送东阳马生序复习课件（精选9篇）

第18课 送东阳马生序 复习课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)第二部分 阅读强化训练5第一章　文言文阅读类型一　课标篇目分册训练与课内外比较阅读18．送东阳马生序18．送东阳马生序　 (2018年考阅读)(宋濂)一、词语解释余幼时即嗜(　　　　　 )学。家贫，无从致(　　　)书以观，每假借(　　　)于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠(　　　　　 )。录(　　　　)毕，走(　　　)送之，不敢稍(　　　　 　)逾(　　　)约。九年级.. .类型一　课标篇目分册训练与课内外比较阅读爱好，喜欢得到借懈怠，放松抄写跑稍微，略微超过........

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中考语文文言文复习-- 送东阳马生序 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共57张PPT)第6篇　送东阳马生序 〔元末明初〕宋濂知识帮拓展帮知识帮送东阳马生序第6篇　【作品拓展】序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。本文是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。送东阳马生序第6篇　原文呈现　 参考译文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠， 我小的时候就爱好学习。家里穷，没有办法得到书来读，（我）常常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着（约定的）日子（按期）归还。（冬天）天气十分寒冷，砚...

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2023年中考语文群文阅读复习-35 送东阳马生序 宋濂课件（50张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共50张PPT)第四部分 1+X群文阅读精练九年级下册35 送东阳马生序 宋濂目录01全文精析精练02考点演练03群文比较阅读全文精析精练余幼时即嗜学。家贫，无从致（ ）书以观，每假借（ ）于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠（ ）。录毕，走（ ）送之，不敢稍逾约（ ）。以是（ ）人多以书假余，余因得遍观群书。随文注释（解释加点词语）得到借不懈怠，指不放松抄录书跑超过约定期限因此既加冠（...

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中考语文一轮复习：文言文复习一《诫子书》《孙权劝学》《送东阳马生序》（共50张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共50张PPT)2024届初三语文一轮复习之文言文专题文言文复习（1）各位同学，今天开始，正式进入文言文专题的复习，在复习之前，要明确以下内容：一、课标要求：《语文课程标准》对第四学段（7-9年级）文言文的要求：“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累，感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”各位同学，今天开始，正式进入文言文专题的复习，在复习之前，要明确以下内容：二、常见问题：1.重点实词在具体语言环境中的含义把握不准。例如：“顾野有麦场”一句中的“顾”解释为“往旁边看”而不只是“看”。针对这一现象，复习时应认真理解常见实词在课文具体语句中的用法，特别要注意一词...

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11 送东阳马生序习题课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)第三单元11．送东阳马生序C学问渊博请教周到背跟随初次进见尊者时所持的礼物“支”同“肢”,肢体。“被”同“披”,穿。借与“真”相对。不真实的 ,虚假跑行走,走路有时或者香气难闻的气味热水食物煮熟后的汁,菜汤快步走趋势最终士兵;完毕古代学官名学位的最高一级名词作动词,在腰间佩戴。手:名词作状语,用手。笔:名词作状语,用笔。名词作动词,寄居。名词作动词,穿着破旧的衣服。名词作状语,每天。形容词作名词,新鲜肥美的食物。余幼时即嗜学以中有足乐者,不知口体之奉不若人也天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸同舍生皆被绮...

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11 《送东阳马生序》课件(共76张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共76张PPT)11 送东阳马生序学习目标了解作者生平，把握赠序的文体特点，体会“劝学”的主旨；积累常用的文言词语。（重点）梳理文章的层次结构，注意多种表达方式的运用。学习本文对比手法的运用。（难点）学习古人勤勉治学、不怕吃苦的精神；珍惜今天的幸福生活，培养正确的苦乐观，努力学习。（重点）宋濂（1310——1381），字景濂，号潜溪，浦江（今属浙江）人，元末明初文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”。著有《宋学士全集》。作者简介背景链接明洪武十一年（1378），告老还乡不久的宋濂应诏去朝见明太祖朱元璋。其时，正在太学读书的同乡晚辈马...

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11 送东阳马生序 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)11.送东阳马生序题解：送东阳马生序东阳：地名，今属浙江。生：序：赠序写给东阳晚辈马君则的一篇赠序。长辈对晚辈的称呼，作者当时已经６９岁。马生：马生，即马君则，当时是国子监太学生；序序也作“叙”或称“引”，现在叫“引言”、“前言”。“序”是一种文体，分为书序（序跋）和赠序。“书序”一般写在书籍或文章前面（也有列在后面的，如《史记·太史公自序》），列于书后的称为“跋”或“后序”。“赠序”是惜别赠言的文字，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞。本文是作者写给同乡晚辈的赠序。文体知识1.了解作者生平，把握赠序的文体特点，体会“劝学”的主旨；积累常用...

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【2022新课标】11 送东阳马生序 第2课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)写给东阳晚辈马君则的一篇赠序。东阳，今属浙江。生，长辈对晚辈的称呼。核心素养1.在诵读课文的过程中积累文言实词、虚词，把握文章的主要内容，理清行文思路。(重点)2.学习运用对比手法表现中心的写法,理解作者是如何用自己的切身体会来勉励马生勤奋学习的。(重点)3.学习作者刻苦求学、努力克服困难的精神和意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学习，早日成才。(素养)送东阳马生序宋濂第二课时内容品读。1.本文主要写了什么内容？用一句话概括。本文主要叙述了作者在青少年时代艰苦勤奋的求学经历，并以此勉励马生刻苦学习。2.在求学的过程中，作者遇到了哪些...

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11《送东阳马生序》复习课件（幻灯片47张）资料可供全国地区适用。

大致详情：有关古人勤奋读书的成语：①囊萤映雪（车胤、孙康）②悬梁刺股（孙敬、苏秦）③凿壁偷光（匡衡）④韦编三绝（孔子）⑤程门立雪（杨时）（程颐） 送东阳马生序宋濂宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，谥文宪。元末明初著名文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，与刘基、高启并称为“明初诗文三大家”。刘基赞许他为“当今文章第一”。平生著作很多，有《宋学士文集》等。宋濂和刘基、高启被并称为明初诗文三大家。作者简介 明洪武十一年(1378年)，即宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见明太祖朱元璋，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访。宋濂了解到马生是个“善学者”，便写下这篇序文，勉励他...

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