篇1：统编版语文二年级下册 口语交际 长大以后做什么 写一写你的好朋友 教案统编版语文二年级下册 口语交际 长大以后做什么 写一写你的好朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：写一写的你好朋友教学目标：1、学会用简单的思维导图，填写信息，介绍朋友。2、学会抓住人物主要特征，将事情写具体，修饰语言来写一写自己的朋友。教学重难点：抓住人物主要特征描写，学会口头语言跟书面语言的不同来进行语言的修饰。教学过程：板块一：由老师的好朋友的信息了解入手1、出示照片，激发兴趣。T：孩子们，我们一起来欣赏一组照片……你们每个人的样子，都刻在了我们的脑海中，现在老师要选出一位幸运儿，成为全班同学的好朋友，好吗？T：我们看谁这么幸运。看来想知道他是谁不容易啊！老师给你们一些提醒，你们想先了解他的哪个信息？2、出示信息，请学生来选择他们想要了解的内容。如果学生...
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 篇2：【新课标】3.2 做更好的自己 教案【新课标】3.2 做更好的自己 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级：七年级 学科：道德与法治教 者： 授课时间：课 题 3.2做更好的自己课 型 新授课 课 时 1核心素养目标 政治认同:做更好的自己。是在与他人互动的过程中践行社会主义核心价值观。 道德修养：客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。 法治观念:做更好的自己，初步具备法治观念。 健全人格:正确认识自己，有功于自己更好地理解，宽容和善待他人，更好的服务社会、贡献社会。 责任意识:在不断认识自我的基上学会接纳和欣自我。努力做到完着自我，开发自身潜能，参与社会生活的能力，履行社会责任。重 点 做更好的自己难 点 接纳与欣赏...
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 篇3：【新课标】一下9 生活中的趣事 教案【新课标】一下9 生活中的趣事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学美术备课专用【课时设计】课 题 《生活中的趣事》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材 分 析 《生活中的趣事》是一年级下册第8课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。旨在引导学生观察发现生活中的趣事的美感，可用绘画的方法表现与众不同的生活中的趣事。感受与体验生活中的美好，培养热爱生活的情感。本课教材...
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    篇4：写话 喜欢的玩具（教案）（表格式）写话 喜欢的玩具（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本课题名称 语文园地（三）写话：喜欢的玩具难点名称 能从颜色、形状、大小等方面介绍自己喜欢的玩具；学习在方格本上写话的基本格式要求难点分析 从知识角度分析为什么难 要求学生能从颜色、形状、大小等方面有序地介绍自己喜欢的玩具，学习在方格本上写话的基本格式要求对于低段学生存在一定的难度从学生角度分析为什么难 听力障碍儿童由于听力受损，注意的分配比较困难，注意范围狭窄，注意的稳定性较差，词汇量少于正常儿童，在用通顺的句子表达上存在困难。而第一次使用方格本书写，对于书写基本格式要求是完全陌生的。难点教学方法 1、通过...
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 篇5：数学人教版一年级下册读数、写数的练习 教案数学人教版一年级下册读数、写数的练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 读数、写数的练习 课型 练习课 课时 4——4 设计教学目标 1、进一步巩固100以内数的读法和写法，能正确读、写100以内的数。了解数位、计数单位等概念。 2、培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。 3、培养学生良好的书写习惯和认真审题的习惯。教学重点 能熟练、正确地读、写100以内的数。教学难点 概念知识之间的综合运用。方式 合作归纳整理，自主练习巩固的方式。 自我调整策略 设计不同层次的练习，巩固学生数数、100以内数的组成和读、写，加强知识之间的对比和联系。手段 小黑板。板 书 设 计 教 学 反 思我认识的100以内的数自我调整序号 个性化教学过程...
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 篇6：【新课标】3.2做更好的自己 课件+教案+素材【新课标】3.2做更好的自己 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)成长接龙与小学的你相比，今天的你取得了哪些进步？（分享1-3点你认为最为显著的进步，分享后可以自由选择下一位同学继续分享）你是否成为了更好的自己？第三课 发现自己学习目标如何接纳自己？01行业PPT模板http://www./hangye/03如何做更好的自己？02如何欣赏自己？Part1接纳与欣赏自己人物档案姓名：陆 鸿身份：苏州市缘跃纸制品有限公司负责人荣誉：荣登2019年6月“中国好人榜”2020年，被江苏省残疾人联合会评为全省自强模范2021年，荣获第八届江苏省道德模范提名奖2023年，获感动中国2022年度人物人物故...
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   篇7：【新课标】8蝴蝶的家 课件+教案+音频素材【新课标】8蝴蝶的家 课件+教案+音频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8蝴蝶的家教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识4个生字，读准多音字“雀”。思维能力：能在阅读过程中提出自己的问题，并尝试分类。审美创造：能筛选出最值得思考的问题，并尝试解决。教学重难点：重点：能在阅读过程中提出自己的问题，并尝试分类。难点：能筛选出最值得思考的问题，并尝试解决。教学过程：激趣导入：课件出示：图片同学们，你们知道蝴蝶住在哪吗？蝴蝶到底有没有家呢？这节课让我们跟随作者一起去探寻。（板书：蝴蝶的家）要求：（播放音频）1、听读课文，圈出生字词；2、自读课文，读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给...
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  篇8：【新课标】6秋天的雨 第2课时 课件+教案【新课标】6秋天的雨 第2课时 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)统编版三年级上册6秋天的雨第2课时单元主题金秋时节单元主题教学重点运用多种方法理解难懂的词语。学习写日记。任务设计学习任务一：复习导入学习任务二：课文赏析学习任务三：拓展总结学习任务四：检测评价新知导入学习任务一复习导入新知导入钥 匙 五彩缤纷 一枚枚邮票 频频点头勾住 喇叭 厚厚的 一曲丰收的歌新知导入回顾课文内容，说说秋雨带来了什么。好闻的气味告诉动植物们冬天快要来了五彩缤纷的彩色新知讲解学习任务二课文赏析新知讲解选择你感兴趣的内容：读一读对应的自然段。画一画...
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  篇9：关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文精评）关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文）
今年即将过去，哪段声音让你印象深刻？是“承包一年家务”的承诺，还是武汉阳台上的感谢；是登顶珠峰的祝贺，还是嫦娥五号发射的轰鸣……一段段同期声，记录一个迎难而上、乘风破浪的中国。一起听，年度声音记忆，回忆共同经历的2020！
近日，人民日报总结了2020年关于声音的记忆，今年深刻的声音记忆，或许会成为来年高考考场上的考题，那么遇到此类作文，我们应该怎么写呢？今天为大家列举了相关题目和范文，供参考学习！
关于“声音”的话题作文指导及3篇范文
（上海春季高考卷）
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘...
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  篇10：【新课标】5玲玲的画 第2课时 课件+教案【新课标】5玲玲的画 第2课时 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5玲玲的画 第2课时教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。思维能力：读通过品读课文，体会文章的思想感情；学习用“只要……也……”写句子。审美创造：让学生明白生活中的很多事情，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。教学重难点：重点：试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。难点：让学生明白生活中的很多事情，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。教学过程：回顾复习：课件出示：详细 一幅 评奖 催促 弄脏伤心 报纸 另外 并且 糟糕来不及...
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     篇11：【新课标】一下17《会摇的玩具》 教案【新课标】一下17《会摇的玩具》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学美术备课专用【课时设计】课 题 《会摇的玩具》 课 时 1 课 型 设计.应用适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“设计.应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状和用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。教 材 分 析 《会摇的玩具》是人教版一年级下册第十七课的内容，本课属于“设计.应用”学习领域。要求学生在了解会摇的玩具为什么会摇的基础上，充分调动学生大胆想象，动手制作一个会摇的玩具。加上本课的内容与学生的日常生活相结合，从美术与生活的关系...
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  篇12：【新课标】一下11《太空里的植物》 教案【新课标】一下11《太空里的植物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学美术备课专用【课时设计】课 题 《太空里的植物》 课 时 1 课 型 设计·应用适用年级 小学一年级 设计者课标要求 课标对第一学段“造型·表现”学习领域的阐述为：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 。教材分析 《太空里的植物》是一年级下册第11课学习内容，属于“造型·表现”学习领域。意在引导学生发现生活中许多材质美的东西，可以用来组合、加工成与众不同的植物。 通过本课学习、引导学生体会运用立体材料进行“造型·表现”的乐趣，丰富对艺术创作活：为...
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  篇13：【新课标】一下8 瓢虫的花衣裳 教案【新课标】一下8 瓢虫的花衣裳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学美术备课专用【课时设计】课 题 《瓢虫的花衣裳》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材 分 析 《瓢虫的花衣裳》是一年级下册第8课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。旨在引导学生观察发现瓢虫的美感，可用绘画或制作的方法表现与众不同的漂亮的瓢虫。感受与体验生活中的美好，培养热爱生活的情感。本课教材选登...
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    篇14：【新课标】2花的学校 第2课时 课件+教案【新课标】2花的学校 第2课时 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)统编版三年级上册2花的学校第2课时单元主题学校生活单元主题教学重点阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。体会习作的乐趣。任务设计学习任务一：复习导入学习任务二：课文赏析学习任务三：拓展总结学习任务四：检测评价新知导入学习任务一复习导入新知导入衣裳荒野惩罚口笛放假新知讲解学习任务二课文赏析新知讲解朗读第1、2自然段，边读边想象画面，画出有新鲜感的词语和句子多读几遍，并和同学交流。新知讲解②①拟人，写出了东风吹过荒野和竹林时的轻快。拟人，写出了花儿的喜悦和无拘无束的自由。新知讲解雷云口笛有新鲜感的词语它们都是...
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  篇15：【新课标】2花的学校 第1课时 课件+教案【新课标】2花的学校 第1课时 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)统编版三年级上册2花的学校第1课时单元主题学校生活单元主题教学重点阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。体会习作的乐趣。任务设计学习任务一：识字解词学习任务二：整体感知学习任务四：检测评价学习任务三：拓展总结新知导入同学们，你们觉得这些花儿怎么样？新知讲解泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年，泰戈尔以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》等。新知讲解自由读课文，把不...
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  篇16：统编版语文二上语文园地七看图写话：小老鼠的故事 教案统编版语文二上语文园地七看图写话：小老鼠的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编本义务教育教科书语文二年级上册园地七 (写话)看图写话： 小老鼠的故事(共 1 课时)一 、教材分析部编版教材二年级上册基于 一年级字词句运用栏 目 的基础 ， 安排了三次写话教学 ， 园地七中看图写话是本册最后 一次 。虽然提示中有三个问题 ，本课重点关注第 三个问题： 接下去会怎样？看图写话是低年级写话教学常用的方式 ，根据课标学段要求和学生写话起步的 实际情况 ，培养写话的兴趣是根本 。本课重在情境中引导学生仔细观察 ， 大胆合理 展开想象 ， 乐于运用积累的词句正确表达 。从文学和影视作品中学习借鉴 、读写联 动 ，是总的教学策略。教学重点： 学习观...
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