篇1:专题06 环境渲染-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共15张PPT)专题06 环境渲染-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)环境渲染从课文中学习写作环境包括社会环境和自然环境。社会环境也叫生活环境,它有大小之分,大到社会发展形势社会风尚,小到一街一市、一院一室。自然环境主要指气候、地理和各种自然景象变化。环境描写就是对人物活动或事件的发生、发展有直接关系的环境的具体情况和条件所进行的描写。一、写作概要1.用环境描写来表现人物活动的背景,或者是自然背景,或者是社会背景,或者是二者兼而有之。如《最后一课》的开头写了一个孩子眼中那暖和晴朗的天气,又更多的写出了普鲁士兵的操练,以及那发出坏消息的布告牌,它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下,只有在这种背景下,才有可那悲壮的《最后一课》。二、技法点...
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![]() ![]() 篇2:专题08 语言描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共30张PPT)专题08 语言描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)语言描写从课文中学习写作言为心声。我们往往能从人物的语言中,了解其内心世界,感悟其精神品质。成功的语言描写能够鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,从而让读者如闻其声、如见其人留下深刻的印象。所以,语言描写通常是作者塑造人物形象的重要手段之一。那么,我们如何在作文中描写好人物的语言呢?其实,我们所学的课文就有很多精彩的语言描写。一、写作概要《春》一课中:语言生动形象,多种修辞的运用,多种表达方式的综合,多种感官的融合,尤其是比喻的运用更是炉火纯青。全文情景交融。溢满诗情画意,一读满口生香,二读余音袅袅,实在是韵味无穷。1.修辞美...
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![]() ![]() 篇3:专题10 学习立意-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共17张PPT)专题10 学习立意-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)学习立意从课文中学习写作所谓立意,就是确立最主要的思想内容,即确立主题。得语文者得天下,得作文者得语文,得立意者得作文。写作文一定要重视立意,而且要力求新颖。意高文自胜,立意好,自然能令阅卷老师眼前一亮,加之结构清晰,语言优美,情节动人,一篇满分作文就会诞生。一、写作概要1.平常小事,深挖一层,确定主旨选取生活中德 小片段或一个让你有所触动的瞬间,挖掘出其中有亮点且普遍的角度,发掘别人没有发现的东西,抒写自己独特的感受,从而做到以小见大。课文范例:莫怀戚的《散步》。时间:初春;地点:田野;人物:我、母亲、我的妻子和儿子。事件:记叙了我们一家人在初春的田野散步...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2023年广西初中学业水平考试英语作文猜想(广西)课件(共19张PPT)2023年广西初中学业水平考试英语作文猜想(广西)课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)2023年广西初中学业水平考试英语作文猜想(广西)安全第一,预防为主。每年三月的最后一个星期一是“全国中小学安全教育日”。为了提高同学们的安全意识,你们班本周星期一举行以“安全教育”为主题的班会,请你以“Safety Comes First”为题,根据表格信息,就日常生活中需要注意的安全问题,用英语写一篇发言稿。内容要点:注意:1.内容必须包含表格中的所有信息;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不得透露个人信息;4.词数80左右(短文开头和结尾已给出,不计入总词数)。参考词汇:pay attention to (注意),traffic rules(交通规则)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:初中学生作文指导:作文重观察、写具体(共51张PPT)初中学生作文指导:作文重观察、写具体(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)【作文】重观察、写具体初中作文体系目录CONTENTS13知识详解范文赏析2技法点拨1.题目分析2.素材拓展知识详解我家的变化作文题目找找关键词我家的变化我:与我相关家:“家”可以组哪些词语呢?“家人”“家园”……变化:变得和以前不一样了让我们一起画画思维导图拓展思路吧!我们可以选择哪些素材写进作文呢?同学们快把以下内容记下吧,还有没有更好的思路呢?总结“我家的变化”有哪些点?1.“变化”应该是具体可感的变化2.“变化”应包含变化的原因、表现形式3.与“我家”相关,“变化”触动了“我”我们来看看小红家的变化……小红...
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![]() ![]() ![]() 篇6:专题07动作描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共16张PPT)专题07动作描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)动作描写从课文中学习写作动作描写是刻画人物性格、塑造人物形象不可或缺的描写。说话人物的言谈举止,行走坐卧都离不开动作描写。成功的动作描写可以揭示人物的身份地位,反映人物的心理活动,表现人物的性格特征,推动故事情节的发展。有了动作描写,人物才能生动活泼,栩栩如生,才会拥有画面感和立体感。一、写作概要《背影》中的一段描写:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:专题02 设置悬链-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)专题02 设置悬链-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)设置悬念主讲人:xxx从课文中学习写作设置悬念是文学创作中的一种表现手法,通过一个疑问或矛盾冲突来吸引读者层层深入。简而言之,就是“故弄玄虚”,特指把故事的内容(人物的活动、事件的经过)写得跌宕起伏,引发读者的好奇心和关注心,满怀浓厚兴趣,随着你的“笔踪”去寻“玄”探“虚”。悬念,即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。通常情况下,设置悬念能达到很多效果,从而使情节环环相扣,使文章情节曲折生动,激发读者的阅读兴趣,突出文章主旨、人物形象,达到震撼人心的效果等等。一、设置悬念1.拟一个富有悬念的标题这一点是针对...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:专题01 细节描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)专题01 细节描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)细节描写主讲人:xxx从课文中学习写作细节描写是指抓住人物的细微而又具体的典型特点,加以生动细致描绘的一种写作手法。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。可以说,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉的、有个性的人物形象。好的细节描写能够使人物性格鲜明,增强内容的真实性、生动性和感染力,还能揭示文章的主题思想。成功的细节描写会让读者印象深刻,提高文章的可读性。一、细节描写1、素描法用朴素、简练的笔墨,不事雕饰,不加烘托,不用修辞,抓住描写对象的特征,如实地勾勒出人物、事物与景物的形态面貌。如鲁迅的《孔乙己》:孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:作文专题--初中作文素材 (读书类) 课件(共20张PPT)作文专题--初中作文素材 (读书类) 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:劝 学
初中作文素材-读书类
作文一直是语文考试的重头戏,其中素材更是承载着文章思想的重要部分。然而我们一直以来却面临着:“经典素材千篇一律,新鲜素材不懂择取”的情况。
本次课程以“读书类”素材为主题,从诗句、名言警句、事例等多角度让学生积累运用。
教学目标
1.知识与能力目标:掌握作文成长类素材,培养学生举一反三的能力,解决学生写作文“无材可用”的大难题。?
2.过程与方法目标:指导学生通过训练高效利用自己占有的材料,学会一材多用。
3.情感态度与价值观目标:培养学生的发散性思维。
“读书”类作文题目
1、读书伴我成长
2、轻嗅书香
3、读书路上
4、书趣
5、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:专题12 场面描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)专题12 场面描写-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)场面描写从课文中学习写作1.什么是场面描写?场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的对生产、生活等画面的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面等。2.场面描写有什么作用?精彩的场面描写不仅可以起到渲染气氛、衬托或表现人物形象的作用,还可以起到推动事件发展、突出文章中心、流露作者情感的作用。等。一、写作概要1、要围绕主旨首先应确定所描写的场面要表现一个什么中心,然后围绕中心准备写哪些内容,这样写出的场面才会生动具体,让人看后有身临其境的感觉。如陆定一的《老山界》:满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:专题05 白描手法-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共21张PPT)专题05 白描手法-【帮作文】初中语文之从课文中学习写作 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)白描手法从课文中学习写作1.什么是白描手法?白描手法又叫素描、粗笔勾勒,原是中国画的传统技法之一,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法。这种绘画手法运用到写作上,就是用朴素简练的文字描绘人物和景象,突出其特征。一、写作概要2.白描手法的特点?不用华丽的形容和繁复的修辞,也不精雕细刻、大笔渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简练的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表现自己对事物的感受。不写背景,突出主体;不求细致,只求传神;不尚华丽,务求朴实。3.白描手法有什么作用?.用于事件叙述,能使人感到线条清晰,言简意赅。用于外貌描写,能穿透人物外...
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![]() ![]() ![]() 篇12:初中语文 中考二轮专题复习-- 写作方法及作文预测 课件 (共96张PPT)初中语文 中考二轮专题复习-- 写作方法及作文预测 课件 (共96张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共96张PPT)写作专题四写作技巧,作文预测专题突破“万能素材”1写作指导22023年福建中考作文预测3“万能素材”1一、热点关键词人文/环保二、典型中考真题回放【2022福建60分】阅读下面的材料,按要求写作。材料一:材料二:人不负青山,青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者,积极行动起来,促进人与自然双向奔赴、和谐共生。(刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》,人民日报,2022年6月5日)读了上面两则材料,你有什么联想与感悟?请以《好,更好》为题,写一篇文章。要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于60...
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![]() ![]() ![]() 篇13:初中掌中微点作文指导课 实几笔 虚几笔课件(共13张PPT)初中掌中微点作文指导课 实几笔 虚几笔课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)实几笔 虚几笔初中语文掌中作文微点技巧指导学习目标:1.运用恰当的方法,实写几笔。2.运用想象与联想,虚写几笔。就一片叶子进行描述,实几笔:写一小段文字,尽可能写出画面感。这是一片普通的落叶。叶面浅黄,靠叶梗的部位有三小块褐色的斑痕,如老人斑一样扎眼。叶子边缘已变得焦黄,且微微蜷缩。这是一片垂垂老矣的叶子,我甚至听到它的叹息。翻开叶子,浅黄的背部,深棕色的叶脉越发清晰,如骨骼般隆隆突起。简单区别想象与联想远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:专题09 题记式作文怎么写初中作文公开课教案+课件(共29张PPT)专题09 题记式作文怎么写初中作文公开课教案+课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题09 题记作文怎么写教学目标:1、了解题记作文的特点;2、掌握题记作文的方法技巧;3、能根据具体的作文题目,写出精彩的题记作文。教学重难点:能根据具体的作文题目,写出精彩的题记作文。教学过程:一、导入:题记是在作文题目之后,正文之前的一段文字。其作用是一般是提示或凸显文章的主旨或情感。有的题记也交待了写作缘由,有的题记创设环境,激发读者的阅读兴趣,为文章增光添彩。题记格式:一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。”一般作为题记的文字是比较优...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:03 作文开头-初中语文作文写作专题指导(共24张ppt)03 作文开头-初中语文作文写作专题指导(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)作文开头单击此处添加文本2020/01/01古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样。有人说:“好的开头是成功的一半”。这些都说明文章开头很重要。开头太长入题慢,易结构畸形。日记也要有题目。文章不错,但开头太长,入题慢。行文废话解释多余,显得啰嗦。作文开头常见问题与对策:1.不必要的释题,显得啰嗦。开头太长,主题“千呼万唤不出来”。2.故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。3.语言粗俗,没有文采。对于考场作文来说,写好开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的是第一段,所以一定要写好开头段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主的随着你的思路...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:中考专区二轮专题初中英语作文课件(共45张PPT)中考专区二轮专题初中英语作文课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)初中英语写作大家来找茬!!!1. We have a computer class one week a time.→We have a computer class once a week.2. Go into my school, you can see many flowers.→You can see many flowers if you go to our school.3. There have 100 books.→ There are 100 books.4. I study very happy.→ I study very happi...
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![]() ![]() ![]() 篇17:初中作文指导之片段组合式写作指导 课件(共17张PPT)+素材初中作文指导之片段组合式写作指导 课件(共17张PPT)+素材资料可供南通市地区适用。
大致详情:(共17张PPT)初中生作文指导—-片段式写作指导语文部编版初中通用教学目标1、通过美文阅读,寻找片段式写作方法2.能运用所学方法,尝试写作半命题作文教学目标_教会我成长几篇文章的构思1.《灯如红豆》以灯为线索,串联起我的生命中与灯相关的三件往事。那些灯给我以深刻的启迪,教会我面对艰难地勇气、交给我认真、善良的品质,教给我发现什么是真正的美。三个片段内容充实,有典型的画面。三个片段之间有抒情议论的过渡段。2.《温暖心窝的话语》以话语为线索,写了两件事,一是王老师在我作文本上的那句话温暖了我,激励我走上写作这条路;一是我支教的那个班级的孩子在分别时在一张纸上写下的一句话,带...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:初中作文指导课《刹那间,我泪流满面》课件(共9张PPT)+素材初中作文指导课《刹那间,我泪流满面》课件(共9张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台1.刹那间,我泪流满面接过老师手中的获奖证书,之前练琴的种种挫败与坚持在眼前一一幕幕闪过。刹那间,我泪流满面,成功的喜悦与奋斗的自豪交织在心中,化成满满的庆幸与感动。自小便爱好音乐,母来便帮我报了钢琴班,与钢琴的美好际遇由此开始。不知不觉,悠扬的琴声已徐徐淌过一段又一段流年,学琴已有几年,技艺也日益精进,如今考级的大关就在眼前,我的状态却愈发糟糕,父母老师为我着急,我自己心里亦不好受。明明从未懈怠,却看不到练习的成效。日子像覆着一场大雾,看不见尽头,茫茫复茫茫。父母的责备、老师的叹息,更如层层枷锁困住我心,失望逐渐积攒,几近将我淹没。又是一个没有玩耍的周末,...
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![]() ![]() ![]() 篇19:作文审题与立意-初中语文作文写作专题指导(共21张ppt)作文审题与立意-初中语文作文写作专题指导(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)以《这里也有乐趣》为例命题作文的审题和立意写作专题这里也有乐趣第一步:关键词法“这里”、“也”、“乐趣”。应交代清楚“这里”的具体所指,可以是一个真实的场所、场景、地方,如公园、池塘边、桂花树下、小菜园、校园……也可以是精神世界,如所读的经典名著,所参加的有益活动等。(学校的各种拓展活动、志愿者活动、元旦晚会、各种比赛(演讲、数学建模、英语风采等)还可指各种技艺(弹琴、书法、绘画等等)除了家庭生活和校园生活的乐趣,还可以关注自然和社会,感悟其中的乐趣。如何解读这里素材可以来自校园生活第一章素材来自校园生活和家庭生活校园各种活动志愿者(可拓展到校门口维持...
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![]() ![]() ![]() 篇20:初中作文训练 细节描写 课件(共27张PPT)初中作文训练 细节描写 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)作文方法指导——细节出神韵,妙笔添亮点学习目标:1. 理解“细节描写”的内涵和作用。2.掌握细节描写的基本方法。教学重点:掌握细节描写的基本方法(一)﹑什么是细节描写细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。外貌、语言、动作、神态、心理自然环境、社会环境人物细节描写:环境细节描写:以“形”传“神”细节描写对于一篇记叙文的作用:·使内容具体生动;·使中心突出;·可读性强,有感染力。优秀的记叙文离不开细节描写!(二)方法探究回顾课文他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还...
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