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江城子密州出猎词(精选15篇)

日期:2023-9-19 16:41 阅读:

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江城子密州出猎词(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 12 词四首 江城子·密州出猎(教学课件)(共28张PPT)+素材 下载
2 统编版九年级语文下册12.《词四首》之《江城子 密州出猎》(教学设计) 下载
3 第12课 《词四首》之《江城子·密州出猎》课件(共33张PPT) 下载
4 第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件(共18张PPT) 下载
5 九年级下册 第三单元 12 词四首 之《江城子 密州出猎》 教案 下载
6 部编版八年级语文上册江城子 密州出猎设计方案 下载
7 九下古诗词高效全方位训练12 词四首 江城子·密州出猎 学案 下载
8 12.词四首-江城子·密州出猎 课件(共31张PPT) 下载
9 第12课 词四首《江城子密州出猎》课件(共30张PPT) 下载
10 第12课《词四首》—《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》整合教学设计 下载
11 第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件(共17张PPT) 下载
12 九下课内古诗词曲默写突破12 词四首 江城子·密州出猎 学案 下载
13 九年级下册12词四首江城子·密州出猎PPT课件(共21张PPT) 下载
14 统编版九年级语文下册12.词四首《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘(无答案) 下载
15 12 词四首-江城子·密州出猎 课件(共28张PPT) 下载

篇1:12 词四首 江城子·密州出猎(教学课件)(共28张PPT)+素材

12 词四首 江城子·密州出猎(教学课件)(共28张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)12.2江城子·密州出猎苏轼第三单元学习目标1、了解作者及写作背景,有节奏、有感情地诵读。(重点)2、体会词的韵律美和意境美,品味、赏析词的语言内涵。(难点)新课导入——苏轼的其他作品人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头 明月几时有》作者简介苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,四川眉山人,北宋文学家,与父苏洵、弟苏辙同位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面成就很高。其词开创了一个新的流派,表现为题材新、形式新、风格新,具有豪壮、雄浑的风格,...
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篇2:统编版九年级语文下册12.《词四首》之《江城子 密州出猎》(教学设计)

统编版九年级语文下册12.《词四首》之《江城子 密州出猎》(教学设计)资料可供全国地区适用。
大致详情:《江城子 密州出猎》公开课教学设计教学目标:1、感受宋词之韵律2、品读场景之狂放3、品味精神之超拔重难点:1、感受宋词之韵律2、品读场景之狂放3、品味精神之超拔教学过程:一、走近作者、激情导入:潍坊自古就是一个人杰地灵的地方,古今无数的硕儒大师栖息于此,北宋年间就有这样一位文豪暂居任职于潍坊,他笔下的春天色彩斑斓“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。 ”,他眼中的长江奔腾汹涌“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”他心中的明月婉约多情“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 ”他是——苏轼。今天我们来学习苏轼的一首宋词《江城子密州出猎》,首先我们一起来了解一下苏轼,大家齐读一下,把...
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篇3:第12课 《词四首》之《江城子·密州出猎》课件(共33张PPT)

第12课 《词四首》之《江城子·密州出猎》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)江城子·密州出猎苏轼1.能够把握内容,读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句,感受词作豪迈风格。3.能够把握词作主旨,体会词人的情感。学习目标忆作品 识东坡才情导入新课但少闲人如吾两人者耳。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。走近作者【苏轼】(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。散文:与欧阳修并称“欧苏”,“唐宋八大家”之一诗:与江西诗派开...
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篇4:第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件(共18张PPT)

第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)江城子·密州出猎苏轼1.了解词中用典的意义,掌握学习诗歌的方法。 2.结合诗歌,分析苏轼的“狂”。 3.培养想象能力,体会作者立功报国的英雄气概。学习目标作者简介苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面有很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛” ;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐...
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篇5:九年级下册 第三单元 12 词四首 之《江城子 密州出猎》 教案

九年级下册 第三单元 12 词四首 之《江城子 密州出猎》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《江城子 密州出猎》教学设计一、导入解题由金志文的《远走高飞》这首歌曲导入,今天我们要学习苏轼的一首词《江城子 密州出猎》,借此来认识一下这位不服输不言败,执着而又乐观的一代豪放派词人。”请同学们齐读课题。板书课题及作者师:(指板书)江城子是这首词的“词牌名”,“密州出猎”才是这首词的题目。读了题目你觉得这首词可能会写什么呢?生:可能会写一次打猎的奇遇。检查预习1.介绍作者及写作背景2.检查字词的读音让我们拿起本把这首词大声地朗读一遍,请注意要读准字音,读通句子。jǐn diāo jì juǎn锦帽貂裘 千骑 卷平冈qí...
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篇6:部编版八年级语文上册江城子 密州出猎设计方案

部编版八年级语文上册江城子 密州出猎设计方案资料可供全国地区适用。
大致详情:江城子 密州出猎苏轼教学目标知识与能力目标:反复朗诵,读懂大意,概括上下阕的内容,感受词中苏轼豪放的形象。方法与过程目标:引导学生在诵读中体会词的语言和感受词的意境。情感态度价值观:认识词人面对生活变化所持的态度,在感悟中同词人心灵交融,使学生多一份宝贵的情感经历。教学重难点重点:词中如何体现“狂”。难点:引导学生在诵读中体会词的语言和词作中反映的作者的精神状态。教学方法:诵读品味法教学用具:多媒体课时安排:1课时教学过程导入东坡肉的来历二、学习学习目标1.读文本,解文意:反复朗诵,读懂大意,概括上下片内容。2.读文学,长见识:再读诗文,说出诗人的形象。3...
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篇7:九下古诗词高效全方位训练12 词四首 江城子·密州出猎 学案

九下古诗词高效全方位训练12 词四首 江城子·密州出猎 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版九下古诗词专题高效全方位训练本专题从译文、赏析、主题、写法、常见考题、中考体验坊六大方面进行全方位高效讲解与训练,助你轻松穿越题海抵达成功彼岸。02 江城子·密州出猎(宋·苏轼)【原文】老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【译文】我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰,头戴华美鲜艳的帽子,身穿貂鼠皮衣,带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,我要像孙权...
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篇8:12.词四首-江城子·密州出猎 课件(共31张PPT)

12.词四首-江城子·密州出猎 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)江城子 密州出猎苏轼983年前,公元1037年1月。四川眉山境内的彭老山百花不放,草木枯萎,禽鸟高飞,野兽远走。一座秀丽之山忽然变成荒瘠之地。古代民间传说多年以后,眉山的乡亲们恍然大悟。原来这一年,一位不世出的伟大天才在当地诞生了。彭老山的灵秀之气,独钟于他一人身上,才出现了这种怪异的现象。古代民间传说苏轼,眉山人,生于1037年1月8日。苏轼一生,逆境多于顺境,苦难多于安逸。但一切都被他随手扭转过来,谈笑间,他已修炼成了一个至死不渝的乐天派。苏轼交游广泛,他的朋友圈有好友近千人。苏轼放言:吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿,眼前见天下无一不好人有...
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篇9:第12课 词四首《江城子密州出猎》课件(共30张PPT)

第12课 词四首《江城子密州出猎》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——《水调歌头 明月几时有》欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴后雨》谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。——《浣溪沙》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。—— 《念奴娇 赤壁怀古》苏轼(1037-1101),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称“苏东坡”。北宋文学家、书画家,豪放词的主要作家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”走进作者苏轼(1037-1101),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称“苏东坡”。北宋文学家、书画家,豪放词的主要作家。与父苏洵、弟...
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篇10:第12课《词四首》—《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》整合教学设计

第12课《词四首》—《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》整合教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:词四首—《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》整合教学设计教学目标:1.反复诵读,感受两首词豪放的特点。2.品味语言,感受词人的家国情怀,理解词人的胸襟报负。3.激发学生的爱国情感,培养积极乐观的奋斗精神。教学重难点:品味语言中感受词人对于祖国的赤胆忠心。教学流程:一.情境导入一曲精忠报国,让我们热血沸腾,心潮澎湃。家国情怀,久远悠长。宋代战乱纷争不息,家国情怀更是成了文人诗词中的主旋律。北宋苏轼开创出一种豪放旷达的风格,南宋辛弃疾敢于突破创新,内容较苏词更加广泛,数量、质量皆属上乘,被冠以“词中之龙”。这节课,我们来学习豪放派词人苏轼辛弃疾的两首词。感受这两位大...
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篇11:第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件(共17张PPT)

第12课《词四首——江城子·密州出猎》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)江城子·密州出猎老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。课文诵读酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会/挽雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。席卷作者以孙权自喻用典,自比魏尚,希望朝廷派遣使者重用自己喻指入侵的西夏军队全城的人都出来了终将姑且,暂且读懂词意老夫暂且引发少年...
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篇12:九下课内古诗词曲默写突破12 词四首 江城子·密州出猎 学案

九下课内古诗词曲默写突破12 词四首 江城子·密州出猎 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版九年下册课内古诗词曲默写专题突破江城子·密州出猎一.知识讲解【考查内容】近几年的古诗词考点虽然较多,但仍有规律可寻。主要有以下五个方面:(一)考作品的思想感情。所谓“诗言志”,诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的,而没有任何思想感情的诗词是没有的。中考试卷中此类试题的考查比比皆是,例如:2012年8.登高望远,兴发豪情,古人独占高格。“会当凌绝顶,一览众山小”,为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹;后有来者,王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承,这穿越时空的惊世之句是:口口口口口口口,口口口口口口口。2013年8.梁衡说:“好文章是一个人...
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篇13:九年级下册12词四首江城子·密州出猎PPT课件(共21张PPT)

九年级下册12词四首江城子·密州出猎PPT课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)江城子·密州出猎1.能够把握内容,读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句,感受词作豪迈风格。3.能够把握词作主旨,体会词人的情感。学习目标【苏轼】(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。走近作者其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍,锦帽/貂裘,千...
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篇14:统编版九年级语文下册12.词四首《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘(无答案)

统编版九年级语文下册12.词四首《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题13《江城子·密州出猎》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入对苏轼,我们并不陌生,他一生担任过30个官职,遭贬17次,坐了130天牢,然而他一生 却乐观豁达,并有大量优秀作品流传于世。仅在密州创作并得以留世的诗词曲赋就有209篇,而且质量上乘,其中就包括脍炙人口的密州三曲:《江城子·十年生死两茫茫》婉约、《水调歌头·明月几时有》清旷和《江城子·密州出猎》豪放。今天就让我们再一次穿越时空的隧道,去见一见这位豪迈奔放的词人,和他做一次心灵的交流。二、目标目标:1.背诵并默写这首词,了解苏轼及其代表作品。2.学习从语言的角度品析词的意境的方法。3.在诵读中感受词人的雄心壮志和坚...
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篇15:12 词四首-江城子·密州出猎 课件(共28张PPT)

12 词四首-江城子·密州出猎 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)江城子·密州出猎苏 轼2021-2022学年九年级语文下册(部编版)苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。作者简介苏轼其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。作者简介苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判,宋神宗熙宁七年(1074),苏轼由杭州通判迁为密州...
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