==================资料简介====================== 6、《树和喜鹊》:12张PPT 6、《树和喜鹊》 教学设计 教学目标： 1.能正确认读本课9个生字，读准“只、种、乐”3个多音字，认识“子字旁、倒八”2个新偏旁。能正确书写“单、居”两个生字。 2.能用普通话正确、流利朗读课文。 3.在学习中增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯。 教学重点： 1. 流利朗读课文。 2.逐步积累识字方法，掌握写字的技巧，注意字的布局和间架结构，正确、美观的写好“单、居、”等六个字。 教学难点： 1.从字里行间体会树和喜鹊心情的变化，读出由孤单到快乐的情绪变化。 2.让学生联系实际，了解邻居与朋友的重要，懂得团结协作互助友爱，并能准确表达自己的见解，锻炼语言的表达能力。 教学准备：ppt课件 教学过程： 板块一 故事导入 （借助课件，老师讲故事，学生认真听） 今天老师给大家讲一个“树和喜鹊”的故事。（师：从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊······） 板块二 以读促识 识读并进 （一、）读中识字 1、看，这就是那（图片：一棵树）出示“一棵树”；这一棵树上有（图片：鸟窝）出示：“一个鸟窝”。 指导识记“窝”。穴宝盖的字还有那些？“窝”多指小动物的家，如：小鸟的家叫······（生接：鸟窝）小狗的家叫······小鸡的家叫······ 这个鸟窝里住着······生“一只喜鹊”，认识“一”的变调。认识多音字“只”。 ================================================ 压缩包内容： Tags：一年级,下册,语文,课件,第三  |
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