篇1：人教部编版七下语文第五单元 咏物抒怀 第18课 紫藤萝瀑布 同步练习（word版含答案）人教部编版七下语文第五单元 咏物抒怀 第18课 紫藤萝瀑布 同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七下语文第五单元 咏物抒怀 第18课 紫藤萝瀑布一、单选题（共7小题；共14分）1.下列词语加点的字音完全正确的一项是( )A.撺掇（duō） 行辈（háng） 家眷（juàn） 凫水（fǔ）B.糜子（méi） 登时（dēng） 可悯（mǐn） 星阑（lán）C.震撼（hàn） 束缚（fù） 恬静（tián） 蓦然（mù）D.溺炕（nì） 恐吓（hè） 斡旋（wò） 幽悄（qiǎo）2.原文填空：肚子很饿，气力不够，但是必须( )勇气前进。A.凭着B.鼓着C.靠着3.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一...
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   篇2：【语文版】中职语文基础模块下册：第18课《错误》课件（18张PPT）【语文版】中职语文基础模块下册：第18课《错误》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)错 误郑愁予学习目标感受诗歌语言的优美和节奏韵律。学会分析这首诗的意象及其象征意义。 体会自古以来思妇等待归人和过客不归的复杂情感。郑愁予——“中国的中国诗人”郑愁予，原名郑文韬，祖籍河北宁河，1933年生于山东济南，当代诗人。台湾中兴大学毕业，中国海洋大学驻校作家。他的《错误》、《水手刀》、《残堡》、《小小的岛》、《情妇》、《如雾起时》等诗，不仅令人着迷，而且使人陶醉。被称为“浪子诗人”，“中国的中国诗人”。他的诗熔古典现代于一体，被认为是具我国古典精神的现代诗人，其诗意象秀丽、情感细腻动人。他的诗表现手法很现代，而选择的意象，运用的词藻，传达的情感，...
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     篇3：纲要上第18课 挽救民族危亡的斗争 课件（18张PPT）纲要上第18课 挽救民族危亡的斗争 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第18课挽救民族危亡的斗争——晚清强国之梦的构建与破碎地上天国梦难圆，洋务强梦甲午殇，列强瓜分如噩梦，国家新梦在何方？惊梦——甲午战败惊醒天国旧梦第一章思维导图 知识梳理第二章问题探究 素养提升壹筑梦——世纪之交构筑强国之梦（一）维新派的筑梦史料实证①对于研究戊戌变法的措施，较有价值的史料是：___________②对于研究戊戌变法的理论依据，较有价值的史料是：_____________③对于研究戊戌变法的结局，较为全面的史料是：_____________CA B C...
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    篇4：岭南版 七下 第3课 点与线的魅力 课件（18张）岭南版 七下 第3课 点与线的魅力 课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)点与线的魅力*导赏导赏点单击此处添加标题1单击此处添加标题单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。2单击此处添加标题单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。3*优秀作品参考。击山AL一A===山1□=，三口MPChouseP回m令见令令令套江空、2国9女令及R免是身9点、线构成是平面构成的基础，是最基础、最简单的平面构成之一。点与线的魅力点与线的魅力点的概念：细小的形象称之为点。所谓细小是相比较而言的。一个形象称之为点不是由它自身的大小决定，而常由于它的大小于框架或周围的形象所产生的比...
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  篇5：部编七下语文复习 课件(共71张PPT)部编七下语文复习 课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)七下语文复习人文主题基础积累读写要素七下语文群星闪耀《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《孙权劝学》《回忆鲁迅先生》七下语文祖国之恋《黄河颂》《老山界》《谁是最可爱的人》《土地的誓言》《木兰诗》七下语文凡人小事《阿长与山海经》《老王》《台阶》《卖油翁》七下语文修身正己《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》《最苦与最乐》《短文两篇》《陋室铭》《爱莲说》七下语文哲学之思《紫藤萝瀑布》《一颗小桃树》《外国诗两首》《古代诗歌五首》科幻探险《伟大的悲剧》《太空一日》《带上她的眼睛》《活板》七下语文...
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    篇6：部编版语文七下第12课《台阶》课件(共33张PPT)部编版语文七下第12课《台阶》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第12课 台阶语文部编版 七年级下1、整体感知课文内容，了解故事情节。2、词语积累。3、赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。学习目标生活中的台阶我们见过很多，那台阶高低的不同都意味着什么呢？今天就来学习一篇《台阶》，看看再本文中台阶的高低又意味着什么？李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。生于1956年，浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象，著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。作...
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  篇7：部编版语文小升初冲刺课件-第18课 边塞诗课件(共16张PPT)部编版语文小升初冲刺课件-第18课 边塞诗课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小升初冲刺相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词：“新年纳余庆，佳节号长春。”含义：对联，也叫楹联、楹贴、对子。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。分类：对联的种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联上下联字数相等对联的基本要求 ：上下联相同位置用字不能重复词性相当 种类相当结构（格式）相似围绕同一主题仄起平收开卷有益：宋太宗赵光义 打开书本，总有益处雪中送炭：宋太...
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     篇8：第8课 西欧庄园 课件（18张PPT）第8课 西欧庄园 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第八课西欧庄园中世纪庄园一览约5-15世纪被称为“中世纪”，西欧人口逐渐集中在乡村的庄园。1分钟欣赏法国贝里公爵《豪华祈祷书》中的插画，分享你看到庄园里有什么？欣赏图片1分钟，分享你看到庄园里有什么？中世纪庄园一览欣赏图片1分钟，分享你看到庄园里有什么？中世纪庄园一览城堡是欧洲中世纪常见的建筑。当时，外族入侵和领主之间争夺资源战乱不休。密集的战争使领主修建城堡来守卫自己的庄园。庄园内：有领主保护、土地辽阔以上材料说明住在庄园内有什么优点？一、庄园的布局材料：人们把占有1000英亩以上土地的称作大庄园，500-1000英亩的为中等庄园，500英亩以下的...
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  篇9：第18课《狼》课件（18张PPT）第18课《狼》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)狼蒲松龄与狼有关的成语。基本上是贬义词，在中国文化里，狼是凶残狡诈的化身杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道鬼哭狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺狼烟四起 狼子野心 如狼似虎声名狼藉 引狼入室一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽矣，而/两狼之并驱/如故。屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一/犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。...
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  篇10：第3课 古代印度 课件（18张PPT）第3课 古代印度 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《佛本生经》记载了这样的一个故事:一个年青的婆罗门外出学习，他整整一天粮水未进，又累又饿。后来遇到了一个首陀罗，后者看到他饥饿的样子，便好心的把自己的食物分给了饥饿的婆罗门年轻人。涉世未深的年轻人已饿得几乎连思考的力气都没有了，狼吞虎咽地把东西吃进了肚子里。吃完后，这个婆罗门才想起该问清楚施舍者的身份，那位首陀罗如实相告。一时婆罗门青年只觉如睛天霹雳，他翻肠倒胃地把刚吃进去东西吐光，仍觉自己肮脏不堪，最后直到把鲜血也吐了出来。他悲不自禁，独自走进密林深处，不再见任何人，不吃不喝，直至悲伤地死去。（注：婆罗门和首陀罗都是古印度社会的种姓。）WHY 第3课古代印度一、...
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  篇11：第02课 烛之武退秦师（课件）-（共18张PPT）高一语文（统编版必修下册）第02课 烛之武退秦师（课件）-（共18张PPT）高一语文（统编版必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)烛之武退秦师《左传》1、了解作者、作品，了解故事背景；2、结合注释疏通文意，总结文中的常见文言现象。4、梳理、分析烛之武辩论的思路和语言特色；3、简要分析烛之武的人物形象；5、分析《左传》详略得当的叙事艺术；6、辩证地看待先秦的一些重要价值观念。学习目标左丘明(约公元前502-约公元前422)，春秋末期鲁国人。博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说:“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。”左丘明编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿...
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     篇12：纲要（上）第18课 挽救民族危亡的斗争 课件（18张PPT）+学案纲要（上）第18课 挽救民族危亡的斗争 课件（18张PPT）+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《PUCK》杂志 1901年《亚洲的潜在忧患》导入新课救亡图存第18课（1895——1901）课时标准:理解19世纪末中国社会内忧外患加剧；认识在维新变法运动和义和团运动中，民族资产阶级和农民阶级挽救民族危机所作的努力及其局限性，反思其经验教训，理解先进中国人继续探索中国出路的必要性和重要性。1895以后， 中国处于一个怎样的时代？民族任务一：1895-1901年中国为何陷入民族危亡的境地？中国人民开展了哪些斗争？变局太平天国运动洋务运动开眼看世界危局观今日之世变，盖自秦以来唯有所若斯之亟也。夫世之变也，莫知其所由然，强而名之曰运会。运会...
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