篇1：统编版（部编版）九年级下册第六单元名著阅读 《简·爱》课件(共32张PPT)统编版（部编版）九年级下册第六单元名著阅读 《简·爱》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT) 名著阅读《简·爱》知识链接……………..内容梗概……………..23作者简介……………..1第十二部 《简·爱》冲关升级……………..4作者简介【作者简介】夏洛特·勃朗特(1816年4月21日～1855年3月31日)，19世纪著名英国作家、诗人。【内容梗概】女主人公简·爱，从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人罗切斯特的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自...
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  篇2：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点十 拓展探究（17张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点十 拓展探究（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。专项训练,课件17张PPT。考点十拓展探究（记叙文、说明文、议论文通用）答题模板1.谈看法、见解、评议、赏析。就文章的××方面谈你的看法。我认为（评价文中某一观点、行为）+理由（摆事实、讲道理）结合文章内容或形式+赏析语句2.谈启示、感悟。（1）阅读文章，谈谈××对你有什么启示。（2）联系生活实际，谈谈你对××的感悟。读了文章我明白了……+理由（联系阅读文章）+联系生活实际（如果题目要求联系生活实际）+总结（或以后应该怎么做）3.补写和续写。（1）根据提供的开头，补写事情的经过和结果。（2）根据提供的结尾，补写事情的起因和经过。（3）根据上下文内容，补出其间的...
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    篇3：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点七 理解段落作用（30张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点七 理解段落作用（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。专项训练,课件30张PPT。考点七理解段落作用答题模板1.某句（段）话在文中有什么作用？（结构+内容）首（句）段。开门见山，揭示主题；环境描写，渲染气氛；引人入胜，设置悬念；交代事件基本要素，为下文做铺垫；伏笔，推动故事情节的发展；引领下文。课内得法1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 --- 选自《背影》 （结构上），开篇点题，总领全文，引出下文的回忆；（内容上） ，表达了儿子对父亲深厚真挚的爱。课内得法2、我不由得停住了脚步 。...
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  篇4：统编版语文九年级下册第6单元 名著阅读《简·爱》课件+素材（41张PPT)统编版语文九年级下册第6单元 名著阅读《简·爱》课件+素材（41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)名著导读《简·爱》统编版·语文·九年级（下）CONTENTS教学目录学习目标01走近作者02阅读指导04专题探究06习题在线07自主阅读推荐2篇08走进作品03艺术特色051.梳理小说的故事情节，熟悉小说内容；2.通过典型的故事情节，分析小说的人物形象；3.探究小说主题。4.简析《契诃夫短篇小说选》《我是猫》。学习目标返回夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，英国19世纪著名作家。她与艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姊妹”之称。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感彩。...
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篇5：熊爱蝴蝶 绘本故事阅读(PPT版）熊爱蝴蝶 绘本故事阅读(PPT版）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)荷」安娜玛丽·范·哈林根文/图穆宁译熊爱蝴蝶东方炷娃绘本版荷]安娜玛丽·范·哈林根文/图穆宁泽熊爱蝴蝶by antenneCayyrht g zxt am ilhntrdans Beer is ap stirer,Ameme vga Hentgenall rght reserved, U e er) LeapedThe sLnplMad Chme tahdon we pushed In 2013 by @ l Bty Mshe丰帕组权白‘万娃娃》端贯部德問熊爱上了蝴蝶蝴嫌是这样让他着迷在熊的中美丽的蚓就像剪下来的一小片湛蓝色的天空蝴媒在花丛...
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    篇6：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点五 概括主旨，把握情感（28张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点五 概括主旨，把握情感（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。专项训练,课件28张PPT。考点五概括主旨，把握情感1.请你概括本文的主旨/思想情感。通过记叙/描写/刻画……的故事/景物/形象，表达了/赞美了/揭示了/表现了……的思想/精神/道理/特点，抒发了作者……的感情。答题模板举例： 《背影》通过写车站送别，表现了父亲对儿子的深挚的爱，抒发了作者对父亲深切的思念。举例： 《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。①标题提示法。即从...
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  篇7：统编版五年级上册语文作文扩展课件-我爱阅读（18张PPT）统编版五年级上册语文作文扩展课件-我爱阅读（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我爱阅读第二课 狗熊偷鱼 1 狐狸为什么能偷鱼成功？思考 2 狗熊为什么失败了？ 狐狸能成功是因为它是第一个做这个事情的小偷，那时候冬冬还没有提防之心；而狗熊只是重演狐狸的伎俩，当然能被冬冬发现。 不过，同学们，不管是成功还是失败，偷东西这种行为是不可取的哦。小结 我看过的书：《格林童话》《窗边的小豆豆》《淘气包马小跳》《爱丽丝梦游仙境》《木偶奇遇记》《十万个为什么》《三国演义》《西游记》《昆虫记》…… 你看过什么书？把你看过的写下来跟大家一起分享吧。 在你...
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   篇8：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点一 分析标题，拟写标题（44张ppt)九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点一 分析标题，拟写标题（44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件43张PPT。专项训练,课件44张PPT。分析标题，拟写标题考点一1.标题的含义是什么？模板：表层含义+深层含义（标题关键词→表达效果→主旨）答题模板2.标题的作用是什么？文章为什么以××为题？ 本文的标题有什么妙处？标题改为××好不好？模板：①××（题目）指……（释义：可以是表层意义，也可以是深层意义），点明（或交代）了故事发生的地点（背景、线索、写作对象、故事环境、主要内容、主旨）。②××（题目）运用了比喻（拟人……）的修辞手法，生动形象，引起读者的阅读兴趣。③××（题目）富有诗意（新颖），为全文营造了……的氛围+效果（常用词：生动形象，新颖含蓄，言简意赅，发人深思，引起读...
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  篇9：爱的奇妙滋味 绘本故事阅读(PPT版）爱的奇妙滋味 绘本故事阅读(PPT版）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共15张PPT)PPT模板：www./moban/ PPT素材：www./sucai/PPT背景：www./beijing/ PPT图表：www./tubiao/PPT下载：www./xiazai/ PPT教程： www./powerpoint/资料下载：www./ziliao/ 范文下载：www./fanwen/试卷下载：www./shiti/ 教案下载：www./jiaoan/PPT论坛：ww...
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  篇10：2021年广东省中考语文专项复习名著阅读《简·爱》 人生追求的二重奏 讲练课件(共192张PPT)2021年广东省中考语文专项复习名著阅读《简·爱》 人生追求的二重奏 讲练课件(共192张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读一本通
广东中考
九年级下册
《简·爱》 人生追求的二重奏
目录
02
阅读导航
03
提纲挈领
04
名著缩微
05
人物形象
01
作家作品
06
艺术特色
目录
07
中考真题链接
08
经典演练
09
比较阅读
《简·爱》读书方法指导——外国小说的阅读
1. 理解小说的创作背景和文化内涵。小说涉及欧洲的历史、地理、文学等内容，引用了古希腊神话、莎士比亚剧作等古代名著。
2. 关注小说的叙事角度。《简·爱》采用第一人称进行表述，情真意切，感人至深。
3. 体会小说的语言特点。外国小说，特别是欧美小说原文语句较长，表意较繁复，阅...
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  篇11：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点六 赏析句子课件（47+40张PPT）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点六 赏析句子课件（47+40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。专项训练,课件47张PPT。考点六赏析句子答题模板1.谈谈你对这句话的理解。浅层含义（字面意思）+深层含义（文中意思，揭示中心）+表达的情感。2.引用古今名言（古诗词、歌谣）等的作用。引用古今名言（古诗词、歌谣）等，增强文学色彩，使文章充满诗情画意/丰富文章内容，突出作品主题/用于表情达意，抒发作者感情/承上启下，照应铺垫文章内容。3.文中画线句子的含义及作用是什么？（仅从内容上）这句话运用了……修辞手法/描写方法/艺术手法/表达方式，突出了/表达了/表现了……特点/情感/形象/人物品质,揭示了……道理/表达了……主题。或：用“××”词准确地/形象地/生动地刻画（突出、...
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    篇12：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点四 品析重要词语（50张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点四 品析重要词语（50张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。专项训练,课件50张PPT。考点四品析重要词语答题模板1.加点词语在文中具体指代什么？“××”指代……（人/事/物）。答题模板2.谈谈你对下列句中加点词语的理解/品析加点词语的表达效果。“××”在文中的意思是……/或“××”在文中运用了……修辞手法/生动形象/贬词褒用/化动（静）为静（动）,用在这里突出了……的……特点/表现了人物……的内心世界（品格、精神……）。3.加点的词如果换成“××”可以吗？为什么？①回答“可以”或是“不可以”（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。②解释词义，比较两个词含义上的差别，原词准确、生动、形象地描写了……，换了后就变成……。③用原词体...
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    篇13：人教部编版三年级语文上册习题课件我爱阅读——找中心句（8张PPT）人教部编版三年级语文上册习题课件我爱阅读——找中心句（8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件8张PPT。
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    篇14：部编版语文二年级上册课文4 语文园地五 《我爱阅读——刻舟求剑》 教案+课件（17张PPT）部编版语文二年级上册课文4 语文园地五 《我爱阅读——刻舟求剑》 教案+课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《我爱阅读——刻舟求剑》教学设计教学内容：部编版小学语文二年级上册第70页《我爱阅读——刻舟求剑》。教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、通过学习，理解故事，知道故事内容，点拨领会寓意。3、掌握读寓言故事的方法。4、分享阅读，让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生阅读的兴趣。教学重点、难点掌握读寓言故事的方法，分享阅读，让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生阅读的兴趣。教学准备：课前学生阅读、搜集故事，准备好分享。教学过程：一、导入新课。猜谜语导入新课。师：同学们，现在我们一起玩玩猜谜语游戏好吗？（好）师：老师出示图片和视频，你们猜猜是哪则寓言故事？（坐井观...
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  篇15：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点三 明确记叙顺序，分析人称作用（40张ppt）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）课件考点三 明确记叙顺序，分析人称作用（40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。专项训练,课件40张PPT。明确记叙顺序，分析人称作用考点三1.明确记叙顺序及其作用。1.记叙顺序是什么？有什么作用？2.本文某段与某段可以调换顺序吗？为什么？题 型1.明确记叙顺序及其作用。顺叙。叙事有头有尾，次序井然，读起来脉络清楚，自然贯通，条理清晰。倒叙。对××起强调作用/制造悬念/使情节富于变化,避免叙述的平板和结构的单调/吸引读者/增强文章的生动性。答题模板1.明确记叙顺序及其作用。插叙。对主要情节和中心事件做必要的铺垫、补充、说明，使情节更完整，结构更严谨，内容更充实，主题更突出。插叙内容+插叙的特征+插叙与中心事件或者主题的关系和作用。答题模板1.明确记...
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   篇16：统编版二年级下册语文课件-我爱做手工 (阅读 修改课) （54张PPT ）统编版二年级下册语文课件-我爱做手工 (阅读 修改课) （54张PPT ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)我爱做手工《学拼图》1.短文共有个自然段。每个自然段在开始行文之前都空开两格。32.圈出文中表示顺序的词语。先接着再紧接着然后最后3.根据短文内容填空。①两个小半圆②大一点的半圆③稍小些的小圆④长长的纸片⑤小圆我用做小兔的身体，用做小兔的头，用做小兔的耳朵，用做小兔的腿，用做小兔的短尾巴。②③④①⑤4.你能在下面的方框中画出小作者拼出来的小兔么？《火红的枫叶》1.这篇短文共有（）个自然段，第2自然段有（）句话。表示一句话结束的标点符号有：句号。感叹号！问号？422.在括号里填上合适的词语...
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   篇17：统编版语文二年级上册课文4 语文园地五 我爱阅读《刻舟求剑》 教学设计+课件（16张ppt）统编版语文二年级上册课文4 语文园地五 我爱阅读《刻舟求剑》 教学设计+课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版语文二年级上册我爱阅读《刻舟求剑》坐井观天小故事大道理刻舟求剑船舷那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”小组合作，讨论学习：1.故事中的人能否找到剑？为什么？2.你觉得这是一个怎样的人？楚(chǔ)人/有涉(shè)江者,其剑自舟中/坠(zhuì)于水,遽（jù急)契(qì用刀雕刻)/其舟,曰：“是吾(wú)剑/之所从坠。”舟止,从其所契者/入水求之。舟/已行矣,而/剑不行,求剑/若此,不亦(yì)/惑(huò)乎(hū)!刻舟求剑楚(chǔ)人/有涉(shè...
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  篇18：人教部编版三年级语文上册习题课件我爱阅读——归纳文章主要内容（7张PPT）人教部编版三年级语文上册习题课件我爱阅读——归纳文章主要内容（7张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件7张PPT。
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    篇19：九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点九 鉴赏表达技巧 课件（49+32张PPT）九年级记叙文阅读（含答题模板+专项训练）：考点九 鉴赏表达技巧 课件（49+32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。专项训练,课件49张PPT。考点九鉴赏表达技巧修辞手法及其作用答题模板比喻这个句子运用了比喻的修辞手法，把……比作……，具体形象地表现了……修辞手法及其作用拟人作者把……人格化（或赋予……以人的思想、动作、情感），生动活泼地描绘出……修辞手法及其作用对偶这个句子运用了对偶的修辞手法，句式工整，内容呼应，读起来朗朗上口。修辞手法及其作用对比这个句子运用了对比的修辞手法，把……与……进行对比，突出了……的特点。排比这个句子运用了排比的修辞手法，整齐优美，气势磅礴；抒发……强烈感情或使……观点更鲜明。修辞手法及其作用夸张这个句子运用了夸张的修辞手法，突出……事物……的特...
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     篇20：九年级说明文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十五 - 拓展探究 课件（16+31张PPT）九年级说明文阅读（含答题模板+专项训练）：考点十五 - 拓展探究 课件（16+31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。专项训练,课件16张PPT。考点十五拓展探究1.请发挥你的想象……/请你设想……直接呈现，或分条陈述。2.请针对……提出建议/哪些方法？立足文本+联系实际+弄清关联+精练语言表达。3.请对……谈谈你的看法/认识/启示。提出观点+联系原文或实际分析+总结。4.结合材料探究……问题/下面材料印证了文中……内容（观点）/结合选文和材料写出你的发现等。自己的观点+联系原文或实际+分条陈述总结。答题模板命题规律：1．设题注重实际。2．设题讲求依据。一般依据材料的内容（植根于文本）来进行探讨研究，而不是“随心所欲”。3．思考有层次。要求考生从不同层面或角度作思考，一般...
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