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新课标下教学设计怎么写(精选11篇)

日期:2023-9-20 01:37 阅读:

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新课标下教学设计怎么写(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 新课标北师大版三下4.2《1吨有多重》教学设计 下载
2 新课标核心素养目标北师大版四下5.6《猜数游戏》教学设计 下载
3 新课标核心素养目标北师大版一下5.2《采松果》教学设计 下载
4 新课标核心素养北师大版三下数学好玩第1课时《小小设计师》教学设计 下载
5 新课标核心素养目标北师大版四下6.2《栽蒜苗(一)》教学设计 下载
6 新课标核心素养目标北师大版四下6.4《平均数》教学设计 下载
7 新课标核心素养目标北师大版四下6.3《栽蒜苗(二)》教学设计 下载
8 新课标核心素养目标北师大版四下1.5《买菜》教学设计 下载
9 新课标核心素养目标北师大版五下4.1《体积和容积》教学设计 下载
10 新课标核心素养目标北师大版五下1.1《折纸》教学设计 下载
11 新课标核心素养目标北师大版二下6.1《认识角》教学设计 下载
新课标北师大版三下4.2《1吨有多重》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《1吨有多重》教学设计课题 1吨有多重 单元 第四单元 学科 数学 年级 三年级教材分析 《1吨有多重》是新北师大版三年级下册数学第四单元第2节。这部分内容是在同学熟悉了质量单位“克”和“千克”的基础上进行教学的。通过本课的教学,使同学对质量单位有比较全面的熟悉和理解。教材先通过猜想大象大约1吨重的场景,导入课题并突出本课重难点,同学感受到生活中“吨”的应用,然后结合同学的生活实际,加深1吨=1000千克的熟悉。接着,结合实际中的例子进一步学习吨及在生活中的应用,熟悉吨在生活中应用广泛。最终通过练习让同学了解并把握吨与千克之间的简洁换算及质量单位的合理运用。...
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