篇1：第十五课 我长高了（课件）湘美版 美术一年级上册(共27张PPT)第十五课 我长高了（课件）湘美版 美术一年级上册(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我长高了教学课件湘美版一年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入裤子短了，鞋子小了；我长高了，爸妈笑了。导学同学们想一想，以前的衣服和裤子现在穿为什么会小了呢？导学导学导学因为我们长高了。2课堂讲授课堂讲授想一想在哪些方面知道自己长高了呢？课堂讲授长高了会给我们什么惊喜呢？脚可以踩到地了课堂讲授长高了会给我们什么惊喜呢？手和篮筐更近了课堂讲授同学们看一下这幅画，你们觉得有体现出长高这个主题吗？没有，离篮筐还很远。那要怎么改一下呢？课堂讲授把人物画的高一...
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    篇2：七年级第十五课第一课时趣味 课件 人教版日语七年级全册(共16张PPT)七年级第十五课第一课时趣味 课件 人教版日语七年级全册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)日语七年级第十五课名词しゅみ「趣味」 爱好すいえい「水泳」 游泳つり「釣り」 钓鱼，垂钓きょく「曲」 曲子，曲调バイオリン 小提琴がっき「楽器」 乐器シーディー「ＣＤ」 光盘わたなべあい「渡辺愛」 渡边爱(人名)およぐ「泳ぐ」できるひく「弾く」じょうず「上手」へた「下手」だいすき「大好き」どんなええとよく ...
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  篇3：七年级第十五课第二课时趣味 课件 人教版日语七年级全册(共12张PPT)七年级第十五课第二课时趣味 课件 人教版日语七年级全册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)日语七年级第十五课3.～に～回助词「に」附在表示时间段的名词后，表示比例的基准，通常与后面的的数量词搭配使用，表示一定时间内的动作频率。例：１日に８時間寝ます。1年に2回日本へ旅行に行きます。１週間に４日アルバイトします。4.疑問詞＋か 助词加在疑问词后面，表示不确定，虚指。 如：だれか（某人）、どこか（某处）、何か（某物）、いつか（某时）。4.疑問詞＋か还可以与“に、へ、で、と”等助词重叠使用。例：1.冬休みは どこか 行きますか。2.今は 何か 飲みたいですか。3.近くのレストランへ 何か 食べに行きます。4.部屋に 誰か いますか。 ...
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     篇4：七年级第十五课第三课时趣味 课件 人教版日语七年级全册(共12张PPT)七年级第十五课第三课时趣味 课件 人教版日语七年级全册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)日语七年级第十五课语法与表达1. 1.～ことができる2.～は～が～です（好恶、特征、能力）3.～に～回（动作的频率）4.疑問詞＋か（不确定）5.～です交际与表达课本189页询问兴趣，爱好询问他人兴趣，爱好时：～さんの趣味は何ですか。～さんの趣味は。询问兴趣，爱好询问对方是否喜欢某事物时：（～さんは）～が好きですか。进一步询问对方喜欢该类事物中的具体类别时：どんな～が好きですか。A:Bさん、音楽（おんがく）が好きですか。B:ええ、すきです。A:どんな音楽が好きですか。B:静かな音楽が好きです。A:Bさんの趣味は。B:スポーツです。...
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    篇5：综合实践活动课 15大家的日语第十五课教材 课件 (共56张PPT)综合实践活动课 15大家的日语第十五课教材 课件 (共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)みんなの日本語１大家的日语1第十五课动词分类规则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类9个特例4123Vましょうか要不要我来帮你做Vて形变形规律先动词分类，再按类别变形。「行きます」是特例Vて形+ください：请做VVて形+います正在做V動詞変形本课总结归纳学習目標1.て形相关语法条目2.巩固日语动词分类和变形3.助词「に」新用法课程构成01语言的根基单词02语法的体现文型03单词和文型的结合例文04实际的生活场景运用会话所有语言的根基单词動 詞どう しお置きますつく つく 作ります 造ります...
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   篇6：第十五课 大数据安全（7张ppt）+教案+视频第十五课 大数据安全（7张ppt）+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第十五课、大数据安全信息技术七年级上新课导入大数据作为重要的战略资源，在迅速发展的同时也带来了一系列安全问题。1、加大了个人隐私泄露的风险2、增加了数据安全保障难度大数据安全问题01大数据在商业中的应用02大数据安全防范大数据安全问题的不断出现，对大数据的安全防范提出了新的要求：1、增强大数据环境下的安全防范意识。2、加强大数据环境下的数据安全防护新课导入拓展延伸03大数据安全防护注意的问题大数据安全防护注意问题1、确保已有数据安全2、加强系统安全防护3、内部安全管理4、合理采集数据课堂练习上网搜索我国针对大数据安全、网络安全所...
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篇7：第十五课《这个地方有点怪》 课件 湘美版 美术四年级上册(共16张PPT)第十五课《这个地方有点怪》 课件 湘美版 美术四年级上册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第15课 这个地方有点怪空白演示在此输入您的封面副标题作者是运用什么方法改变物体的惯有状态，产生意想不到的有趣画面呢？总结出方法：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：脑洞大开列举出一些有意思、有创意，生活中不会常有的想法。比一比谁的想法更大胆，更有趣！
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   篇8：第十五课 数据结构与算法 课件（20张ppt）+教学设计第十五课 数据结构与算法 课件（20张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第十五课数据结构与算法信息技术七下数据结构与算法程序=算法+数据结构新知导入算法是解决问题方法和步骤，而数据结构是算法中所用数据的组织结构。因此，解决某个问题的算法会根据处理对象的数据结构不同而发生变化。新知讲解01数据组织与算法新知讲解编号名称数量类别…………2000129酸奶1048食品2003572花生油238食品2001987钢笔2145日用品2002876矿泉水598食品…………新知讲解在现实中表示一批序列数据,常采用线性表的数据结构来组织与存储。对线性表的常用操作有访问元素、插人元...
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    篇9：统编版二年级语文下册 语文园地五课件 (共11张PPT)统编版二年级语文下册 语文园地五课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)语文园地五我的发现教诲 寻找伙伴 灾难明亮 柔软我发现“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和他们差不多。认识近义词语教诲人生是一场说走就走的旅行不在乎沿途的风景只在乎看风景的心情由两个意思相近的字组成的，组成的词语和这两个字的意思基本相同，我们叫它们近义词语。近义词语一般由两个意思相近的字组成。例如有如下的几个词语：奔＋跑→奔跑跳＋跃→跳跃炎＋热→炎热寒＋冷→寒冷近义词语也可以由近义词组合而成。例如以下的几个词语：奇珍＋异宝→奇珍异宝见多＋识广→见多识广半斤＋八两→半斤八两奇形＋怪状→奇形怪状大...
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    篇10：八下语文期末复习 修改病句 课件(共24张PPT)八下语文期末复习 修改病句 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)修改病句语法知识系列——目 录病句的常见类型01修改的常用方法03修改的基本原则02学习任务一 结合课后知识，了解常见语病活动：学生习读八（下）语文15、32、38、99页的语法知识，说出最常见的语病及特征语序颠倒读读下面这两个句子，看看它们存在什么问题：(1)在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。(2)这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。这两个句子的问题都在于语序不合理。句(1)中的“观察问题、解决问题和分析问题”尽管是一组并列成分，但从逻辑上说是有先后顺序的。碰到问题，总要先"观察",后“分析”,“分析...
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  篇11：备考2023 道德与法治中考一轮总复习课件 课时16 我国的政治和经济制度 （八下第五课）(共48张PPT)备考2023 道德与法治中考一轮总复习课件 课时16 我国的政治和经济制度 （八下第五课）(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)课时16 我国的政治和经济制度理考点·抓重点2攻克选择题陷阱3抓主干·明考向1核心素养链接认识国家基本制度。(法治观念)我国的政治和经济制度★职权(权利)：审议权、表决权、提案权、质询权履行职责的要求(义务)：为人民服务，对人民负责，并接受人民监督根本政治制度人大代表坚持和完善人民代表大会制度人民代表大会制度的地位和基本内容原因做法抓主干·明考向思维导图基本经济制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度基本政治制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会...
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    篇12：一年级道德与法治下册：第十五课 分享真快乐 课件（共21张PPT）一年级道德与法治下册：第十五课 分享真快乐 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)分享 真快乐第十五课部编版一年级下册道德与法治 汉朝时，有个叫孔融的孩子，十分聪明。孔融有五个哥哥，一个弟弟。 有一天，家里吃梨。一盘梨放在大家面前，哥哥让孔融先拿。你猜，孔融拿来了一个什么样的梨 他不挑好的，不见拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴:别看这孩子才四岁，还真懂事。 就故意问孔融说:“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢 ”孔融回答说:“我年纪小，应该拿个儿小的，大的留给哥哥吃。” 父亲又问他:“你不是还有个弟弟呢,他不是比你还要小吗 ”孔融说:“我比弟弟大，孔融我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，讲...
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     篇13：第十五课（认识楷书）（课件15张PPT+教案）第十五课（认识楷书）（课件15张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第十五课认识楷书小学四年级十五、认识楷书小学四年级书法知识书法知识欧阳询楷书继承了王羲之的遒媚与北碑的方峻，笔画瘦劲、棱角分明，结构严谨、用笔果断，字形内擫，四面停匀。书法知识九成宫醴泉铭（局部）书法知识书法知识颜真卿楷书继承了初唐楷书的特点，同时又锐意创新，自成一格，横细竖粗、饱满圆浑，结构丰盈、筋力内含，字形外拓，中宫空灵。书法知识颜勤礼碑（局部）书法知识书法知识柳公权既继承了颜体的饱满圆浑，又融入了欧体的峻峭挺拔。他的书法圆兼备、骨力丰盈，结构唯美、用笔刚健，中宫收紧，四舒展。书法知识玄秘塔碑（局部）书法知识比对与欣赏...
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  篇14：一年级道德与法治上册：第十五课 快乐过新年 课件（共41张PPT）一年级道德与法治上册：第十五课 快乐过新年 课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)快 乐 过 新 年部编版一年级上册道德与法治第十五课kuài lè guò xīn nián 吃每个人都会吃，但我们自己做的是加了最好的料，简直就是人间极品啊！ 包饺子的料是李阿姨清晨四点去市场买最好的猪肉，然后再花半天的时间剁肉，这是最好的原材料了。 包饺子前，阿姨教我们剁肉馅，我们姿势不对，反复教我们方法，也演示了很多遍。直到我们学会才忙其他的事。阿姨对可我们可真好！ 当饺子新鲜出炉时，那热乎乎、香喷喷咬一口仿佛进入了人间天堂的饺子再蘸上酱油、醋，味道通过酱油的咸味与醋的酸味变得更加香浓，让人吃完一盘还想再吃一盘。 我从小就...
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   篇15：北师大版 四年级上册心理健康课件-第十五课 我有好朋友(共19张PPT)北师大版 四年级上册心理健康课件-第十五课 我有好朋友(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)四年级 心理健康1、规则说明：（1）学生扮演毛毛虫，老师扮演饥饿的小鸟。（请戴好头饰）（2）小鸟的任务——抓虫子。呼噜声起的时候，小鸟就是在睡觉；1、规则说明：（1）学生扮演毛毛虫，老师扮演饥饿的小鸟。（请戴好头饰）（2）小鸟的任务——抓虫子。呼噜声起的时候，小鸟就是在睡觉；鸣叫声起的时候，小鸟就要抓虫了。1、规则说明：（1）学生扮演毛毛虫，老师扮演饥饿的小鸟。（请戴好头饰）（2）小鸟的任务——抓虫子。（3）虫虫的任务——采野果。呼噜声起的时候，小鸟就是在睡觉；鸣叫声起的时候，小鸟就要抓虫了。虫虫们要等小鸟睡着打呼噜时出来找散落在地上的野果...
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  篇16：六年级下册第五单元语文语文园地五课件(共57张PPT)六年级下册第五单元语文语文园地五课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)六语下统编语文园地五第一课时你认为什么是“习惯”？学生根据自己的已有知识，说说自己的认知。质疑导入知识链接关于习惯的名言孩子成功教育，从好习惯培养开始。 ——巴金卓越不是单一的举动，而是习惯。 ——亚里士多德 思想引导行为，行为养成习惯，习惯造就性格。 ——约·凯恩斯六年的小学学习生活即将结束，六年期间我们学习了很多课程，也养成了一些良好的学习习惯，你有哪些良好的学习习惯可以和同学分享呢？讨论交流坚持每天阅读，让阅读成了习惯；边读边思考，学会了质疑，会带着问题去读书了。在读书时能展开想象、联系实际；学会了做读书笔记，能不断...
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     篇17：第十五课 治国理政的基本方式 课件（共80张PPT）2024届高考政治一轮复习统编版必修3政治与法治第十五课 治国理政的基本方式 课件（共80张PPT）2024届高考政治一轮复习统编版必修3政治与法治资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)治国理政的基本方式第十五课1.简述我国法治建设的成就。2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。课标要求思维导图马克思主义法治理论治国理政的基本方式新中国法治建设的成就全面推进依法治国法的产生:随着私有制、阶级和① 的出现而逐步产生法的本质:法反映统治阶级的根本利益和共同意志法的决定因素:由社会② 条件决定法的类型:奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法法的特点维持③ 、调整社会关系的社会规范由国家④...
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    篇18：统编版语文二年级上册 语文园地五课件(共21张PPT)统编版语文二年级上册 语文园地五课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文园地五统编版语文二年级上册第2课时课前导入同学们，这节课我们继续学习“语文园地五”的书写提示和日积月累。书写提示观呼忙如读一读，找规律观呼左边短，右边长。书写时，左边部分要写得窄小些,位置略往上，右边部分要写得宽大些，注意与左边部分笔画的穿插避让。如“观”右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点的下面。书写时，注意左边部分写舒展,右边部分略短,在横中线附近，也要注意左右两边笔画的穿插。如“忙”右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁的右点下面。忙如左边长，右边短。左边短,右边长：坏、哄、坡、喝、吹、呀左边长,右边短：打、知、壮、归、和你还知...
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