篇1：部编版语文一年级下册 语文园地五 识字加油站 我的发现 教案部编版语文一年级下册 语文园地五 识字加油站 我的发现 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地五（识字加油站+我的发现）教学目标教学目标：1、正确、有节奏地朗读字族文。2、认识“饭、能、饱”等8个生字，初步了解形声字的构字规律3、正确朗读三组根据偏旁归类的形声字，能参考学习提示说说自己的发现，并适度拓展。教学重难点教学重难点：认识“饭、能、饱”等8个生字，初步了解形声字的构字规律。教学过程一、导入 大家认识它吗？超级飞侠。乐迪今天有闯关任务，需要大家帮助，你愿意帮助它吗？我们一起去看看，首先我们来到第一关。乐迪发言二、第一关：字族文 我会读 1、自由读，把字音读正确，难读的生字多读几遍。2、指名学生朗读，其他同学仔细听，看看他们读对了吗？哪些读...
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 篇2：部编版二年级上册语文园地三 说话写话有趣的水果拼盘教学设计部编版二年级上册语文园地三 说话写话有趣的水果拼盘教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级上册语文园地三 说话写话有趣的水果拼盘教学设计教学目标： 1、对写话有兴趣，写想说的话。 2、在说话和写话时乐于运用书上的和平时积累的词语。 3、学习有顺序地表达水果拼盘的制作过程。根据表达需要，正确使用标点符号。 4、乐于观察生活，激发对美好事物的热爱。 教学重点：学习有顺序地表达 教学准备：水果、课件、课题卡片 教学流程： 板块一：激发兴趣，导入学习： 1、谜语：红脸蛋 圆又圆 亲一口 甜又甜（苹果） 这是一个什么样的苹果？（说话训练） 身穿黄马褂 上面撒芝麻 皮薄肉酥汁水多 润肺止咳全靠它（梨） 这是一个什么样的梨？（说话训练）...
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 篇3：课文2 语文园地二 写话《我的好朋友》 课件(共15张PPT)课文2 语文园地二 写话《我的好朋友》 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)猜猜她是谁？她是班里个子中等高的女生。猜猜她是谁？她是班里个子比较高的女生。她的眼睛小小的，亮亮的，笑起来就会眯成一条缝。猜猜她是谁？她是班里个子比较高的女生。她的眼睛小小的，亮亮的，笑起来就会眯成一条。她戴着一副粉红色的眼镜，可能是书看多的原因。猜猜她是谁？她是班里个子比较高的女生。她的眼睛小小的，亮亮的，笑起来就会眯成一条。她戴着一副粉红色的眼镜，可能是书看多的原因。写几句话介绍好朋友的样子。★开头空两格，一个标点要占一格。★介绍好朋友的样子，句子要通顺。弯弯的眉毛红润润的脸写几句话介绍好朋友的样子。★开头空两格，一个标点要占一格。★介绍好...
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    篇4：8 冀中的地道战&语文园地二－部编版语文五上同步知识速览（pdf版）8 冀中的地道战&语文园地二－部编版语文五上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时作业本8 冀中的地道战项目 内 容qīn lüè zhù bǎo dǎnglěi rén gē chà 侵 略 筑 堡 党会认字 垒 任 搁 岔 会写字 qiū fáng bì xiàn guǎi丘 妨 蔽 陷 拐{侵(侵略) 党(党员)字 浸(浸湿) {堂(课堂) hē(喝水) rén(任丘)词 形近字 多音字 喝 任{丘(沙丘) {hè(喝彩){rèn(任务)兵(士兵)警戒———警备 妨碍———阻碍 出口———入口 隐蔽———显露近义词 毒辣———恶毒 迷惑———诱惑 反义词 坚固———松动 破坏———保护防备———提防 坚固———牢固 广阔———狭...
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  篇5：8 蝴蝶的家&第二单元 语文园地－部编版语文四上同步知识速览（pdf版）8 蝴蝶的家&第二单元 语文园地－部编版语文四上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时作业本8* 蝴蝶的家项目 内 容会认字 避(bì) 撼(hàn) 喧(xuān) 雀(qiǎo) 檐(yán)( ) ( ) qiǎo(家雀儿)字 撼 摇撼 喧 喧闹形近字 多音字 (麻雀)词 憾( ) ( )què遗憾 宣 宣布qiāo(雀子)躲避———躲藏 震撼———震惊 喧嚷———安 静 轻 盈———笨 重近义词 反义词喧嚷———喧嚣 轻盈———轻快 柔弱———强大1.这不是难为蝴蝶吗 作者之所以发出这样的感叹———这真是在难为蝴蝶啊! 表示作者心里时时挂念着难句 蝴蝶,表达了作者对蝴蝶深深的爱怜之情。点评 2.谁要是能说给我听,我就不着急了。...
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 篇6：统编版语文二年级上册语文园地三喜爱的玩具（课件）(共18张PPT)统编版语文二年级上册语文园地三喜爱的玩具（课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)玩具城堡玩具汽车鸡毛毽子洋娃娃溜溜球陀螺积木玩具熊篮球拼图七巧板它是什么颜色？玩具熊棕色的我最喜爱的玩具是？它是什么样子的？它的颜色是棕色的，有着大大的、圆圆的耳朵，它的眼睛又圆又黑，像两颗亮晶晶的大葡萄看起来很可爱。它好玩在哪？它摸起来软软的，很舒服。晚上还能陪着我睡觉呢！四驱车我最喜爱的玩具是？它是什么样子？它的颜色是红色的，车身是流线型的，有四个圆圆的车轮，背后还有一个尾翼，看起来很酷。它好玩在哪？它的速度像风一样，一启动就可以跑得很快！我最喜爱的玩具是？它是什么样子？鸡毛毽子它有一个圆形底座，底座上有一根短短的...
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     篇7：27 我的“长生果”&语文园地八－部编版语文五上同步知识速览（pdf版）27 我的“长生果”&语文园地八－部编版语文五上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：语 文同步知识速览 五年级上册27* 我的“长生果”项目 内 容yù chāi yǐn bèn jí jī喻 差 瘾 奔 籍 饥会认字 cháng diàn kuì cí wěi偿 甸 馈 磁 委 会写字jiào jiǎo jiàn lì酵 皎 鉴 沥ìn(禁止){喻(比喻) {瘾(过瘾) 禁{jīn(情不自禁)渝(始终不渝) 隐(隐居) j{bèn(投奔){籍(书籍) {饥(饥饿) 奔 (奔跑)字 ( ) bēn藉 狼藉 肌(肌肉)词 ( ) ( ) ì chā(差距)偿 报偿 委 委员形近字 { { 多音字 chà(差不多) sā(撒...
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  篇8：部编版语文三年级下册语文园地《一支铅笔的梦想》教案部编版语文三年级下册语文园地《一支铅笔的梦想》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作例文《一支铅笔的梦想》教学设计【教学目标】1.阅读习作例文，鼓励学生展开奇思妙想，激起想象的兴趣，感受想象的快乐。2.运用图像化策略，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。3.愿意分享自己创编的想象故事，在交流后进一步修改、完善自己的故事。【教学重难点】教学重点：运用图像化策略，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。教学难点:愿意分享自己创编的想象故事，在交流后进一步修改、完善自己的故事。【课程标准】语文课程标准在总目标中指出“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造力”，同时又在第二阶段“习作”中指出“愿意将自己的习作...
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   篇9：一年级上册 语文园地七(识字加油站 我的发现) 教案 第1课时一年级上册 语文园地七(识字加油站 我的发现) 教案 第1课时资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地七》第一课时教学设计教材来源：义务教育教科书/人民教育出版社内容来源：小学一年级《语文（上册）》第七组主 题：《语文园地七》课 时：第一课时（识字加油站、我的发现）授课对象：一年级学生设计者：穆莹莹/郑州市金水区沙口路小学目标确定的依据课程标准的相关要求（1）喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。（2）学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字。（3）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。（4）写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。2.教材分析《语文园地七》共有五个板块，分别是：识字加油站、我...
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 篇10：部编版语文二年级下册第六单元语文园地我心中的问号（课件）（26张）部编版语文二年级下册第六单元语文园地我心中的问号（课件）（26张）资料可供全国地区适用。
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  篇11：部编版语文六年级上册语文园地二 《“说”的变脸——写说不用说》教案部编版语文六年级上册语文园地二 《“说”的变脸——写说不用说》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“说”的变脸——写说不用说六年级上册语文园地二“词句段运用”教学目标1、 写人物说话时，学会用表示“说”的词语和不用与“说”有关的词语来表达“说”的意思。2、 学会用多种形式替代“说”，灵活巧妙地写好人物的说话。教学重点写人物说话时，学会不用“说”这个字来表达。教学难点学习如何用不同的词语表达相同的意思，让表达更生动。教学过程一、激趣导入同学们，大家好！我们在刻画人物形象时，怎样才能灵活巧、妙地写好人物的说话呢？这节课，老师就来教你们学会这种表达技巧《“说”的变脸——写说不用说》。二、学习“说”字的多种表达（一）用表示“说”的词语来代替“说”1、出示第一组句子：（...
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 篇12：部编版语文二年级下册 语文园地七 写话《我想养的小动物》（教案）部编版语文二年级下册 语文园地七 写话《我想养的小动物》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七 写话《我想养的小动物》教学目标1、学生能够抓住动物外形特点、生活习性等方面写清楚自己想养它的原因。2、学生通过微课学习，知道外貌描写的方法及步骤，乐于使用两个小绝招。3、学生能够大胆说出自己想养小动物的理由，乐说、爱说。教学重难点重点：能够大胆说出自己想养小动物的理由，乐说、爱说。难点：抓住动物外形特点、生活习性等方面写清楚自己想养它的原因。教学过程一、情境导入出示动物遮挡图片，猜猜它是谁？师：今天我们班来了一群神秘的小客人，它是谁呀？你从哪里看出来的 这又是谁呢？你怎么知道的？师：这些小动物真是太可爱，你们想带它们去家里做客吗？那让我们进入今天的写话小课堂...
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 篇13：统编版 二年级下册语文园地八 我的发现 日积月累 教案统编版 二年级下册语文园地八 我的发现 日积月累 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册《语文园地八 我的发现+日积月累》教学设计教材分析本册教材共有八个单元，即八个模块的学习，每个模块都有不同的主题，每个单元的训练重点也不同。语文园地八作为最后一个压轴单元，是对前七个单元中学到的方法的拓展与运用，更多的是学习成果的课堂展示。“我的发现”出示了两组形似的偏旁，引导学生发现偏旁表义的规律，使学生明白不同偏旁表示不同的意思，可以通过偏旁的意思来区分汉字，识记汉字。而唯独汉字是世界上有故事的文字，不论是甲骨文字、象形文字还是形声字、形近字、形旁偏旁表义的字，其实都是有规律可循的，这个规律背后都有丰富的字源故事。语文素养的践行不是一朝一夕的，必须落实在不同学段、不同阶段。...
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    篇14：部编版语文二年级上册 语文园地七 看图写话 贪玩的小老鼠 （教案）部编版语文二年级上册 语文园地七 看图写话 贪玩的小老鼠 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：微课名称 《贪玩的小老鼠》学 科 语文知识点来源 人教版 小学语文 二年级上册 第七单元语文园地 看图写话知识点描述 让学生学会观察图画，了解图意；展开丰富的想象，把故事写完整。预备知识 根据写话的“四要素”：时间，地点，谁，干什么来写清画面内容；再根据画面内容展开想象。教学类型 讲授型 问答型 练习型录制工具和方法 用Office2016 PowerPoint制作PPT,然后用 EV录屏软件进行边讲解边录制。适用对象 小学二年级学生设计思路 针对二年级学生对写话的无从下手，通过本次微课视频激发学生对写话的学习兴趣，能够积极、主动的参与到教学活动中来。由此我制作了低年级学...
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 篇15：7 听听，秋的声音&第二单元 语文园地－部编版语文三上同步知识速览（pdf版）7 听听，秋的声音&第二单元 语文园地－部编版语文三上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：语 文同步知识速览 三年级上册7* 听听,秋的声音项目 内 容抖dǒu 蟋xī 蟀shuài 振zhèn 掠lüè 吟yín 辽liáo会认字阔kuò{抖(抖动) 蟋(蟋蟀)字 斗( ) 漏斗 {蜘(蜘蛛) {bié别人形近字 多音字词 {振(振幅) biè别扭震(地震)道别———告别 叮咛———嘱咐 辽阔———狭窄近义词 反义词辽阔———广阔 匆匆———慢慢1.听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。把“唰唰”的落叶声说成是道别的话音,表现了黄叶依依不舍的心情。2.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“ ”,是和阳台告别的歌韵。这是描写蟋蟀的声音。写...
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 篇16：统编版语文二年级上册语文园地三我最喜爱的玩具（课件）(共16张PPT)统编版语文二年级上册语文园地三我最喜爱的玩具（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我最喜爱的玩具二年级上册第三单元小汽车小熊布娃娃积木鸡毛毽子悠悠球陀螺毽子漂亮的（ ）的（ ）可爱的好玩的悠悠球小熊小汽车红色的棕色的五颜六色的积木小熊我最喜欢的玩具是 ___________，它___________。你最喜爱的玩具是什么？为什么喜欢它？我最喜爱的玩具是什么：铁皮青蛙身体的颜色：什么样子：身子的一侧：怎么玩：眼睛和前腿：铁皮做的，蹲在地上拧紧发条绿色，有一些花纹。是画上去的后腿：有一个发条有趣、可爱外形：我小时候最喜欢的...
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     篇17：【新课标】统编版三上第二单元第4课时 铺满金色巴掌的水泥道 语文园地二 课件+大单元教学设计【新课标】统编版三上第二单元第4课时 铺满金色巴掌的水泥道 语文园地二 课件+大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)部编版三年级上册铺满金色巴掌的水泥道课程目录第课时素养目标文化自信：激发学生热爱大自然，渴望走进大自然，感受在大自然的怀抱中无忧无虑的童年生活。语言运用：理解文章中陌生的词语，想象充满空间感的词语。思维能力：感受作者对上学路上美景的喜爱和赞美。知道要有一双发现美的眼睛。审美 创造：激发学生留心身边的事物的变化。树立人和大自然和谐共处的意识。同学们，上节课我们说，只要长着一双能够发现美的眼睛，善于观察，就能够发现生活中处处都是美景。课程导入了解作者汪曾祺，中国当代小说家、散文家、戏剧家。1920年3月5日，出生于江苏高邮城镇的一个旧式地主家庭。那么...
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  篇18：11 蟋蟀的住宅&第三单元 语文园地－部编版语文四上同步知识速览（pdf版）11 蟋蟀的住宅&第三单元 语文园地－部编版语文四上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时作业本11 蟋蟀的住宅项目 内 容宅(zhái) 临(lín) 慎(shèn)隐(yǐn) 毫(háo) 掘(jué) 选(xuǎn) 择(zé) 址(zhǐ)会认字 搜(sōu) 倾(qīng) 骤(zhòu) 会写字 良(liáng) 穴(xué) 厅(tīng)置(zhì) 抛(pāo) 卧(wò) 专(zhuān) 寸(cùn)卫(wèi) 较(jiào)字 慎(慎重) 择(选择)词 (扒车) (床铺)形近字 真(真假) 泽(光泽)bā多音字 pù( ) ( ) pá(扒痒) ū(铺开)填 填写 译 翻译 p临时———长期 隐蔽———暴露隐蔽...
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 篇19：教科版科学最新五下4-2《人类认识地球及其运动的历史》教案+授课课件14张PPT+板书设计+反思+习题附答案+视频微课教科版科学最新五下4-2《人类认识地球及其运动的历史》教案+授课课件14张PPT+板书设计+反思+习题附答案+视频微课资料可供全国地区适用。
大致详情：《人类认识地球及其运动方式的历史》学习单阅读资料并思考下列问题。1.阅读教科书P75、P76中关于“地心说”和“日心说”的资料，并在文中划出代表人物、主要观点和相关联的证据。2．分析“地心说”和“日心说”的相同点和不同点，完成记录单。学说名称相同点不同点谁是宇宙中心谁围绕谁做圆周运动地球的运动方式“地心说”“日心说”,(共14张PPT)2.人类认识地球及其运动的历史教科版五下《地球的运动》单元关于地球及其运动，在历史上，曾经有哪些主要的观点和假说呢？古人为什么这么认为？“盖天说”天像覆盖着的斗笠,地像覆盖着的盘子，天和地并不相交，天地之间相距8万里。盘子的最高...
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  篇20：部编委语文二年级上册语文园地三 写话： 我最喜爱的玩具 （课件） (共25张PPT)部编委语文二年级上册语文园地三 写话： 我最喜爱的玩具 （课件） (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)我最喜爱的玩具说一说，猜一猜PART01· 游戏一：我先说说，你来猜同学们，今天，我们来玩一个听力游戏，看谁的耳朵最灵， 谁的小脑瓜转得最快。游戏的名字叫作“我先说说，你来猜”，大家先听老师说话，再来猜一猜老师说的是什么。你们准备好了吗？大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在池塘里快活地游来游去。它是谁呢？谜语一小蝌蚪大小颜色形状小蝌蚪的脑袋大大的，身子的颜色是黑灰色的，还有一条长长的尾巴。· 游戏一：我先说说，你来猜谁再来介绍一下小蝌蚪？这是一只可爱的小蝌蚪。它有着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在池塘里快活地游来游去。先...
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   Tags：语文,园地,板书,设计,精选
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