七年级短文两篇（精选8篇）

统编版语文七年级下册 短文两篇 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 《短文两篇》之《陋室铭》 备课时间课 型 新授课 上课时间教学目标 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。 3.品读课文，理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的生活情趣。教学重点 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。教学难点 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。教学准备 PPT教 学 预 案 一、新课导入 有一处居所，它既小又简陋，却因主人的一篇铭文而流芳千载。这就是唐代刘禹锡的“...

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七年级下册17短文两篇 爱莲说 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《爱莲说》教学设计课题：《爱莲说》科目：语文 教学对象：七年级 时间：设计人： 单位：一、教材分析《爱莲说》这篇文章采用托物言志的写法，在莲的形象中寄寓作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种态度的赞赏，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，引导学生重视德行，保持坚贞正直操守的价值取向，使学生得到高尚情操的熏陶。二、教学目标（1）积累文言字词，理解文章内容。 （2）反复诵读课文，理解托物言志的写法。 （3）学习作者洁身自好、不慕名利的生活态度。三、学情分析对于七年级的学生来说，因为很多文...

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七年级语文下册17.短文两篇 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：17　短文两篇1.下列加点字注音完全正确的一组是(　　)A.德馨(xīn)　　甚蕃(fán)　　调素琴(tiáo)B.案牍(dǔ) 亵玩(xiè) 濯清涟(zhuó)C.淤泥(yǖ) 鸿儒(hónɡ) 诸葛庐(lú)D.西蜀(shǔ) 隐逸(yì) 鲜有闻(xiān)2.下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是(　　)A.水陆草木之花[]B.予独爱莲之出淤泥而不染C.予谓菊,花之隐逸者也D.何陋之有3.下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是(　　)A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。B.可远观而/不可亵玩焉。C...

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（基础篇）七年级同步分层作业17 短文两篇（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业17 短文两篇一．选择题（共6小题）1．指出下列句子朗读停顿划分正确的一项（　　）A．山不/在高，有仙/则名B．苔痕上/阶绿，草色/入帘青C．无丝竹之/乱耳，无案牍之/劳形D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭2．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（　　）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶）B．谈笑有鸿儒，往来无白丁。（夸张）C．孔子云：何陋之有？（反问、引用）D．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（对偶）3．下列句中加点词的解释完全正确的一项是（　　）A．无案牍之劳形（劳累）/有仙则名（出名，有名）...

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部编版七年级下册第17课 短文两篇 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：短 文 两 篇　　【教学目标】1.掌握“馨、鸿儒、调、亵玩、鲜、之”等文言实词、虚词的意义和用法，疏通文意，理解内容。2.掌握托物言志的写作方法，体会文章表达的思想感情。3.学习古代名贤的高尚品格和情操。学习《陋室铭》课前预习课文，完成作业本p78。一、【导入】猜一猜，他是谁？唐朝有一位文人，为人正直，得罪了权贵，被贬到安徽和州。和州的知县仗势欺人，想给这文人一个下马威。于是让他一年内搬了三次家，正直的文人从不低头谄媚，于是越住越差，最后知县安排了一间破房子给他，里头只能放一床、一桌、一椅。文人依旧没有屈服，还提笔为破房子写了篇文章，这篇文章让这个破房子成为中国古代最出名的房子...

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17 短文两篇 导学案（含答案）部编版七年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：17.短文两篇《陋室铭》 学习目标 1.知识目标：能记住相关的文言字词解释。 2.技能目标：能运用托物言志的写法。 3.情感目标：体会作者不慕荣利和安贫乐道的情怀。学习重点 能运用托物言志的写法。学习难点 体会精妙新颖的构思。学法指导 朗读法，导读法【自主学习】1、读一读，写一写（给加点的字注音）惟吾德馨（ ） 鸿儒（ ） 调素琴 （ ）案牍（ ） 西蜀子云亭 （ ） 苔痕（ ）2、读一读，译一译（解释下面句中加点的词）（1）有仙则名（ ） （2）有龙则灵（...

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统编版（五四制）语文七年级下册 16 短文两篇教案资料可供全国地区适用。

大致详情：17 短文两篇陋室铭【教学目标】1．知识目标：了解作者及“铭”这种文体，掌握文言常用实词。2．能力目标：分析本文修辞方法，学习托物言志的写法。3．情感、态度与价值观目标：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。客观看待“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的交友现象，树立正确的交友观。【教学重难点】教学重点：分析本文修辞方法，学习托物言志的写法。教学难点：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。【教学过程】一、导入在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间简陋的屋子，那里风景迷人，有知音相伴。如果...

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11《短文两篇》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《短文两篇》教学设计【学习目标】1.通过比较阅读，把握文中景物的不同特点，深入体会作者的思想感情。2.从古人歌咏山水的优美篇章中获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。【教学过程】一、直接导入师：同学们，上节课我们通过比较阅读感受了《短文两篇》不同的语言风格。今天我们将继续用比较阅读的方式进行深入学习。先来看一下学习目标。张书睿你来给大家读一下吧！屏显学习目标。二、赏其景师：为完成目标，老师设置了两个活动。师：下面我们先进入第一个活动——好景与君共赏。请同学们看到校本作业当堂演练第一题，于腾翔你给大家读一下。请自选喜欢的一篇短文，将你领略到的美景再现，分享给你的同学，并传递出...

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