篇1：人教版一下第五单元 乃哟乃 核心素养教案＋课件＋素材人教版一下第五单元 乃哟乃 核心素养教案＋课件＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)乃哟乃土 家 族土家族族是我国56个民族之一，主要分布于湖南、湖北、贵州、重庆毗连的武陵山区。全国土家族人口共835万人，是少数民族中人口最多的民族。现在的土家族服饰，女装为短衣大袖，左袄开襟，滚镶2～3层花边，镶边筒裤或裙；男装为对襟短衫。“过赶年”，即提前l～2天过年，是其重要节日。土家族男子穿琵琶襟上衣，缠青丝头帕。妇女着左襟大褂，滚两三道花边，衣袖比较宽大，下着镶边筒裤或八幅罗裙，喜欢佩戴各种金、银、玉质饰物。土家族爱唱山歌，山歌有情歌、哭嫁歌、摆手歌、劳动歌、盘歌等。传统舞蹈有“摆手舞”“八宝铜铃舞”及歌舞“茅古斯”。 聆听范唱，感受歌曲情绪。...
图片详情：
   篇2：人教版一下第五单元 保护小羊 核心素养教案＋课件＋素材人教版一下第五单元 保护小羊 核心素养教案＋课件＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级音乐下册教案（形成）课 题 保护小羊 课时安排 1主备人 审批人一、教学目标审美感知:通过《保护小羊》音乐故事的讲述，熟悉歌曲所表现的内容，明确故事情节的内涵，能用歌声把故事表演出来。文化理解:能区分歌曲两个乐句结束音的不同，并掌握附点节奏的读法，前长后短。艺术表现:感受歌曲《保护小羊》中所表达的团结互助、战胜困难的精神，同时感受民族音乐文化的多样性，热爱祖国音乐文化。创意实践:采取多种形式学唱歌曲《保护小羊》。二、教学重、难点重点：学会演唱歌曲《保护小羊》，并掌握附点节奏的读法，前长后短。难点：了解歌曲由二个乐句组成，感受二个乐句基...
图片详情：
篇3：人教版一下第五单元 快乐的罗梭 核心素养教案＋课件＋素材人教版一下第五单元 快乐的罗梭 核心素养教案＋课件＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级音乐下册教案（形成）课 题 快乐的罗梭 课时安排 1主备人 审批人一、教学目标审美感知:欣赏《快乐的罗梭》，感受彝族人民欢庆节日时载歌载舞的热烈情绪，并记忆主题。文化理解:简单了解彝族的风土人情。创意实践:能够模唱乐曲的主题旋律，并能听辩出主旋律的音区变化。艺术表现:初步认识月琴、琵琶，并了解其音色特点。二、教学重、难点重点：通过欣赏与活动，感受乐曲欢快的情绪。难点：能够模唱乐曲的主题旋律，并能听辩出主旋律的音区变化。三、教学过程（一）导入新课同学们，今天我们来欣赏民歌合奏《快乐的罗梭》，“罗梭”在彝语中就是彝家的意思，彝族分布...
图片详情：
篇4：人教一下第五单元 勇敢的鄂伦春 核心素养教案＋课件＋素材人教一下第五单元 勇敢的鄂伦春 核心素养教案＋课件＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)勇敢的鄂伦春鄂伦春族民歌鄂 伦 春 族“鄂伦春”一词有两种含义：“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。观看图片思考他们穿的衣服是由什么做成的呢？鄂伦春族主要分布在内蒙古自治区东北部以及黑龙江省的部分地区。内蒙古黑龙江有节奏地朗读歌词。聆听歌曲，跟随歌曲默唱。聆听歌曲，轻声学唱。完整演唱跟随歌曲伴奏完整演唱。为歌曲创编动作。下课！/help/help_extract.php竹sAiA气编们版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司...
图片详情：
篇5：第五单元－部编版语文一下同步知识速览（pdf版）第五单元－部编版语文一下同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时作业本第五单元识字 ５ 动物儿歌项目 内 容ｑīｎｇ ｔíｎｇ ｍí ｃáｎｇ ｚàｏ ｍǎ ｊｉāｎ ｍí ｚàｏ ｙùｎ蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 间 迷 造 运会认字 ｙǐ ｓｈí ｌｉáｎｇ ｚｈī ｚｈū ｗǎｎｇ 会写字 ｃｈí ｈｕāｎ ｗǎｎｇ蚁 食 粮 蜘 蛛 网 池 欢 网字 ｋōｎｇ（天空）空词 间（房间） 池（水池）{ｋòｎｇ（空白）形近字 （ ） 多音字问 问题 地（大地） {ｊｉē（结果子）结 ｊｉé（结网）造———建 食粮———粮食 忙———闲 里———外近义词...
图片详情：
   篇6：统编版七年级语文上册第五单元辅导教案统编版七年级语文上册第五单元辅导教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元辅导教案课称名称 第五单元教学目标 学生掌握基础知识，学会现代文分析理解2、掌握文言重点字词，学会翻译全文教学重点 课内文段的理解教学难点 文言文字词的掌握课堂教学过程 基础字音《猫》逗dòu 缕lüě 倚yǐ 妄wàng 消耗xiāo hào 忧郁yōu yù 懒惰lǎn duò 怂恿sǒng yǒng 安详ān xiáng 乞丐qǐ gài 预警yù jǐng 怅然chàng rán 蜷伏quán fú 叮嘱dīng...
图片详情：
     篇7：统编版语文三上 第五单元复习课教案设计统编版语文三上 第五单元复习课教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元复习课教案设计课题 第五单元复习课课型 复习教学准备 课件课时安排 共 1课时课时 第 1课时学习目标1.复习掌握第五单元的生字、词语。2.引导学生对课文知识点进行梳理归类，传授给他们一定的方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的好习惯。3.对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学生牢固掌握新学知识。评价任务1.通过会认字的认读、易错字的指导，多音字、形近字区别，使学生巩固所学生字。2.通过不同形式的朗读，加深学生对课文的理解，巩固基础知识。3.通过对课文的理解，体会课文中词句在表情...
图片详情：
 篇8：统编版语文一上第五单元复习课教案设计统编版语文一上第五单元复习课教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元复习课教案设计课题 第五单元复习课课型 复习教学准备 课件课时安排 共1课时目标确定的依据1.课标分析一年级刚刚学习了汉语拼音，借助汉语拼音认读汉字是非常重要的识字方法。写字要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字形体美；并且注意写字姿势正确、教师要指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。朗读要求学习用普通话朗读，强调老师的指导、示范，重视学习朗读的过程。学生在对文本有了初步感知的前提下结合上下文或生活实际了解词句，并积累词语。从阅读5的表...
图片详情：
  篇9：【班海精品】苏教版（新）一下-第五单元 1.货币、人民币及其常用单位【优质教案】【班海精品】苏教版（新）一下-第五单元 1.货币、人民币及其常用单位【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅货币、人民币及其常用单位教学目标：1、使学生充分利用已有的生活经验，认识1元以内的人民币和元、角、分之间的进率，知道1元=10角，1角=10分。2、使学生在购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物。3、在取币、付币、找币等活动中，培养学生思维的灵活性、与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣和解决问题的能力。教学重点：认识1元以内的人民币的面值教学难点：认识1元以内的人民币和元、角、分之间的进率，知道1元=10角，1角=10分。课前准备：1元以内的纸币、硬币若干；铅笔、橡皮、尺子、羽毛球、邮票、美工刀等。教学过程：一、导入新课谈话：...
图片详情：
  篇10：【核心素养教案】统编版语文六年级下册第五单元语文园地 教案【核心素养教案】统编版语文六年级下册第五单元语文园地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元语文园地 教案教学版块（课题） 语文园地 课时 40分钟教学目标 回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。能借助文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。能体会引用的好处,并在习作中尝试运用。欣赏赵孟頫代表作之一《三门记》,了解赵孟 及其楷书的特点。朗读并背诵关于发展和创新的名言。核心素养目标 文化自信：了解感受赵孟頫字体的秀丽柔美，稳健大方的特点。。思维能力：能联系课文内容，品读语句，体会引用的好处，与同学交流引用在习作中的运用。语言能力：推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。审美创造：“穷则变，变则通，通则久”等句子的含义。...
图片详情：
  篇11：统编版八年级语文上册第五单元复习课 教案统编版八年级语文上册第五单元复习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元复习课主备： 审查人备课组长： 授课时间： 月 日 星期 累计课时 ：教学目标：1．复习巩固单元课文中重点字词和重要的文学常识知识。2．复习巩固说明文的知识。 3．理解、把握文中涉及到的知识。教学重点：结合重点篇目中重点句段的理解和分析；掌握说明文的一般知识、阅读分析的思路和答题技巧；教学难点：说明顺序、说明方法、说明语言教学方法：听写、问答、小组讨论交流等教学用具：多媒体课 时：一课时教学过程：明确教学内容及目标（多媒体展示）1．复习巩固单元课文中重点字词和重要的文学常识知识。2．复习巩固说明文的知识。 3．理解、把握...
图片详情：
  篇12：【班海精品】冀教版（新）一下-第五单元 3.两位数加整十数【优质教案】【班海精品】冀教版（新）一下-第五单元 3.两位数加整十数【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅两位数加整十数【教学目标】1、在操作、试算的过程中，学习两位数加整十数的计算方法。2、会口算两位数加整十数。3、在操作过程中感受口算方法的合理性，增强学习计算的兴趣。【教学重点】在操作、试算的过程中，学习两位数加整十数的计算方法。【教学难点】会口算两位数加整十数。【教学准备】课件或挂图，学具卡片。【学习方式】小组合作、交流研讨、动手操作。【教学过程】环 节 学生活动 教师活动 设计意图创 设 情 境 口头完成教师出示的有关数的组成习题。 口算： 70+6= 90+4= 6+30= 复习：27可以分成（ ）和（...
图片详情：
 篇13：【班海精品】冀教版（新）一下-第五单元 5.两位数减整十数【优质教案】【班海精品】冀教版（新）一下-第五单元 5.两位数减整十数【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅两位数减整十数【教学内容】冀教版数学一年级下册42页。【教学目标】1、在操作、试算的过程中，学习两位数减整十数的计算方法。2、会口算两位数减整十数。3、在数学活动中获得成功的体验建立学好数学的信。【教学重点】在操作、试算的过程中，学习两位数减整十数的计算方法。【教学难点】会口算两位数减整十数。【教学准备】课件或挂图，学具卡片。【教学类型】新授课。【学习方式】小组合作、交流研讨、动手操作。【教学过程】 环 节 学生活动 教师活动 设计意图创 设 情 境 口头完成教师出示的有关数的组成和口算习题。 复习： 1、46里面有（...
图片详情：
  Tags：一下,语文,第五,单元,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
