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公开课教案设计(精选18篇)

日期:2023-9-14 19:22 阅读:

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公开课教案设计(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 (核心素养目标)1.4 冰融化了 教案设计 下载
2 (核心素养目标)1.1 有关光的思考 教案设计 下载
3 (核心素养目标)1.4 观察洋葱表皮细胞 教案设计 下载
4 10在牛肚子里旅行教案设计(两课时) 下载
5 《1.4 充要条件》教案设计(表格式) 下载
6 情绪魔法师教案设计——调控情绪 教学设计 下载
7 (核心素养目标)1.7 混合与分离 教案设计 下载
8 (核心素养目标)1.2 水沸腾了 教案设计 下载
9 第12课 新文化运动【教案设计】 下载
10 第18课 美国的独立【教案设计】(表格式) 下载
11 11、葡萄沟 教案设计 下载
12 4.1水循环教案设计 下载
13 统编版语文二上口语交际:商量教案设计 下载
14 8卖火柴的小女孩教案设计(两课时) 下载
15 感恩父母,拥抱未来高中主题班会 教案设计 下载
16 (核心素养目标)1.4 观察月相 教案设计 下载
17 (核心素养目标)1.2 观察一颗植物 教案设计 下载
18 1.2 哲学的基本问题 教案设计 下载
(核心素养目标)1.4 冰融化了 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台1.4《冰融化了》教案设计课题 冰融化了 单元 第一单元 学科 科学 年级 三年级核心 素养 目标 科学观念:当环境温度高于0℃时,冰开始融化。冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。 科学思维:通过活动体验,探索冰融化的原因及其温度、体积变化状况, 探究实践:给冰块加热,观察冰块的变化。观察并记录冰融化成水的变化过程。 态度责任:初步感受、体验物质状态变化的可逆性。养成在实验观察活动中认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现。重点 1、什么是融化 2、冰融化成水的原因 3、冰融化时的温度変化与体积变化 4、水、水蒸气...
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