇16：2024年中考语文复习名著阅读专题《昆虫记》课件(共35张PPT)2024年中考语文复习名著阅读专题《昆虫记》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)2024年中考语文复习名著阅读专题★★ 《昆虫记》一、主题探究(单部名著)(一)阅读主题班级开展“昆虫科普著作——《昆虫记》”阅读分享活动，请你参与并完成下面题目。动物名称 生活习性A.回去的路线却是铁定不变的：它们去时走哪条路，回去时就走哪条路，不管这条路有多么蜿蜒曲折，也不管它经过哪些地方，又是如何艰难困苦。B.它们的地洞是一间等候室、一个气象站，幼虫长期居住在那里，时而爬到地面附近了解外面的天气，时而又回到洞底躲藏起来。C.只要低下身来，我们通常就会看到住宅的主人正待在自家的门前，张开螯钳，翘起尾巴，做出防卫的姿势。D.长着复眼，比猫头鹰的大眼睛装...
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  篇17：中考名著整本书阅读复习课件（共29张PPT）中考名著整本书阅读复习课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)ChatGPT是由人工智能研究实验室OpenAI在2022年11月30日发布的全新聊天机器人模型。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。导言【2020年浙江金华中考题】祥子因不喜欢虎妞而离开，不久又回来了；简·爱因得知罗切斯特的妻子还活着而选择离开，但最终又回到他身边。他们的“回来”分别刻画了怎样的人物形象？请结合小说内容简要分析。【参考答案】……简·爱一直深爱着罗切斯特，得知他被火烧伤、疯妻已过世...
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     篇18：课外阅读指导：《昆虫记》 课件(共30张PPT)课外阅读指导：《昆虫记》 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《昆虫记》课外阅读指导我们能通过哪些方法了解到书本的大致内容呢？思考交流：总览目录法布尔是从哪些方面来介绍蝉这种昆虫的？观察思考：外貌特征生活习性繁衍过程思维导图昆虫记夏日音乐家——蝉好斗的“大将军”——蟋蟀霸王拳手——螳螂战争狂和嗜尸者——苍蝇和蚂蚁亦步亦趋的”串行毛虫“——松毛虫蝉若虫的矿工生活金蝉脱壳记蝉的歌唱蝉的产卵和孵化意大利蟋蟀蟋蟀的歌唱蟋蟀的住所和产卵爱好和平的锤头螳螂小螳螂的天敌螳螂的窝螳螂惨无人道的情爱螳螂捕食胡蜂的卫生官——蜂蚜蝇麻蝇的变态绿蝇蛆虫的进食红蚂蚁的指路仪松毛虫蛾松毛虫气象台...
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     Tags：昆虫,记整,本书,阅读,ppt
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