篇1：七年级语文专题之名著阅读《西游记》课件(共13张PPT)七年级语文专题之名著阅读《西游记》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)语七年级上册语文名著阅读专项之《西游记》主讲老师：《西游记》名著阅读知识点1、 作者简介《西游记》作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人，中国明代小说家。2、 《西游记》作品简介取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧，是章回体小说。全书共 100 回。主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，一路降妖伏魔，经历九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖的故事。《西游记》名著阅读知识点2、 《西游记》作品简介第一部分是全书的引子：1-12 回1-8 回，写悟空出世、拜师、大闹天宫；9-12 回，写唐僧出身、取经缘由。第二部分是正文：13—...
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   篇2：2022年中考语文二轮复习名著阅读《西游记》课件(共55张PPT)2022年中考语文二轮复习名著阅读《西游记》课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)七年级上册《西游记》一、整本书阅读（一）文学常识填空1. 被鲁迅先生称为神魔小说的《________》是中国古典文学中最富想象力的作品之一。前7回讲述主要人物的身世和____________的故事。作品中一个深受人们喜爱的角色________虽然好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜,说谎,贪恋女色,遇到困难就嚷嚷散伙等,但也不失忠勇和善良。西游记大闹天宫猪八戒2. 孙悟空的第一个师父是____________。孙悟空的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒（重一万三千五百斤）。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在___________下，后皈依佛门，唐僧...
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    篇3：第六单元名著导读《西游记》阅读计划书第六单元名著导读《西游记》阅读计划书资料可供全国地区适用。
大致详情：128班七上语文《西游记》名著阅读计划书阅读推进策略1.建立班级《西游记》阅读排行榜。根据个人实际阅读情况，及时更新每个人阅读进度（日期和回目数）。2.全班同学按照阅读侧重方向分为取经组、神魔组、主题（环境、文化）组三个阅读专题大组，班级每个行政小组统一申报以上三个阅读小组中的一个专题组。3.征集问题，每天一问。以小组为单位确定各自的阅读规划，每次阅读后，根据本小组的阅读方向，从小说的内容、情节、主题等方面每人每天提出一个有意义的问题记录在“积累本”上。（一般要求必须自问自答，有价值的问题也可以有疑而问）。具体问题可以直接参照各阶段阅读推荐资料中设置的问题，直接问答，也可以自己设问并回...
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 篇4：部编版语文 第六单元名著导读《西游记》课件（共41张PPT）部编版语文 第六单元名著导读《西游记》课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：早读精选五：名著导读梳理
《西游记》
第二部
1.吴承恩(约1500－1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县人，明代杰出的小说家。自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫折，后由于宦途困顿，晚年绝意仕进，闭门著述。
2.《西游记》 作为中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品。小说取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》是西游记故事见于说话文字的最早雏形。
《西游记》自问世以来在民间广为流传，各式各样的版本层出不穷，其文学价值与地位都极高。
第一部分(第一至十二回)...
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  篇5：第六单元名著阅读《西游记》讲课 课件(共18张PPT)+教案+教学设计+视频第六单元名著阅读《西游记》讲课 课件(共18张PPT)+教案+教学设计+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：导学案单元名称： 《西游记》名著推进课执教人 ：教学班级：2020年 秋 季课时教学设计学习内容 《西游记》课外阅读指导课——精读：深入分析，品评人物 第几课时 1 课型 读中推进课教材分析 《西游记》是“四大名著”之一，是古代神魔小说的代表作。它不仅是我国文化史上的灿烂的瑰宝，更是学习祖国语言的典范。它以深刻的思想内容、奇特的艺术想象、生动的故事情节、丰满的人物形象和诙谐的语言风格构筑了一座独具特色的艺术宫殿。现在它是部编版语文七年级上册的推荐阅读篇目，在教学的过程中，我们应引导学生深入了解名著内容，领悟阅读古典名著的方法，理解作品中的人物形象，感悟作品的独特魅力...
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篇6：第六单元名著导读《西游记》复习课件（共30张ppt）第六单元名著导读《西游记》复习课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《西游记》复习课件复习重点书名、作者、人物形象、经典故事情节基础知识要默写题目解说《西游记》是一部长篇章回体神魔小说。题目来源于小说主要事件：唐僧师徒四人（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）一行到西天取经的故事。作者名片吴承恩（1500—1582），字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代著名小说家，从小就很聪明，少年得志，名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》，他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。创作背景唐僧取经是历史上的真实事件，唐太宗贞观三年（...
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   篇7：【备考2023】中考语文一轮《名著阅读》通关练2.西游记 试卷（含答案解析）【备考2023】中考语文一轮《名著阅读》通关练2.西游记 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《名著阅读》2.西游记学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2021·四川乐山·中考真题）小说中下面角色出场的顺序，依次是（ ）A．唐僧——孙悟空——猪八戒——沙僧——白龙马B．孙悟空——唐僧——猪八戒——白龙马——沙僧C．唐僧——孙悟空——白龙马——沙僧——猪八戒D．孙悟空——唐僧——沙僧——猪八戒——白龙马2．（2020·山东济宁·中考真题）班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。下面是该手抄报的版块标题：①百折不挠，终得正果；②带你认识团队的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富...
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     篇8：第六单元名著导读《西游记》 课件（共40张ppt）第六单元名著导读《西游记》 课件（共40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)——（明）吴承恩我知道：三国演义 施耐庵水浒传 吴承恩西游记 曹雪芹红楼梦 罗贯中吴承恩,字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代著名小说家，从小就很聪明，少年得志，名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》，他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。作者简介：内容简介：第一部分１－12 回是全书的引子：１－８回写悟空出世、拜师、大闹天宫；９—1...
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   篇9：备战2022初中语文 名著阅读解析——第4部 《西游记》学案备战2022初中语文 名著阅读解析——第4部 《西游记》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：INCLUDEPICTURE"第4部《西游记》.TIF" INCLUDEPICTURE "第4部《西游记》.TIF" \* MERGEFORMAT教材出处 七年级上册“名著导读”(《西游记》 精读和跳读)。作者简介 吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代杰出小说家。内容梗概 《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代章回体神魔小说，由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人取经三大部分组成。作品主题 小说赞扬了孙悟空等人不畏艰难险阻、百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。思维导图 IN...
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     篇10：第六单元名著导读《西游记》课件（共17张PPT）第六单元名著导读《西游记》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)读西游，识悟空跳读孙悟空的不同“猴生”时期，找出其不同称呼及主要事迹称呼事件读西游，识悟空跳读孙悟空的不同“猴生”时期，找出其不同称呼及主要事迹称呼 石猴 美猴王 孙悟空 千岁大王 弼马温 齐天大圣 泼猴 孙行者 心猿 斗战胜佛事件 出生 花果山 称王 拜师学艺 学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术 学艺归来 龙宫取宝 大闹地府 玉帝赐官 战胜托塔天王和三太子 管理蟠桃园 大闹天宫 如来首称 被压五指山 唐僧赐名 西天取经 多见于目录 受封为佛石猴《西游记》第一回：“盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育...
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     篇11：部编版语文五年级下册名著阅读《西游记》知识竞赛100题（含答案0部编版语文五年级下册名著阅读《西游记》知识竞赛100题（含答案0资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读：《西游记》知识竞赛100题1.石猴出生于哪里？（写出洲名、国名、山名） 东胜神洲傲来国花果山2.为什么取名孙悟空？因为是猢狲，取姓为孙，排行第十为悟，取名为悟空3.孙悟空从祖师那里学会了哪些本领？长生之道，七十二变和筋斗云4.被祖师赶走时，不许他说什么？不许他说是祖师的徒弟5.孙悟空的兵器叫什么？有多重？叫金箍如意棒，重一万三千五百斤6.这兵器原有什么作用？是大禹治水是定江海深浅的定子7.弼马温是什么工作？养马8.孙悟空在大闹天宫，做了哪些事？偷吃蟠桃，偷吃御酒，偷吃老君仙丹9.为什么大闹天宫？因为蟠桃会没有请他10.悟空在与二郎神大战时，被谁的兵...
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    篇12：2022-2023学年语文七年级上册第三单元名著阅读《西游记》（含解析）2022-2023学年语文七年级上册第三单元名著阅读《西游记》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年语文七年级上册第三单元名著阅读《西游记》课堂测试一、选择题1．下列有关孙悟空的四件事，按发生时间的先后顺序排列正确的一项是（ ）①大闹黑风山 ②大圣盗仙丹 ③小圣施威降大圣 ④官封弼马温A．①③②④ B．②④①③ C．④②③① D．④②①③2．下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是（ ）A．《西游记》构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“大闹天宫”“真假美猴王”等情节也都耳熟能详。B．孙悟空，法号行者，与如来佛祖斗法被压在五行山下五百年，后经观世音菩萨点化，随唐僧往西天取经修得正果。C．儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现，它是...
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   篇13：初中语文名著阅读《西游记》：精读和跳读 课件（27张PPT）初中语文名著阅读《西游记》：精读和跳读 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《西游记》吴承恩学习目录① 名著档案② 作者名片③ 写作背景④ 作品主旨⑤ 重要情节⑥ 人物形象⑦ 艺术特色⑧ 写作积累⑨ 习题巩固名著档案书名体裁作者人物成书时间地位《西游记》长篇小说吴承恩孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒、白龙马等明代中期中国古代长篇浪漫主义小说的高峰，中国文学史上最优秀的章回体神魔小说作者名片姓名：昵称（字）：别称（号）：所处年代：职业：吴承恩汝忠射阳山人明代小说家写作背景吴承恩生活在弘治到万历时期，当时宦官专权，奸臣当道，正是明代统治阶级荒淫腐朽、社会矛盾日趋尖锐、政治十分黑暗时期。...
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  篇14：第六单元名著导读《西游记》课件（共43张ppt）第六单元名著导读《西游记》课件（共43张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)课前音乐：敢问路在何方重温经典感悟人生名著导读---《西游记》《西游记》的作者是谁？他是什么朝代,哪里人 请用一句话概括作品主要内容。全书共有多少回？走近作品吴承恩，明朝人，字汝忠，山阳人。100回师徒四人历经九九八十一难西天取回真经的故事。导读名著—粗读和精读1.粗读:快速浏览，整体把握所读章节的情节和结构。2.精读：仔细阅读，用勾圈点划的方式做批注，逐字逐句地深入钻研，分析人物、品味语言、思考感悟等。语文活动一1.分享《西游记》中让你读来印象深刻的精彩情节复述要求：1.语言精炼简洁。2.能抓住故事主要情节进行复述，重点突出。3....
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   篇15：专题二：《西游记》语文人教部编版七年级上册名著阅读知识清单（素材）专题二：《西游记》语文人教部编版七年级上册名著阅读知识清单（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《西游记》（一）作者简介吴承恩(约1504-1582)，明朝人。字汝忠，号射阳山人。淮安阳山(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了举世瞩目的神话小说《西游记》。这是中国古代小说浪漫主义的代表作，充满了奇情幻想。吴承恩出身于一个由书香门第败落下来的小商人家庭，自幼敏而多慧，博览群书。他追求科举进身，但屡遭挫折，直到嘉靖二十九年，四十多岁才补了个岁贡生。到浙江长兴县当了长兴县丞。他为官清正廉洁，刚直不阿，看不惯官场的奸邪谄媚，尔虞我诈和官府对百姓的横征暴敛，只干了两年就愤然弃职，拂袖而去，隐居家中，潜心收集民间传说和野史资料，决心写神话小说来与统治阶级抗争。1981年淮...
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   篇16：语文中考专题：名著阅读《西游记》同步练习（含答案）语文中考专题：名著阅读《西游记》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著阅读《西游记》考题归纳1.根据《西游记》语段回答问题。（4分）海中有一座山，唤为花果山。那座山，正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。见那股涧水奔流，众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事...
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   篇17：部编版语文七年级上册《西游记》名著阅读复习课件（34张PPT）部编版语文七年级上册《西游记》名著阅读复习课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)读什么 怎么读 读向哪——《西游记》名著阅读复习精读和跳读（一）名著阅读（10分）名著阅读可以采取多部联读的方法。下面是《西游记》《镜花缘》《格列佛游记》三部作品的阅读任务，请你完成。【任务一】探究《西游记》《镜花缘》中的“女儿国”。3.简要概述唐僧和林之洋在“女儿国”的经历。（2分).4.作者写两人在“女儿国”的经历有何用意？请简要说说。（2分）.【任务二】探究孙悟空、唐敖、格列佛三个人物形象。5.同学们在探究这三个人物形象时，有的认为他们都很机智，有的认为他们都很勇敢。你支持哪种观点？请结合作品相关内容简要阐述。（6分）.（2019浙江省台州市...
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     篇18：第六单元名著阅读《西游记》导读及测试含答案第六单元名著阅读《西游记》导读及测试含答案资料可供安庆市地区适用。
大致详情：《西游记》名著导读
六年级 班 姓名：
一、【体裁主题】
《西游记》是一部中国古典神话小说，为中国“四大名著”之一；是最优秀的神话小说，也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。；是中国古代小说浪漫主义的代表作，充满了奇情幻想。
书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》成书于16世纪明朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。
二、【作者简介】
作者:吴承恩(约1504-1582)，明朝人。字汝忠，号射阳山人。淮安阳山(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了举世瞩目的神话小说《西游记》。
三、【历史背景】
唐三藏...
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   篇19：2022年中考语文一轮专题复习：名著阅读《西游记》复习教案2022年中考语文一轮专题复习：名著阅读《西游记》复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：亦神亦魔 亦庄亦谐——《西游记》★作者简介吴承恩(约1500-1582)，字汝忠，号射阳山人。今江苏省淮安人，明代小说家。自幼敏慧，博览群书，尤喜爱民间文学和神话故事。他在科举中屡遭挫折，中年后才取得“岁贡生”资格。由于宦途困顿，晚年绝意仕进，回乡隐居，长篇小说《西游记》大约就是这个时候写成的。★内容概括全书共一百回，可以分为两大部分：第一回至第十二回是全书的引子，其中前七回叙述孙悟空出身和大闹天宫等故事，为他的神通广大和后来跟随唐僧去西天取经提供背景材料；第八回至第十二回则介绍小说的另一个人物唐僧，交代取经的缘由；第十三回至第一百回是故事的主体，写孙捂空皈依佛门，与猪八戒、沙和尚...
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   篇20：第六单元名著导读《西游记》 课件（共41张ppt）第六单元名著导读《西游记》 课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)壹神魔小说目录贰创作背景肆人物形象伍叁书籍介绍作品主题神魔小说壹1.神魔小说神魔小说是中国古典小说的一种,又称神怪小说,是明代后期在通俗小说领域中兴起的一类小说,来源于鲁迅的提法,多言"怪、力、乱、神",但本意一般不在此,多有影射世情之意;神话志怪小说传奇说经话本和"灵怪"、"妖 术"、"神仙"等小说话本 的影响。宋元 明清《山海经》干宝《搜神记》《柳毅传》吸取了道家仙话、佛教 故事、民间传说的养料后产生。2.发展历程上古时期魏晋南北朝唐代3.神魔小说代表作吴承恩《西游记》许仲琳《封神演义》李汝珍《镜花缘》创作...
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    Tags：西游记,名著,阅读,ppt,课件
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