篇1:高中语文>统编版学写小小说高中语文>统编版学写小小说资料可供全国地区适用。
大致详情:《学写小小说》教学方案教学目标明确小小说的概念,了解小小说的相关知识。了解小小说的相关写法。尝试写作小小说。教学重点了解小小说的相关写法。教学难点尝试写作小小说。课时安排两课时教学过程一、情境导入苏联著名作家阿·托尔斯泰认为:“小小说是训练作家最好的学校。”那么,什么是小小说?怎样写小小说呢?今天,我们就来:学写小小说。二、明确概念师:你对“小小说”的了解有哪些?预设:“小小说”,又称“微型小说”,是小说中篇幅最短的一种。它的显著特点是篇幅短小、人物少、故事情节简单,只截取生活中具有特殊意义的某个片断或某个场景进行横断面的描写。在艺术处理上,对情节、环境...
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![]() 篇2:《学写小小说》教学设计《学写小小说》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《学写小小说》教学设计教学目标语言建构与运用??了解并把握小小说的体裁特征,让学生在写作实践中体会小小说的特点。思维发展与提升??通过小小说写作实践培养学生观察生活、思考生活,积累、拓展写作素材的能力;树立回归生活,关注人生、关注社会的写作观。审美鉴赏与创造??理解小小说“以小见大”表达技巧,品味小小说的立意深刻、构思奇巧、语言洗练的美,感受小小说的独特魅力,学习运用小小说的形式反映生活。文化传承与理解??了解急剧变化的社会生活是小小说蓬勃发展的沃土,理解贬恶扬善是文学作品生命力得以延续的关键,让学生真正明白,不同的时代会产生不同的文学形式以满足时代需要,批判地继承才是文学发展...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版选择性必修上册第三单元 单元写作任务 学写小小说课件(共26张PPT)部编版选择性必修上册第三单元 单元写作任务 学写小小说课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第三单元单元写作任务 学写小小说语 文学习目标1.了解小小说的一般特点,学习小小说情节曲折的创作方法。2.培养虚构和创新能力,学会写一般的小小说。技法指导关于小小说的特点,美国评论家总结出三点:一是立意奇特,二是情节完整,三是结局出人意料。但它的最主要的特点,还是在于以小见大,以少胜多,文短意长。在选材上,往往截取生活中的一个片段,一个镜头,一幅剪影;在布局上,不必求全,力求单纯;在表现手法上,多采用白描,寥寥几笔,使人物活起来。同时,讲究含蓄,使人读后回味无穷。1.人物形象要典型典型的人物形象是小小说凸显主题的主要载体。读者可以通过具体的形象,在人物的喜...
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大致详情:学写小小说◆知识概要小小说是小说的一种,也称微型小说、掌小说等。一般长几百字,多则一二千字,不过是一两个人物和瞬息场景的扫描。它篇幅短小,情节单纯,结构紧凑,但却能反映深刻的主题,体现人物的精神风采。所以说小小说容量大,主题深,能以小见大。往往从一个点、一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉生活,表现出一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景、一种新鲜的思想。因而,小小说有小、新、巧、奇四个显著特点。基于以上四个特点,写作小小说有四点基本要求:人物形象要典型;选材要以小见大;情节要有吸引力;结尾要含蓄隽永。小小说与记叙文的区别在于:一、记叙文记叙的是真实之情;小小说则可以虚构;二...
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![]() ![]() 篇5:统编高中语文选择性必修上第三单元写作任务《学写小小说》课件(共48张PPT)统编高中语文选择性必修上第三单元写作任务《学写小小说》课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)选择性必修上册第三单元学写小小说单元写作任务学习目标了解小小说的一般特点,学习小小说情节曲折的创作方法。培养虚构和创新能力,学会写一般的小小说。0201概念小小说又称千字小说、微型小说、超短篇小说等,是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不做完整描写和叙述的新兴小说体裁。与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”,以其篇幅短小、构思新颖、立意深远而为读者所喜爱。学习过程但它的最主要的特点,还是在于篇幅短小、情节简单、人物集中、语言精练、以小见大、出奇制胜,往往文短意长,同时讲究含蓄,使人读后回味无穷。多采用白描,寥寥几笔,使人物活起来选...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 学案 写作提升:学写小小说人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 学案 写作提升:学写小小说资料可供全国地区适用。
大致详情:写作提升:学写小小说写法导航:小小说,又称“微型小说”,是小说中篇幅最短的一种。如同匠人在方寸之间精雕细刻一般,小小说的作者于尺幅之内精心构造情节,刻画人物形象,交代故事环境,表达自己对生活的思考,往往能取得“以小见大”的效果。人物少,情节简单,场景集中,构思奇巧,立意深刻,语言简洁洗练等,是小小说的特点。小小说因篇幅所限,无法展现情节的完整脉络,往往抓住生活中具有典型意义的一个瞬间或一个横断面,进行深入开掘。写作小小说要注意立意、构思、人物刻画等诸多方面的问题。高分策略范文1黑羊[意大利]卡尔维诺从前有个国家,里面人人是贼。一到傍晚,他们手持万能钥匙和遮光灯笼出门,走到邻居...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 《作文指导:学写小小说》精品课件(共35张PPT)人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册 《作文指导:学写小小说》精品课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)学 写 小 小 说掀起你的盖头来1等闲识得东风面2它山之石可攻玉3绝知此事须躬行4Contents目录掀起你的盖头来1地球上的最后一个人 弗里蒂克·布朗最后一个地球人坐在家里,突然响起了敲门声。陨盗 晋朝·陶渊明蔡裔有勇气,声若雷震。尝有二偷儿入室,裔拊床一呼,二盗俱陨。丈夫支出账单中的一页 马克·吐温招聘女打字员的广告费……(支出金额) 提前一星期预付给女打字员的薪水……(支出金额) 购买送给女打字员的花束……(支出金额) 同她共进的一顿晚餐……(支出金...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编高中语文选择性必修上第三单元写作任务《学写小小说》课件(31张PPT)统编高中语文选择性必修上第三单元写作任务《学写小小说》课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)学写小小说第三单元写作任务了解小小说的一般特点,学习小小说情节曲折的创作方法。12培养虚构和创新能力,学会写一般的小小说。学习目标概念小小说又叫微型小说,是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不做完整描写和叙述的新兴小说体裁。与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”。文体特征关于小小说的特点,美国评论家总结出三点:一是立意奇特;二是情节完整;三是结局出人意料。最主要的特点在于以小见大,以少胜多,文短意长。在选材上,往往截取生活中的一个片段,一个镜头,一幅剪影;在布局上,不必求全,力求单纯;在表现手法上,多采用白描,寥寥几笔,使人物活起...
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