篇1：初中作文写作指导：记叙文写作指导八练 课件（共32张PPT）初中作文写作指导：记叙文写作指导八练 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)大家一起练作文记叙文八练妙笔生花 做世界的主宰写：真实的、虚构的。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。以事塑人人事相融，各有侧重。人行其事步骤：审题——立意——选材——写作——修改记 事记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果常见问题：1.无立意2.无素材3. “流水账”4.平淡无味无立意？为什么要写这件事？这件事让我得到什么启示？这件事对我有什么影响？......(为写这件事找个理由）第一练：请你为“我最难忘的一件事”这个题目拟定一个立意。示例：这件事让我...
图片详情：
  篇2：专题08 语言描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共30张PPT)专题08 语言描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语言描写从课文中学习写作言为心声。我们往往能从人物的语言中，了解其内心世界，感悟其精神品质。成功的语言描写能够鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，从而让读者如闻其声、如见其人留下深刻的印象。所以，语言描写通常是作者塑造人物形象的重要手段之一。那么，我们如何在作文中描写好人物的语言呢？其实，我们所学的课文就有很多精彩的语言描写。一、写作概要《春》一课中：语言生动形象，多种修辞的运用，多种表达方式的综合，多种感官的融合，尤其是比喻的运用更是炉火纯青。全文情景交融。溢满诗情画意，一读满口生香，二读余音袅袅，实在是韵味无穷。1.修辞美...
图片详情：
    篇3：专题10 学习立意-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共17张PPT)专题10 学习立意-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)学习立意从课文中学习写作所谓立意，就是确立最主要的思想内容，即确立主题。得语文者得天下，得作文者得语文，得立意者得作文。写作文一定要重视立意，而且要力求新颖。意高文自胜，立意好，自然能令阅卷老师眼前一亮，加之结构清晰，语言优美，情节动人，一篇满分作文就会诞生。一、写作概要1.平常小事，深挖一层，确定主旨选取生活中德 小片段或一个让你有所触动的瞬间，挖掘出其中有亮点且普遍的角度，发掘别人没有发现的东西，抒写自己独特的感受，从而做到以小见大。课文范例：莫怀戚的《散步》。时间：初春；地点：田野；人物：我、母亲、我的妻子和儿子。事件：记叙了我们一家人在初春的田野散步...
图片详情：
   篇4：专题03 拟题技巧-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共21张PPT)专题03 拟题技巧-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)拟题技巧从课文中学习写作“人美在眼睛，文美在题目。”亮丽的题目，准确、简明、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。亮丽的题目，就像文章的眼睛。与这样一双眼睛对视，一瞥之间，顿生好感。在考场作文中，若能从“人人心中有”的意识中，挖掘出“人人笔下无”的标题，往往能收到意想不到的效果，直接影响到阅卷老师对文章的评分。一个好标题应具备如下特点：①准确鲜明。标题要紧扣文章的内容，让人一目了然。②新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。③简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的想象空间。④含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味，富有启发性。考试...
图片详情：
  篇5：专题04 精当剪裁-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共16张PPT)专题04 精当剪裁-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)精当剪裁主讲人：xxx从课文中学习写作在记叙文写作中学生普遍存在这样的问题，不懂得什么该写，什么不该写，什么该详写，什么该略写，常常出现不该写的写、该写的不写，该详写的略写，该略写的详写等现象，导致文章不知所云，中心游离。其中原因是学生不懂得紧扣中心，有详有略的安排写作内容，巧妙剪裁。一、写作概要《枣核》在这方面也做了很好的示范，为了凸显这一写作技巧，在教学中可紧扣两个问题，第一，作者用了不少的笔墨，叙述了旧时同窗所在山城的环境及友人的家境，这似乎与文章的中心没有紧密的联系，那么这些文字是不是累赘，是不是闲笔呢？第二，文章的题目是枣核，作者也适用枣核为贯穿全文线索...
图片详情：
    篇6：专题06 环境渲染-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共15张PPT)专题06 环境渲染-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)环境渲染从课文中学习写作环境包括社会环境和自然环境。社会环境也叫生活环境，它有大小之分，大到社会发展形势社会风尚，小到一街一市、一院一室。自然环境主要指气候、地理和各种自然景象变化。环境描写就是对人物活动或事件的发生、发展有直接关系的环境的具体情况和条件所进行的描写。一、写作概要1.用环境描写来表现人物活动的背景，或者是自然背景，或者是社会背景，或者是二者兼而有之。如《最后一课》的开头写了一个孩子眼中那暖和晴朗的天气，又更多的写出了普鲁士兵的操练，以及那发出坏消息的布告牌，它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下，只有在这种背景下，才有可那悲壮的《最后一课》。二、技法点...
图片详情：
     篇7：专题09 学习选材-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)专题09 学习选材-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)学习选材从课文中学习写作巧妇难为无米之炊，学生作文时总有一种无话可说的情况出现，要么重复以前写过多次的故事情节，要么存在文章题材大，内容却空洞无物的毛病。这就要求我们在课堂教学过程中，教会学生在丰富多彩的生活中挑选出一些瞬间即逝的感人镜头。一、写作概要其实，在我们的语文教材中不乏这样的例子。比如：生活中一家人一起散步是很平常的事儿，大家都司空见惯，也许不会从中发现什么深刻的东西，但《散步》的作者莫怀戚却能以其敏锐的观察力，抓住了生活中一个平凡的镜头，一家四口人在田野上散步，后来遇到了分歧，最终分歧得到有完满的解决。通过这个镜头，表现了一家三代之间真挚而深沉的爱，这样...
图片详情：
   篇8：专题11 以小见大-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共25张PPT)专题11 以小见大-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)以小见大从课文中学习写作“小”既是具体的事例，又是典型的事例。“大”是文章的主题。以小见大就是以个别反映一般，以一些细小的具体的事例来反映一个重大的主题。其特征是从细小的形象和故事里，能写出具有深邃隽永的意义，发挥思想教育作用，反映一个重大主题的文章。然而，生活中，轰轰烈烈的大事是少有的，而环绕我们的是凡平小事。但我们却能从凡人小事中发现“亮点”，悟出道理，揭示主题。把“以小见大”引入写人技巧之中，有助于我们能从凡人小事中发现人物的“亮点”，激发作者用真情实感写人，把人物写得有血有肉，有声有色，使得感情表达得深厚，细腻，感人。更能通过看是平凡却不平凡的小事中突出人物性格...
图片详情：
  篇9：2023年广西初中学业水平考试英语作文猜想(广西)课件(共19张PPT)2023年广西初中学业水平考试英语作文猜想(广西)课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2023年广西初中学业水平考试英语作文猜想(广西)安全第一，预防为主。每年三月的最后一个星期一是“全国中小学安全教育日”。为了提高同学们的安全意识，你们班本周星期一举行以“安全教育”为主题的班会，请你以“Safety Comes First”为题，根据表格信息，就日常生活中需要注意的安全问题，用英语写一篇发言稿。内容要点：注意：1.内容必须包含表格中的所有信息；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.文中不得透露个人信息；4.词数80左右(短文开头和结尾已给出，不计入总词数）。参考词汇：pay attention to (注意),traffic rules（交通规则）...
图片详情：
   篇10：专题01 细节描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)专题01 细节描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)细节描写主讲人：xxx从课文中学习写作细节描写是指抓住人物的细微而又具体的典型特点，加以生动细致描绘的一种写作手法。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。可以说，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉的、有个性的人物形象。好的细节描写能够使人物性格鲜明，增强内容的真实性、生动性和感染力，还能揭示文章的主题思想。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可读性。一、细节描写1、素描法用朴素、简练的笔墨，不事雕饰，不加烘托，不用修辞，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事物与景物的形态面貌。如鲁迅的《孔乙己》：孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着...
图片详情：
   篇11：专题02 设置悬链-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)专题02 设置悬链-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)设置悬念主讲人：xxx从课文中学习写作设置悬念是文学创作中的一种表现手法，通过一个疑问或矛盾冲突来吸引读者层层深入。简而言之，就是“故弄玄虚”，特指把故事的内容（人物的活动、事件的经过）写得跌宕起伏，引发读者的好奇心和关注心，满怀浓厚兴趣，随着你的“笔踪”去寻“玄”探“虚”。悬念，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。通常情况下，设置悬念能达到很多效果，从而使情节环环相扣，使文章情节曲折生动，激发读者的阅读兴趣，突出文章主旨、人物形象，达到震撼人心的效果等等。一、设置悬念1.拟一个富有悬念的标题这一点是针对...
图片详情：
    篇12：专题07动作描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共16张PPT)专题07动作描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)动作描写从课文中学习写作动作描写是刻画人物性格、塑造人物形象不可或缺的描写。说话人物的言谈举止，行走坐卧都离不开动作描写。成功的动作描写可以揭示人物的身份地位，反映人物的心理活动，表现人物的性格特征，推动故事情节的发展。有了动作描写，人物才能生动活泼，栩栩如生，才会拥有画面感和立体感。一、写作概要《背影》中的一段描写：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。...
图片详情：
  篇13：作文专题--初中作文素材 (读书类) 课件（共20张PPT）作文专题--初中作文素材 (读书类) 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：劝 学
初中作文素材-读书类
作文一直是语文考试的重头戏，其中素材更是承载着文章思想的重要部分。然而我们一直以来却面临着：“经典素材千篇一律，新鲜素材不懂择取”的情况。
本次课程以“读书类”素材为主题，从诗句、名言警句、事例等多角度让学生积累运用。
教学目标
1.知识与能力目标：掌握作文成长类素材，培养学生举一反三的能力，解决学生写作文“无材可用”的大难题。?
2.过程与方法目标：指导学生通过训练高效利用自己占有的材料，学会一材多用。
3.情感态度与价值观目标：培养学生的发散性思维。
“读书”类作文题目
1、读书伴我成长
2、轻嗅书香
3、读书路上
4、书趣
5、...
图片详情：
    篇14：专题05 白描手法-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共21张PPT)专题05 白描手法-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)白描手法从课文中学习写作1.什么是白描手法？白描手法又叫素描、粗笔勾勒，原是中国画的传统技法之一，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法。这种绘画手法运用到写作上，就是用朴素简练的文字描绘人物和景象，突出其特征。一、写作概要2.白描手法的特点？不用华丽的形容和繁复的修辞，也不精雕细刻、大笔渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简练的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现自己对事物的感受。不写背景，突出主体；不求细致，只求传神；不尚华丽，务求朴实。3.白描手法有什么作用？.用于事件叙述，能使人感到线条清晰，言简意赅。用于外貌描写，能穿透人物外...
图片详情：
  篇15：高考作文指导 回扣材料（公开课修改）课件（19张PPT）高考作文指导 回扣材料（公开课修改）课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)用心扣材料轻松拿分数------考场作文的应试技巧22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）英国一位17岁女孩买彩票获得了100万英镑大奖。她领取奖金后购置了两套物业，吃喝不愁。周围的人都羡慕她，但百万富豪的身份让她内心焦虑，压力很大，生活并不如意。四年后，她起诉彩票公司，称彩票毁了自己的生活，希望回到获奖前的生活。彩票公司最后聘请财务顾问为她提供理财服务。要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。用心扣材料轻松拿分数解读材料用一句话概括材料内容?（什么人做什么事）英国17岁女孩获百...
图片详情：
  篇16：专题12 场面描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)专题12 场面描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)场面描写从课文中学习写作1．什么是场面描写？场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的对生产、生活等画面的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面等。2．场面描写有什么作用？精彩的场面描写不仅可以起到渲染气氛、衬托或表现人物形象的作用，还可以起到推动事件发展、突出文章中心、流露作者情感的作用。等。一、写作概要1、要围绕主旨首先应确定所描写的场面要表现一个什么中心，然后围绕中心准备写哪些内容，这样写出的场面才会生动具体，让人看后有身临其境的感觉。如陆定一的《老山界》：满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形...
图片详情：
     篇17：2023届高考作文考前指导精品优质课件(共41张PPT)2023届高考作文考前指导精品优质课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2023届高考作文考前指号精品优质课件2023年高考，我来了！公心怀豪迈问鼎高考高考胜出从考好语文开始！让我告诉你一个事实：高考试卷比任何模拟卷都好，成绩高于平时模拟。种信心：理论上讲，题目你都会做，细想想，你行！一种心态：我难别人更难，我易别人也不难。一种做法：进入试场，听从考场安排，将姓名考号等填涂好，心便静下来。一个提醒：暂时不做的题目要记在草稿纸上，别忘了。参悟三境，笑傲考场考试第一境考试第二境考试第三境人卷合一灵卷合一无卷之境拿到试卷，放空一切，与外界分离进入试题，专注一事。灵魂与作者、命题者融为一体天地之大，变...
图片详情：
     篇18：初中掌中微点作文指导课 实几笔 虚几笔课件(共13张PPT)初中掌中微点作文指导课 实几笔 虚几笔课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)实几笔 虚几笔初中语文掌中作文微点技巧指导学习目标：1.运用恰当的方法，实写几笔。2.运用想象与联想，虚写几笔。就一片叶子进行描述，实几笔：写一小段文字，尽可能写出画面感。这是一片普通的落叶。叶面浅黄，靠叶梗的部位有三小块褐色的斑痕，如老人斑一样扎眼。叶子边缘已变得焦黄，且微微蜷缩。这是一片垂垂老矣的叶子，我甚至听到它的叹息。翻开叶子，浅黄的背部，深棕色的叶脉越发清晰，如骨骼般隆隆突起。简单区别想象与联想远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然...
图片详情：
    篇19：初中语文 中考二轮专题复习-- 写作方法及作文预测 课件 （共96张PPT）初中语文 中考二轮专题复习-- 写作方法及作文预测 课件 （共96张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)写作专题四写作技巧，作文预测专题突破“万能素材”1写作指导22023年福建中考作文预测3“万能素材”1一、热点关键词人文/环保二、典型中考真题回放【2022福建60分】阅读下面的材料，按要求写作。材料一：材料二：人不负青山，青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生。(刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》，人民日报，2022年6月5日)读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请以《好，更好》为题，写一篇文章。要求：自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于60...
图片详情：
  篇20：初中英语定语从句公开课课件导学案+教案(共19张PPT)初中英语定语从句公开课课件导学案+教案(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：God helps those who help themselves.天助自助者定语从句导学案班级： 姓名： 小组： 时间： 分数：课题： Attributive Clauses 【探究案】 He who laughs best laughs last.谁笑在最后，谁笑得最好学习目标：You will be able to: 掌握关系词的用法 能够应用定语从句 Step 1 Leading in1.Show students a song “Season...
图片详情：
 Tags：初中,作文,开课,精品,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
