篇1：【县级心理健康优质课说课一等奖】情绪——你其实很好（说课课件+说课教案+素材）【县级心理健康优质课说课一等奖】情绪——你其实很好（说课课件+说课教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《你其实很好》教学设计一、学情分析1.情绪知识储备丰富。作为八年级学生，已学过七下道德与法治关于《做情绪的主人》，对情绪的类型、特征、产生原因、影响、调节方法都比较了解。但实践中发现，他们会考试，但对于调节情绪并没有明显效果。2.学生情绪困扰较多。今年六月，期末考试前一个月，我们班就有几位学生出现了诸如打架、割腕、砸家里东西、抑郁、精神障碍等状况。3.ACES调查情况堪忧。们班有童年不良经历的学生比例超过一半，最多的一人有7项不良经历。二、教学目标知识目标：初步认识“认知金三角”理论。学会在亲子冲突产生时用正念疗法和内在小孩疗法调节情绪。能力目标...
图片详情：
篇2：《识字8：人之初》【省一等奖】优质课 教案《识字8：人之初》【省一等奖】优质课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8人 之 初 设计说明 本文内容选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。朗朗上口的诵读极易引起学生的兴趣，堪称识字小文典范。鉴于孩子们在入学的这段时间已经背诵了相当一部分的内容，对节选的部分已经烂熟于心。因此，我对本节课的教学目标做了以下调整—— 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字，会写田字格里的“之、习、玉、义”四个生字。 2.能力目标：引导学生体会原文含义，受到儒学经典熏陶，弘扬民族文化。 3.情感目标：通过学习本课，学生能领会读书学习对我们人生的重要性，明白只有打好坚实的知识根底，长大以后才能为社会做...
图片详情：
  篇3：《识字6：古对今》 课件 【省一等奖】优质课（33张PPT）《识字6：古对今》 课件 【省一等奖】优质课（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册语文 识字6 古对今新课导入对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。整体感知古 对 今ɡǔ duì jīn古对 今，圆 对 方。严 寒 对酷 暑，春 暖 对 秋 凉。ɡǔ duì jīn yuán duì fānɡyán hán duì kù shǔ chūn nuǎn duì qiū liánɡ 晨 对暮，雪 对 霜。和 风 对细雨，朝 霞 对夕 阳。桃 对李，柳 对 杨。 莺歌 对 燕舞，鸟 语对 花 香。chén duì mù xì xuě duì shuānɡhé fēnɡ duì y...
图片详情：
  篇4：《识字4：猜字谜》 课件 【省一等奖】优质课（41张PPT）《识字4：猜字谜》 课件 【省一等奖】优质课（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时书写生字字 zì笔顺：上下结构新课导入玉被口吃掉。→王 →国 “玉”上无瑕疵（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。相xiāng组词：相同相似遇yù组词：相遇遇到遇见喜xǐ组词：喜欢喜爱欢huān组词：喜欢欢乐怕pà组词：害怕不怕相xiāng遇yù喜xǐ欢huān怕...
图片详情：
     篇5：《识字8：人之初》 课件 【省一等奖】优质课（26张PPT）《识字8：人之初》 课件 【省一等奖】优质课（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文 下册人 之 初 《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。人之初，性本善，性相近，习相远。 之初，性 善，性 ，习 。 之初 性 善性 习善苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 教，性 迁，教之 ，贵 专。 教 性 迁 教之 贵 专 子不学，非所宜...
图片详情：
  篇6：《识字3：小青蛙》 【省一等奖】优质课课件（28张ppt）《识字3：小青蛙》 【省一等奖】优质课课件（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：新人教版一年级下册语文3、小青蛙新课导入猜一猜： 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。谜底：青蛙3 小青蛙资料链接青蛙：主要吃稻苞虫、金龟子、蚜虫等农业害虫。一只成年青蛙每天能吃掉60多只害虫，一年大约可以吃掉2000多只害虫，有“捉虫能手”“农田保卫者”等美称。学习要求1.自读儿歌，圈出生字。2.用自己喜欢的方式读儿歌，读准字音。遇到难读的句子多读几遍，读通儿歌。小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了...
图片详情：
     篇7：《课文4：四个太阳》教案 【省一等奖】优质课《课文4：四个太阳》教案 【省一等奖】优质课资料可供全国地区适用。
大致详情：《四个太阳》教案 教学目标： 1认识13个生字，会写“太、阳、因、为”四个字，识记笔画“横撇弯钩”。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点： 1认识13个生字，会写4个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 教前准备：课件 教学过程 一、猜谜导入，揭示课题。 1 师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语，下面老师出一个让你们猜，好吗？谜面：“一位老公公，从西忙到东，要是没有它，下雨又刮风”。（学生回答）（板书“太阳”） （1）谁来读读这个词？ 师：读的真好听，还有谁愿意试试？ （2）太阳的“阳”读作二声，再读一遍。 （3）“太阳”也是我们要写的生字，提示...
图片详情：
  篇8：《课文20：咕咚》课件 【省一等奖】优质课（33张PPT）《课文20：咕咚》课件 【省一等奖】优质课（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：身上穿红袍，肚里真心焦。惹起心头火，跳得八丈高。噼啪pī pā哗啦啦 huā lā lāgū dōng自读要求： 自由读故事第一自然段，有拼音的生字拼读一遍，记记字形。 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！shúdiàohú饭熟了。枇杷梨子桔子pa木瓜熟了。 dì 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”形...
图片详情：
   篇9：《识字5：动物儿歌》 课件【省一等奖】优质课（33张PPT）《识字5：动物儿歌》 课件【省一等奖】优质课（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情： 请用上“我喜欢 ，因为 ”的句式说一说。蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛qīngtíng mǎyǐzhīzhūhú diéqiū yǐnkē dǒu蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛节肢动物wénA、大 B、力 C、公A、大 B、力 C、公wú gōng蜈 蚣蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。网...
图片详情：
    篇10：《课文21：小壁虎借尾巴》【省一等奖】优质课 教案《课文21：小壁虎借尾巴》【省一等奖】优质课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教学设计?素质教育目标?(一)知识教学点：?学会本课10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词，扩大词汇量。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文意思，了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。?(二)能力训练点：?培养学生认识事物的能力和观察、分析、理解能力。?二、教学重点、难点：?重点：了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能。?难点：理解壁虎尾巴功能及可以再生的特点。?三、课时安排?3课时。?四、教学设计?本课三幅插图，六段文字，通过小壁虎借尾巴的故事，讲述了“燕子、小鱼、牛”的尾巴的用处与壁虎尾巴的特...
图片详情：
  篇11：《识字8：人之初》 【省一等奖】优质课课件（27张ppt）《识字8：人之初》 【省一等奖】优质课课件（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：R·一年级下册识字8 《人之初》希望你声音洪亮的朗读课文；希望你读准确每个字的读音；希望你读出《三字经》特有节奏。人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。8、人 之 初人 之 初，性 本 善，初chū 刚 开 始初春人之初初夏初秋初冬初始人 之 初性 本 善善shàn善良 友善美丽 吉祥人 之 初，性 本 善。性相近，习相远。性xìnɡ姓xìnɡ天性、本性、性格姓名、姓氏 相近，习相远性xí...
图片详情：
     篇12：《课文2：我多想去看看》 教案 【省一等奖】优质课《课文2：我多想去看看》 教案 【省一等奖】优质课资料可供全国地区适用。
大致详情：11 我多想去看看《教学设计》 教学目标： 1、能正确、流利的朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 教学重难点： 1、认识13个字，认识两个偏旁“心”、“方”。 2、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 教学方法： 欣赏法、读书指导法 教具准备： 课件 教学过程： 一、 激趣导入： 1、小朋友，你们最想去什么地方呢？ 2、今天，老师带你们去一个地方，看。（课件出示北京风光图片） 3、你们知道这是什么地方吗？ 4、看到这么美丽的风景，有什么想要告诉小朋友或老师的吗？ 能用上这课的课题来说一说吗？（带上感情说...
图片详情：
  篇13：《识字2：姓氏歌》 第二课时教案 【省一等奖】优质课《识字2：姓氏歌》 第二课时教案 【省一等奖】优质课资料可供全国地区适用。
大致详情：《姓氏歌》教学设计 教材来源：小学一年级《语文》教科书/人民教育出版社2016年部编本 内容来源：小学一年级《语文（下册）》第一组 单元主题：识字 课 时：第二课时 授课对象：一年级学生 教材分析： 本课是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字，将一些常用姓氏寓于琅琅上口的儿歌之中。全文共两小节，第一小节前4 行采用一问一答，分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏“李”和“张”，后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏“ 胡、吴”“徐、许”。第二小节列举了《百家姓》中排名靠前的八个姓氏，以及“诸葛、东方、上官、欧阳”四个复姓，说明中国姓氏之多，以及中国姓氏的多样性。全...
图片详情：
   篇14：《识字5：动物儿歌》【省一等奖】优质课 教案（第一课时）《识字5：动物儿歌》【省一等奖】优质课 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物儿歌》第一课时教案 教学目标： 1、借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“迷、运、造”3个生字。 2、正确、流利地朗读儿歌。 3、激发学生观察小动物、了解小动物的兴趣。 教学重点：认识本课12个生字，归类认识带有虫子旁的生字。 教学难点：激发学生观察小动物、了解小动物的兴趣。 教学过程： 一、谈话导入 1、师：同学们，你们喜欢小动物吗？(喜欢)能说说你喜欢什么动物吗?并简单说说你喜欢的理由吗？ ppt出示提示：请你用上“我喜欢 ，因为 。”的句式说一说。 今天我们就来学习一篇有关小动物的儿歌，让我们去认...
图片详情：
   篇15：《识字2：姓氏歌》 课件【省一等奖】优质课（22张PPT）《识字2：姓氏歌》 课件【省一等奖】优质课（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：我姓张我爸爸姓张我爷爷姓张我太爷爷姓张你姓什么？ 我姓李。什么李？ 木子李 。他姓什么？ 他姓张。什么张？ 弓长张。 hú 古月胡 ，口天吴， xú 双人徐 ，言午许。钱、孙、李……钱、孙、李……东门南郭西门北宫东门南郭西门北宫水 山 云米 车 吕双 方 王双 方 王
图片详情：
  篇16：《识字7：操场上》 课件 【省一等奖】优质课（27张PPT）《识字7：操场上》 课件 【省一等奖】优质课（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情： cāo chǎng 7《操场上》líng shēng xiǎng xià kè le铃 声 响，下 课 了，Cāo chǎng shàng zhēn rè nào操 场 上，真 热 闹。tiào shéng tī jiàn diū shā bāo跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo天 天 锻 炼 身 体 好。打 球dǎ qiú拔 河bá hé拍 皮 球 pāi pí qiú 跳 高tiào gāo跑 步pǎo bù踢 足 球tī zú qiú跳 绳...
图片详情：
     Tags：鱼我所欲也,优质,一等奖,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
