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教案评比总结

2019-04-30 14:32

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总体情况良好,教师大部分能根据幼儿年龄特点选择故事。针对性较强,能够促进幼儿的语言发展。但还需有所改进:

1、         课堂环节不紧凑,不能很好的激发幼儿的兴趣。

2、         教师语言存在成人化趋向,不符合幼儿特点。

3、         与幼儿互动较少,不能很好的促进幼儿语言的发展。