观察我们的身体教案（精选12篇）

【核心素养目标】3.10《保护我们的身体》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教鄂教版五年级下3.10《保护我们的身体》教学设计课题 保护我们的身体 单元 3 学科 科学 年级 5教材分析 本课是人教鄂教版科学五年级下第三单元最后一课。教材从了解我们的生长发育和养成良好的生活习惯两个大方面设计科学活动。身高、体重是监测身体是否健康的重要指标。教材引导学生关注自己的身高和体重，认识到身高和体重对健康的重要性。身高和体重的健康离不开良好的生活习惯，所以必须让学生养成良好的生活习惯，包括用眼卫生，有效预防近视。身高和体重又是体验的重要项目，通过体检可以准确了解自己的身体发育情况，树立健康意识，全方位保护我们的身体。学习目标 科学观念知道...

图片详情：

2.1.观察我们的身体 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《观察我们的身体》教学设计【教学目标】科学概念目标1．我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。2．身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。科学探究目标1．能够观察并描述身体的外部结构。2．能够用摸、听等方法，探知身体内部的情况。科学态度目标1．能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。2．能够如实描述自己的观察结果。科学、技术、社会与环境目标能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面总会有些不同。【教学重难点】重点：能够观察和描述身体的外部结构和许多内部结构，发现身体外形具有左右对称的特点。难点：能够尝试用不...

图片详情：

2.1.观察我们的身体 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：观察我们的身体教学目标：1、引导学生通过看、画、摸、听等各种方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。2、知道我们身体由头部、颈部、躯干、四肢四个部分组成，并且人身体的外形是左右对称的。3、通过探究，了解在我们的皮肤下面隐藏着肌肉、韧带、骨骼等。4、引导学生在探究活动中学会与同桌合作完成学习任务，并且乐于与同桌交流自己的发现和看法。教学重点：引导学生通过看、画、摸、听等方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。教学难点：通过一系列的探究活动，观察身体，了解身体的结构。教学准备：大纸板、多媒体课件、小镜子、课本插图等等。预习要求：收集关于人体方面的资料，初...

图片详情：

2.1.观察我们的身体 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：观察我们的身体教学目标1、能有顺序、有目的、仔细地观察我们的身体。2、尝试自己提出研究问题，能通过看、听、摸等手段对自己和同学的身体结构有个粗略的了解，并由此产生进一步观察和认识自己身体的兴趣。3、初步了解人的身体由头、颈、躯干、四肢等几部分组成，左右对称。教学过程1.聚焦我们班有多少男生，站起来给老师看一下。恩，非常棒，都是很帅的男孩子，请坐下。那我们班有多少女生呢，也请站起来给老师看一下，哇，也都长得很漂亮，请坐。虽然我们分为男孩子和女孩子，但是我们的成长过程很相似哦。那我们是怎样成长的呢？我们一起来看一看吧！（PPT）我们在不断地成长，那孩子们你注意了吗？我们的身体分为几...

图片详情：

2.1.观察我们的身体 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《观察我们的身体》教学设计【教材简析】二年级下册第2单元《我们自己》的教学内容指向小学科学课程标准生命科学领域“人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动”这一科学概念。本课作为单元的起始课，聚焦部分明确了本课的研究对象是“我们的身体”引导学生认识我们的身体具有相同的地方，也有很多差异。提出了“关于我们的身体，你知道些什么？”的问题。探索部分安排了四个活动。第一个活动是对身体外形结构的观察，核心是“身体是由哪些部分组成的”，认识人体的基本结构——头、颈、躯干和四肢；第二个活动是对身体外形的对称性的观察；第三个活动和第四个活动都是将观察的重点由身体外部引向身体内部，对人体展开了由外部到...

图片详情：

教科版(2017秋)二年级科学下册 2.1 观察我们的身体（课件22张PPT+素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)我们自己第二单元科学 教科版 二年级 下册科学 教科版 二年级 下册我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。科学概念目标能够观察并描述身体的外部结构。能够用摸、听等方法，探知身体的内部的情况。科学探究目标1212能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自已的观察结果。能够如实描述自已的观察结果。科学态度目标12能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面总会有些不同。科学、技术、社会与环境目标1我们在许多方面相像，又在一些方面不一样。关于我...

图片详情：

2.1.观察我们的身体 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《观察我们的身体》教学设计 教学目标： (一)科学概念 1、我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。 2、身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼，肌肉等。 (二)过程与方法 1、培养学生观察的能力，能有目的、有计划、仔细地进行观察。 2、能用看、摸、听等不同方法进行观察，培养学生综合运用感官感知事物的能力。 3、能用文字、图画等多种形式记录观察的结果，并能整理、总结。 (三)情感态度与价值观 培养学生研究自己身体的兴趣。 　教学重点： 　　引导学生通过看、画、摸、听等方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。 　教学难点：...

图片详情：

2.1 观察我们的身体 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2.1?观察我们的身体?【教学目标】科学概念：1、人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。2、人体的外部特点可以直接观察到，内部的特点可以借助一些工具观察到。过程与方法：1、能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内部的结构。2、能够根据观察目的的不同，选择与之相适应的观察方法。情感态度与价值观：1、能够在对人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。2、??对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。【教学重点】身体由哪些部分组成，以及认识人体的左右对称的特点。...

图片详情：

1、观察我们的身体 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级下册科学教案课 题 1、观察我们的身体 课时 日期 教学目标 1、引导学生通过看、画、摸、听等各种方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。 2、知道我们身体由头部、颈部、躯干、四肢四个部分组成，并且人身体的外形是左右对称的。 3、通过探究，了解在我们的皮肤下面隐藏着肌肉、韧带、骨骼等。 4、引导学生在探究活动中学会与同桌合作完成学习任务，并且乐于与同桌交流自己的发现和看法。教学重点 引导学生通过看、画、摸、听等方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。教学难点 通过一系列的探究活动，观察身体，了解身体的结构。教学准备 大纸板、多媒体课件、课本插图等等。...

图片详情：

2.1.观察我们的身体 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：学科： 科学 年级： 二年级 备课人： 李清云 课题 《观察我们的身体》 教材 分析 《观察我们的身体》是本单元的第1课，指向“人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动”这一科学概念。聚焦部分在明确了本课的研究对象是“我们的身体”之后，提出了“关于我们的身体，你知道些什么？”的问题，充分调动了学生的前认知。探索部分由三个活动组成：观察身体的外形结构——认识人体的基本结构（头、颈、躯干和四肢）；观察身体外形的对称性；观察身体的内部结构。在研讨环节，“我们用了几种方法观察身体？”拓展环节主要是通过仔细观察人体结构图认识身体内部的一些看不到的结构。 教学三维目标设计 1.学生通...

图片详情：

2.1.观察我们的身体 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学科学二年级上册《我们的身体》教学设计教学目标：1.引导学生认识人体的外部组成、外部器官的结构特点和作用，以及人体的一些内部结构，从整体上认识人体各种器官。2.运用已有的知识经验对人体内部的一些器官的位置作出猜想，并验证。3、能通过观察、听、触摸等方法获取有关人体的信息，会观察记录事实并进行交流。4．学会关心、爱护残疾人。教学重难点：重点了解身体的各部分组成及作用，整体认识人体的各种器官。难点运用已有的知识经验对人体内部的一些器官的位置作出猜想，并验证。教学准备：1、课件2、观察记录表教学过程设计：1、舞蹈导入师：同学们，今天认识你们老师太高兴了，让我们一...

图片详情：

教科版（2017秋）科学 二年级下册 2.1观察我们的身体 说课课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)1. 观察我们的身体教科版二年级下册聚焦研讨探索拓展目录CONTENT01Part 01.目录聚焦探索研讨巩固聚焦我们在许多方面相像，物品又在一些方面不一样。关于我们的身体，你知道些什么 探索1.观察小组的一名同学，说说我们的身体是由哪些部分组成的。颈jǐng躯干qū gàn四肢sì zhī探索2.用纸板遮挡半边身体，画出身体轮廓，看看有什么发现。人体外形是左 右对称的!探索3.摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉皮肤下面有什么。探索听听腹部和背部，哪里有声音 1.我们用了几种方法观察身体...

图片详情：

Tags：观察,我们,身体,教案,精选