教学样例设计（精选1篇）

冀教九年级数学上册第30章反比例函数全章教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网30.1反比例函数 教学设计教学设计思想数学教育的目的之一是帮助学生认识数学，数学与现实世界有着密切的联系，而且数学的发展是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程，因此，学生在获得知识的同时，也应该养成尊重客观事实的态度，勇于探索的精神以及独立思考与人合作交流的习惯。小学学习过反比例关系的知识，现在的物理、化学等学科中也有许多反比比例的实例。因此本课设计从实例中抽象出数学模型，让学生充分经历建立反比例函数模型的过程。学生可以从比较简单的实例中，抽象出这类函数的特点，形成反比例函数的概念。教学目标知识与技能...

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