12 词四首《满江红》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《满江红》教学设计教学思路一、导入同学们，学习一首词，认识一个人，今天我们就一同学习《满江红》。去认识一位具有侠气的女英雄——秋瑾。她自称“鉴湖女侠”。周恩来总理赞他为越国女儿的荣光，孙中山先生称他是巾帼英雄，实属光复大业的侠女。秋瑾为何会获得如此高的评价？我们一同走进秋景，去感受她蛾眉肝胆的一生。二、学习目标（一）反复诵读，理解词作内容。并能背诵本词。（二）学习本词利用典故抒情的方法。（三）梳理词人心理轨迹，感受词人情感变化。三、作者简介及写作背景【秋瑾】(1875—1907),原名闺瑾,字璿[ xuan ]卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者,...
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