篇1:高中英语国际音标(修改版,可点读)课件(共51张PPT)高中英语国际音标(修改版,可点读)课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)国际音标{元音分类:英语中共有48个音标,元音20个,辅音28个。单元音双元音前元音中元音后元音{/i:/, / /, /e/, / // :/, / /, / //u:/, / /, / :/, / /, /ɑ://e /, /a /, / /, / /, /a /, / /, /e /, / /辅音爆破音摩擦音鼻音半元音舌边音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g//f/, /v/, /s/, /z/, /θ /, / /, /∫/, / /, /h/, /r/ ,/...
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![]() ![]() 篇2:部编版小学语文三年级上册修改病句讲解 课件(12张PPT)部编版小学语文三年级上册修改病句讲解 课件(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,有时是内容上的,有时是结构上的,我们把这些有毛病的句子叫做“病句”病句:病句的类型:1、语序颠倒2、搭配不当3、成分残缺4、重复啰嗦5、自相矛盾6、指代不明7、分类不当8、不合事理9、用词不当10、含糊不清1、语序颠倒①这本书对我很感兴趣。(修改病句)②春天的北京是个美丽的季节。(修改病句)我对这本书很感兴趣。北京的春天是个美丽的季节。2、搭配不当①春天的北京是个美丽的季节。(修改病句)②他投篮投得正确,命中率很高。(修改病句)春天的北京是个美丽的地方。他投篮投...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2023年小学语文毕业考试(部编版)热点作文考题预测、真题分析、满分作文(课件)2023年小学语文毕业考试(部编版)热点作文考题预测、真题分析、满分作文(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共65张PPT)2023年小学语文毕业考试热点作文考题预测、真题分析、满分作文六年级语文下册部编版(一)小学毕业考试热点作文考题预测童年成长1.童年是一首歌,让你尽情欢唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择“童年生活中的一件小事”有条理地叙述出来,写出真情实感。(体栽不限)2.童年、总是给人诸多回忆,回忆中有快乐、忧伤、欣喜……回忆往事,可以使我们重温欢乐,认识生活。请选择生活中难忘的一次经历写下来吧!要求:①叙事清楚,抒发真情实感,注意细节描写;②字迹工整;③450字左右。...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小升初二轮复习—修改病句课件(共24张PPT)小升初二轮复习—修改病句课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)修改病句小升初二轮专题复习何为病句01所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是我们备考的基本能力之一,修改病句已成为必考考点。对于我们来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面也需要提高修改病句的语感能力。句子成分02病句类型 病句举例 病句分析 病句修改1.语序不当 如:在这次会议上,大家讨论并提出了许多问题。 应先“提出”后“讨论”。 改:在这次会议上,大家提出并讨论了许多问题。2.搭配不当 如:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 “提高”是一面性...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:中考修改病句 课件(19张PPT)中考修改病句 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT) 中考“病句辨析”方法指导 所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句子,即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理,修辞不当而造成的“不通顺的语句”。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。前言学习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。辨析方法:语感审读法 主干枝叶梳理法针对类型排除法 造句类比法寻找标志法辨析技巧寻找标志法:并列短语、介词、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版四年级下册语文作文扩展课件-修改作文(共15张PPT)统编版四年级下册语文作文扩展课件-修改作文(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)僧敲月下门导入鸟宿池边树第十二课 修改作文???删除号错别字添加号调位号好句体验改正号——————————标记号1.作文修改的符号体验2.作文修改的次序和方法(2)要遵照整体到局部的顺序进行修改。 (3)对照主题要求进行修改。 (4)针对内容进行修改。 (5)围绕词句进行修改。(1)修改的时候,一定要先诵读两遍。 (1)看(默读文章) (2)找(找准病因) (3)改(对症下药) (4)查(是否正确)3.修改步骤: 回家后,一屁股坐在炕上,心里还是很愧疚。想起今天课堂上老师对...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文自评互评作文修改指导 课件(幻灯片14张)部编版语文自评互评作文修改指导 课件(幻灯片14张)资料可供全国地区适用。
大致详情:自评互评作文修改指导自评互评作文的好处经常自评互评作文,不仅准确记住了写作的基本要求,而且这些要求会理解得越来越深刻。同学之间可以互相取长补短,借鉴提高自己的写作水平。让学生写评语和鼓励。自己的作文水平在不断的自评互评中,越来越高。名人谈修改旧句时时改,无妨说性情。——白居易作文修改的范围中心思想观点和情感结构材料语言技巧文面——卷面、书写、标点、行款标题步 骤1.通读全文,熟悉思路。2.提出修改意见。原则:文道统一(1)符号(删、改、调、换、补)(2)内容(中心、立意、材料、感情)(3)语言(标点、格式、文字、语句)(修改语病)(4)结构(开头、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文小学作文专项辅导课件:如何写好作文+人物描写(97+56张PPT)统编版语文小学作文专项辅导课件:如何写好作文+人物描写(97+56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共97张PPT)如 何 写 好 作 文SCHOOLSCHOOLPRESCHOOL & EDUCATIONHow to write a good composition01读要养成爱读书的好习惯02走要走出去03想要多动脑筋04练要多动笔dreaming of the futurechanging world写好作文PRESCHOOL & EDUCATIONCONTENTSCONTENTS写作课堂中能教你什么?一、审题的技巧二、构思的方法三、选材的妙招四、如何借景抒情 五、如何描写人物 六、如何理清文章线索 七、如何将现实和想象两结...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2023年中考语文复习专题三 修改病句课件(25张ppt)2023年中考语文复习专题三 修改病句课件(25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)总分:37分 限时:30分钟专题三 修改病句B【解析】定语语序不当,应把“新的”和“很多人的”互换位置。C【解析】成分赘余,应删掉“白白”。B【解析】关联词语缺失,应在“是畅通”前加上“而且”。B【解析】“规模”“伟大”搭配不当,应把“伟大”改为“宏伟”。A.近日,学校开展了读书活动,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对同学们很感兴趣。(在“对同学们”后加上“来说”)B.水果中可食用部分的主要成分是水、碳水化合物和维生素配制而成,因此多吃水果有益于身体健康。(删掉“配制而成”)C.全球安全倡议契合了国际社会求和平、谋合作、促发展的共同心声,一经提出...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:2022年中考语文二轮专题复习:修改语病辨析修改与仿写课件(57张PPT)2022年中考语文二轮专题复习:修改语病辨析修改与仿写课件(57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)病句辨析修改与仿写█辨析病句 选择题语序不当搭配不当重复赘余不合逻辑用词不当八大类型█修改病句成分残缺前后矛盾句式杂糅一、成分残缺缺主语缺谓语缺宾语修饰成分残缺1、主语残缺A、在全体官兵的共同努力下,终于排除了这十几个隐患,保卫了防洪大堤。B、小李来到火车站,刚放下行李,清洁工打扫地面 ,又把行李提了起来。(句首滥用介词造成无主语)(不该省的主语省去了)2、谓语残缺他们在礼堂( )大会,我们几个并不准备参加这次会议。开3、宾语残缺A、你们要尽量完成当交给你们的探听敌人的情况。B、减轻中...
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大致详情:(共21张PPT)在学习中作文,在作文中学习——学科作文教学的基本观点学习是学习,作文是作文,这是固有的观念。学习是作文,作文是学习,这是融合和突破。在学习中作文,让作文言之有物;在作文中学习,让作文言之有用。围绕学习而作文,为了学习而作文,带着作文去学习,让作文和学习携手共进,打通学科,融合文理,开创新的作文教学之路,形成高效自主的学习方式。注明:学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念,并配套研发各类教学资料,该体系已注册商标,任何单位及个人未经允许擅自转载,均需承担法律责任。20?小仲马拒绝修改——学会结尾快乐导写制作:钟传祎《私生子》是法国著名作家小仲马写的一部名剧...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:病句修改复习课件(共29张ppt)病句修改复习课件(共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)中考复习之病句专题回顾理解:论题是议论文所要阐述的主要内容,短语形式出现。位置一般在标题或文首。论点是作者对所阐述的内容所作出明确的判断的句子。点的位置灵活,可在标题、文首,也可在文中,还可在结尾。论据是证明论点的材料。笑话:某校有大、小两食堂。大的为学生用,小的为老师用。因为小食堂菜好味 棒,许多学生便跑到小食堂买饭,常弄 得老师吃不上饭。为此,小食堂门口贴 出一则告示:经研究决定,本食堂专卖 老师,考虑实际情况,也卖学生。但要 卖完老师,再卖学生,卖完为止。 学习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、学习方法技巧,能对病句进行恰...
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![]() ![]() ![]() 篇13:统编版九年级语文下册习题课件单元作文指导 修改润色(32张ppt)统编版九年级语文下册习题课件单元作文指导 修改润色(32张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元作文指导(九)
修改润色
学习导航
1. 能从“言”和“意”的角度将文章改对、改通、改好。
2. 养成写作中不断修改润色的好习惯。
3. 提高语言表达和鉴赏的能力,提升语文素养及写作水平。
方法导航
文章不厌千回改,精雕细琢始成金。写作是艰苦的劳动,不可能一蹴而就,写成的文章要反复琢磨,认真修改,力争做到文质兼美。
那么怎样进行修改润色呢?
1. 调整立意。
衡量一篇文章优劣的关键,主要看立意是否正确,是否深刻。文章写完后,要着眼于全篇,看立意是否准确,观点是否鲜明,内容是否充实而有新意。浅显的主题要争取深刻,错误的主题则要改正。此外,如果发现某个材料有问题...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:小升初语文 写人作文方法指导 写人作文专题 课件(共25张PPT)小升初语文 写人作文方法指导 写人作文专题 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)作文萌芽篇之写人自我介绍01积累站好词语:描写外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 炯炯目光 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝解密屋02古时候,有一户人家被盗,主人随即报官,但听完他的描述,知县也不知所措,这是什么原因呢?原来他描述的盗贼模样是:个子不高不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:辨析并修改病句课件(118张PPT)辨析并修改病句课件(118张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共118张PPT)高考专题复习之病 句█辨析病句 选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句 主观题*【2021浙江卷】下列各句中,没有语病的一项是(3分) ( )A、一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。语序不当,两个分句主语不同时,第一分句的主语应放在关联词后,应将“不但”移到“用户”之前。B.文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:高考作文指导《高考作文拟题技巧》课件(59张PPT)高考作文指导《高考作文拟题技巧》课件(59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)巧饰美目 一见钟情—作 文 的 拟 题 技 巧学习目标1.明确好文题的要求。2.学会拟题的技巧。(重点)3.拟出靓丽的标题。(难点)高考作文命题形式:A、命题作文(a .全命题作文;b.半命题作文)B、话题作文(材料已经提炼为“话题”)C、材料作文(仅提供材料,考生须从材料中提炼出话题来)特别提示:“话题作文”或“材料作文”都要求考生“自拟文题”!试給下面的材料拟个靓丽的题目阅读下面的一首诗,根据你的感悟或认识,写一篇文章。电话和手机普及了随时可连接起任何遥远的两端一次给家里打电话弟弟说:不识字的母亲拿着...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【语文能力提升】统编版五年级下册期末专项复习——修改作文篇 课件(共17张PPT)【语文能力提升】统编版五年级下册期末专项复习——修改作文篇 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)写好人物有三点,表情动作和语言。先来一个中心句,后面就把细节添。人物语言要逼真,动作描写要周全。描写人物写外貌,突出一点特征显。脸上喜怒哀乐现,人物性格就出现。想起来,写不出来;写出来,句子不好;再改改,越改越差……我的爸爸很凶。总是很凶地看着我,总是揍我,我也不知道为什么爸爸总是揍我。他说我什么都不会哭了。1、写完整的句子。要让句子流畅。(主语,谓语,宾语缺一不可)2、不写病句。3、不堆叠形容词。1、先读两遍。2、要遵循从局部再到整体的修改。3、对照主题,要求,标题等进行修改。4、针对内容进行修改。5、围绕词句进行修改。先改句式,再加内...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:修改病句 课件(21张PPT)修改病句 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)什么叫病句?在内容和结构上有毛病的句子,就叫做 病句。修改病句的原则原意要保 改法要巧改动要少 越简越好修改病句的一般步骤一读、二找、三改、四查①读:读懂句子,明确句子表达的意思。②找:先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。③改:针对病句的不同“病因”,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。方法是否简便。如·求(“。·
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