篇1：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册 19.1.1变量与函数（课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册 19.1.1变量与函数（课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)变量与函数西安交大附中分校王蕊人教版八年级下册“士别三日，即更刮目相待。”——《资治通鉴》变化……建国70周年国庆阅兵的徒步方阵，要求在天安门前以正步走过一段距离。行进过程中，队员们一步幅间的距离要求固定在75厘米，则正步走过的距离是多少？正步走过的距离=75x步数建国70周年国庆阅兵的徒步方阵，要求在天安门前以正步走过一段距离。行进过程中，队员们一步幅间的距离要求固定在75厘米。正步数与正步走过的距离之间关系如下：步数（步）11020100128距离（厘米）75150075009600750(1)在以上这个变化过程中，哪...
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  篇2：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版七年级下册6.1 算术平方根（课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版七年级下册6.1 算术平方根（课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)6.1.1算术平方根身边小事学校要举行美术作品比赛，作品的尺寸要求不能大于26dm2，小欧裁出一块边长为5.1dm的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，请问小欧的作品大小符合要求吗？【追问1】哪些符合要求呢？你能举例吗？【追问3】你能找到面积为2dm2的正方形画布吗？【追问2】符合要求的画布的最大面积是多少？是否存在？【追问4】若存在，对应的正方形画布的边长是多少呢？一般地，如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a的算术平方根记为：读作：“根号a”,a叫做被开方数.算术平方根规定：0的算术平...
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   篇3：2019年第十一届全国初中数学优质课：平面直角坐标系（课件16张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：平面直角坐标系（课件16张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)§7.1平面直角坐标系人教版 义务教育教科书 七年级 下册横排纵列讲台约定:列数在前，排数在后新课导入二今天放学后，请以下座位的同学参加数学活动小组活动？（2，4），（3，2），（4，2），（2，1）.125436125436“第二列第四排”简记为（2，4）.数轴上每一个点都对应一个实数，这个实数叫做这个点在数轴上的坐标。复习回顾二-1120-5-4-3-2543例如：点A在数轴上的坐标为-4.点B在数轴上的坐标为2.ABC例如：数轴上坐标为5的点是点C.横...
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   篇4：2019年第十一届全国初中数学优质课：三角形章起始课（课件21张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：三角形章起始课（课件21张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：《“三角形”章起始课》教学设计和点评稿人教版《义务教育教科书·数学》（八年级上册第十一章三角形）授课教师：何丽华江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校/良常中学点评：徐德同陈锁华2019年10月课题：《“三角形”章起始课》一、教学内容及其解析1．本章教材内容解析本单元是《义务教育课程标准实验教科书——数学》（人教版）八年级上册第十一章《三角形》。本单元借助之前所学的线段、角、平面图形等知识为铺垫，承前启后，能为今后学习“全等三角形”、“轴对称”打下基础。本单元主要内容如右图，从知识结构中可以看出，本章的重点内容是三角形的基本性质（边角关系），即三角形的三边关系、三角形内角...
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     篇5：2019年第十一届全国初中数学优质课：北师大版八年级上册 4.1函数（课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：北师大版八年级上册 4.1函数（课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：北京师范大学出版社义务教育教科书数学八年级上册第四章4．1函数设计说明重庆市第八中学校程灿一、内容与内容解析1．内容学习函数相关概念，能利用函数定义判断两个变量之间的关系是不是函数关系．2．内容解析纵览北师大版初中数学教材，学生在七年级上册学习了“用字母表示数”、七年级下册学习了“变量之间的关系”，在一定程度上体会到了现实世界中存在着变量，变量与变量之间存在着联系，积累了研究变量数学的活动经验．本节课是八年级上第四章“一次函数”的第一节，其探究的主要内容是初步掌握函数概念，能判断两个变量间的关系是否可以看成函数关系．本节课基于已学知识，正式介绍了函数的定义，为后期学习一次函数...
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     篇6：2019年第十一届全国初中数学优质课：平面直角坐标系（课件16张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：平面直角坐标系（课件16张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册《§7.1.2平面直角坐标系》教学设计学校：乌鲁木齐市第126中学教师：许磊2019.117.1平面直角坐标系（第2课时）内容和内容解析内容平面直角坐标系及相关概念。内容解析“平面直角坐标系”是“数轴”的发展，使点与坐标的对应关系顺利实现了从一维到二维的过渡.“平面直角坐标系”的建立使有序数对与平面内的点产生了一一对应，提供了用代数方法来研究几何问题的重要数学工具.上一节课，学生在具体情境中学习了有序数对表示物体的位置，本节课先介绍数轴上点与坐标的一一对应，在此基础上说明建立平面直角坐标系的必要性及合理性，同时引入相关的概念，以及平面内点与坐标是一一对...
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   篇7：2019年第十一届全国初中数学优质课：冀教版七年级上册 3.2代数式（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：冀教版七年级上册 3.2代数式（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：3．2代数式（四）教材：冀教版七年级上册授课教师：曹少鹏石家庄市第四十二中学目录Contents教学内容解析……………………01教学目标解析……………………01学生学情解析……………………01教学策略解析……………………02教学过程设计……………………02教学反思…………………………073．2代数式（四）教学设计一、教学内容解析1.内容用代数式表示数阵、点阵中的规律．2.内容解析本节课是河北教育版《义务教育教科书 数学》七年级上册第三章第3节“代数式”第4课时的内容．代数式是初等数学的重要基础，小学学习了在具体问题情境中能用字母表示数，但数的运算伴...
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  篇8：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册20.1.2中位数（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册20.1.2中位数（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育教科书八年级下册《20.1.2中位数》教学设计单位：新乡学院附属中学姓名：吴新平《20.1.2中位数》教学设计一、内容和内容解析1.内容中位数.2.内容解析平均数、中位数和众数是描述一组数据集中趋势得三个统计量，本节课是在学均数分析数据集中趋势的基础上，进一步学习用中位数分析数据的集中趋势.中位数是一个反映数据集中趋势的位置代表值，能够表明一组数据排序后最中间的统计量，在提供的这组数据中，约有一半的数据大于（或小于）中位数.与平均数不同的是，中位数很少受到极端值的影响.当一组数据有个别数据明显偏大或偏小时，用中位数来代表该组数据的集中趋势比用平均数更合适.基...
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     篇9：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册 20.1.1平均数（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册 20.1.1平均数（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均数(1)》教学设计广东省佛山市南海外国语学校封小波一、教学内容分析北师大版教材将《数据的分析》安排在八年级上册第六章，本章属于“统计与概率”部分.在七年级，学生已经经历过一些数据收集的过程，并对数据进行了初步的整理，能用适当的统计图表清晰地反映数据信息．本章将进一步学习数据的分析，在对数据进行分析的基础上，进而作出判断和预测.刻画一组数据的两个常用指标是集中趋势与离散程度，前者反映了数据“平均水平”的高低，后者反映了数据的波动状况，刻画数据集中趋势的常用统计量有平均数、中位数、众数，这些内容构成了本章的前三节；刻画数据离散程度的统计量有极差、方差这是本章第4节的学...
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     篇10：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册19.1.1 变量与函数（课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版八年级下册19.1.1 变量与函数（课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)授课教师：黄辰晶云南省昆明市西山区福海中学情景感知【问题一】每张《哪吒》电影票的售价为50元，如果第一场售出100张票，第二场售出200张票，第三场售出310张票.三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售票x张，票房收入y元。（1）第一场电影票房收入：50×100=5000元第二场电影票房收入：50×200=10000元第三场电影票房收入：50×310=15500元（3）这个问题反映了票房收入________随售票张数_________的变化而变化的过程．（2）其中变化的量是__________________没有变化量是_______________...
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   篇11：2019年第十一届全国初中数学优质课：浙教版八年级下册 5.2 菱形（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：浙教版八年级下册 5.2 菱形（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：中国教育学会第十一届初中青年数学教师优秀课展示活动菱形（第1课时）浙教版《义务教育教科书·数学》（八年级下册第五章第二节）授课教师：卢浩挺余姚市陆埠镇初级中学指导教师：张宗余浙江省教育厅教研室杨一丽宁波市教育局教研室胡玲君余姚市教育局教研室2019年11月教学设计一、教学内容及其解析1.教学内容本节课选自浙教版八年级第五章第二节的内容，主要研究菱形的性质.2.内容解析本节课是在学生学行四边形的定义、性质、判定、应用的基础上来学习菱形的定义与性质.菱形也是继学习了矩形后的另一种特殊的平行四边形.菱形的定义需要让学生直观感受菱形是在平行四边...
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     篇12：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版七年级下册6.1 算术平方根（课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版七年级下册6.1 算术平方根（课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)创设情境导入新课第24届国际数学家大会会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础进行设计的。如图,会标是由四个全等的直角三角形拼成的一个大正方形。现在需要制作一个面积为2的正方形图标,那么这个正方形的边长怎么表示呢 第实数2.2平方根(第一课时算术平方根单位:银川市第执教:常欣问题诱思学习概念如图,是由4条横线,4条竖线构成的方格网,它们相邻的行距、列距都是1。从这些线段相交得的16个点(称为格点)中,我们可以选择其中4个格点作为顶点连接成一个正方形,叫做格点正方形有面积分别是1、4、9的格点正方形吗 49问题诱思学习概念填表正方形面积...
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   篇13：2019年第十一届全国初中数学优质课：苏科版七年级上册5.2 图形的运动（说课课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：苏科版七年级上册5.2 图形的运动（说课课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：§5.2图形的运动苏科版《义务教育教科书·数学》（七年级上册第5章第2节）江苏省徐州市树人初级中学陈晶晶目录板书设计6六、课堂教学目标检测6七、教学设计思路说明8附件：教材相关章节内容9指导教师点评12一、教材内容和内容分析1、教学内容本节课是苏科版版教材《数学七年级（上）》第五章走进图形世界第二节的内容，主要研究点、线、面、体之间的关系以及认识图形的平移、翻折、旋转.2、教学内容分析本节课是初中数学“图形与几何”的基础部分的初始课，是学生在小学阶段已经积累一些图形与几何的学习经验的基础上感受图形的形成过程和图形运动的方式平移、翻折、旋转.让图形“...
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    篇14：2019年第十一届全国初中数学优质课：平面直角坐标系（课件16张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：平面直角坐标系（课件16张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)平面直角坐标系人教版七年级数学下册创设情境，引入新课你能不能用数字的方式向老师准确的介绍你在班级中的座位呢？探究一：（独立探究）两个数有顺序有序数对我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对,记作（a,b）利用有序数对，可以很准确地表示出一个位置。有序数对服务生活探究二：（合作探究）材料信息：1.坎布拉国家森林公园大约位于西宁市正南方向50km处，门源大坂山大约位于西宁市正北方向60km处；2.青海湖景区大约位于西宁市正西方向110km处，茶卡盐湖大约位于西宁市正西方向230km；3.为了环湖赛的顺利举办，个别道路封闭，如果从西宁前...
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    篇15：第五届全国北师大版初中数学优质课——探索轴对称的性质(课件+教学设计)第五届全国北师大版初中数学优质课——探索轴对称的性质(课件+教学设计)资料可供全国地区适用。
大致详情：第五届全国北师大版初中数学优质课评比与观摩活动 探索轴对称的性质一、 学生情况分析1、七年级学生好奇心强，对新鲜事物特别敏感，但注意力容易分散，因此，教学过程中创设的问题情境应较生动活泼，直观形象，且贴近学生的生活，从而引起学生的有意注意。21*cnjy*com2、在本章第一节课中，学生已经认识了轴对称现象，学习了两个图形成轴对称及轴对称图形，对图形有了理解和认识，为本节课的学习奠定了知识和技能基础。3、学生已经经历了一些认识轴对称以及轴对称图形的活动，解决了一些简单的现实问题，获得了一些数学活动经验的基础；同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合...
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    篇16：2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版七年级上册1.5.1 有理数的乘方（课件+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：人教版七年级上册1.5.1 有理数的乘方（课件+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。1.5.1 有理数的乘方（1）白石镇中学 — 房文奋斗目标初窥小径·遇数学之谜珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844.43米．把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰.折一次折两次折三次折四次折五次 思考：请同学们把一张长方形的纸多次对折，所产生的纸的层数和对折的次数有什么关系？拾级而上·探数学之理222324拾级而上·探数学之理2+2=2×22+2+2=3×22+2+2+2=4×22×2=2×2×2=2×2×2×2=2×2×2×2×2×2×2=(-2)× (-2)× (-2)× (-2) 记作什么？读作什么？记作 (－2)...
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    篇17：2019年第十一届全国初中数学优质课：25.3用频率估计概率（说课课件26张PPT+教学设计及点评）2019年第十一届全国初中数学优质课：25.3用频率估计概率（说课课件26张PPT+教学设计及点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。用频率估计概率长沙市青竹湖湘一外国语学校李赏月1234目录 CONTENTS教学内容分析教学内容分析教学内容分析1234目录 CONTENTS教学目标分析1234目录 CONTENTS教学学情分析1234目录 CONTENTS教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计谢 谢 指 导！,课题：25.3用频率估计概率长沙市青竹湖湘一外国语学校 李赏月 一、内容及其解析1. 内容用频率估计概率．2. 内容解析用频率估计概率是继用列...
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