第17课 短文两篇《爱莲说》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《爱莲说》教学设计
教学目标:
1.正确朗读,解释字词,疏通文意,背诵全文。
2.通过对莲形象的品味,领悟莲的精神内涵并学习运用托物言志的写法。
3.了解菊和牡丹在文中对表现主旨所起的衬托作用。
4.学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。
教学重点:
1.学习本文托物言志的写法,了解衬托手法的运用。
2.分析文中关键语句的含义,理清文章主旨。
教学难点:运用托物言志的手法进行写作。
教学过程:
一、温故知新
1.①可爱者甚蕃 多 ②陶后鲜有闻 很少
③濯清涟而不妖 洗 ④可远观而不可亵玩焉 靠近玩弄
⑤花之隐逸者也 隐居避世 ⑥宜乎众矣 应当...
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