篇1:3.《短诗五首》之《月夜》《萧红墓畔口占》教学设计+课件+素材3.《短诗五首》之《月夜》《萧红墓畔口占》教学设计+课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 新人教部编版语文九年级下册《短诗五首》教学设计【学习目标】1、能够把握诗歌节奏,感受诗歌韵律美。2、结合诗歌背景,能够理解诗歌的主旨与情感;3、分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。4、能够体会诗歌情思、哲理。【教学重点】理解五首诗的内涵;【教学难点】体会诗歌的情思、哲理【教学时间】3课时【教学过程】第一课时(学习《月夜》《萧红墓畔口占》)一、新课导入现代诗以清新隽永的语言,含蓄优美的意境成为人们心灵栖息的港湾,情感自然流淌的洼地。今天就让我们一起徜徉在现代诗这片水草丰美的天地,分享诗人沈尹默在霜风寒月的冬夜的遐...
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篇2:《萧红墓畔口占》课件:57张PPT《萧红墓畔口占》课件:57张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:课件57张PPT。一、戴望舒生平简况1905年生于浙江杭州。1925年入上海震旦大学学习法文。1926年起开始文学创作,加入共青团。1928年发表《雨巷》被称为“雨巷诗人”。1929年4月,诗集《我底记忆》出版。1932年赴法国留学。1933年,诗集《望舒草》出版。1935年回国。1936年,与穆丽娟结婚。戴望舒、结婚照.ppt1937年,出版《望舒诗稿》。1938年,在香港主持 《星岛日报》文艺副刊《星座》。1940年,妻子返回上海,后离婚。1942年春,被投入日本监狱。1943年,与杨静结婚。戴望舒、杨静及其子女.ppt1949年,与杨静离婚,返国。1950年2...
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![]() ![]() 篇3:3.短诗五首--萧红墓畔口占(自带音频朗读+详案+素材)3.短诗五首--萧红墓畔口占(自带音频朗读+详案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件26张PPT。3.短诗五首部编版 九年级下册即下即用,音频自播,省心高效! 在中国新诗史上,戴望舒属于诗作不多但影响力很大的诗人,尤其在诗的情调上别有风味,是新诗星空中一颗璀璨的恒星,尽管已故台湾诗人余光中曾贬抑过他的诗,认为他的诗的语言不够成熟;也有其他一些诗歌爱好者认为他的诗的措辞有甜腻夸饰之嫌,某些诗作有“为赋新词强说愁”之感。但这都不会影响戴望舒及其诗作在我心中的“塔尖”地位和对其喜爱之情。新知导入 提到戴望舒,首先会想到他那首家喻户晓、妇孺皆知、耳熟能详的成名之作《雨巷》,正是这首《雨巷》为其赢得“雨巷诗人”的美称,不过,在其“雨巷诗人”的皇冠之上除了镶嵌有一...
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![]() ![]() 篇4:第3课《萧红墓畔口占》《短诗五首》课件—2020-2021学年九年级语文下册部编版(21张PPT)第3课《萧红墓畔口占》《短诗五首》课件—2020-2021学年九年级语文下册部编版(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:萧红墓畔口占
作者:戴望舒
部编语文九年级下册第三课《短诗五首》
作者介绍
戴望舒(1905年11月15日-1950年2月28日),男,名承,字朝安,小名海山,浙江省杭州市人。后曾用笔名梦鸥、梦鸥生、信芳、江思等。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。他先后在鸳鸯蝴蝶派的刊物上发表过三篇小说:《债》、《卖艺童子》和《母爱》。曾经和杜衡、张天翼和施蛰存等人成立了一个名谓“兰社”的文学小团体,创办了《兰友》旬刊。1950年戴望舒在北京病逝,享年45岁。
作者介绍
1905年生于浙江杭州。
1925年入上海震旦大学学习法文。
1926年起开始文学创作,加入共青团。
1928年发表《雨...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:《遇见更好的自己》-教案-中职班会教案《遇见更好的自己》-教案-中职班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《遇见更好的自己》--中职班会教案一、教育背景:作为开学第一课,让学生明白自己的定位已经是一名中职生了,要帮助学生从中考失利中走出来并树立自信,让学生了解国家对中职教育的重视,树立榜样目标教育,明白从现在开始在中职学校抓住“蜕变”的机会,努力学习专业技能将来可以成为现在社会最炙手可热的“大国工匠”。二、班情分析:本班为电商专业的学生,开学初学生还停留在初中学习的意识形态,很多学生还会有自己中考失利的不良情绪,对中职生活完全不了解,也没有任何目标,对待班级同学也很陌生,班级没有凝聚力,所以本节课帮助学生过渡到中职生活中,帮助学生树立目标,初步形成班级凝聚力。三、教育目标:1、认知目标...
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![]() 篇6:“走进端午”高中主题班会教案设计教案“走进端午”高中主题班会教案设计教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“走进端午”高中主题班会教案设计一、设计背景:端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、端午文化传承、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标:1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯2、学习端午节文化,诵读端午诗歌,激发学生的爱国热情和民族自豪感。三、活动时间:端午四、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日...
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![]() 篇7:15 八角楼上教案教案(2课时)15 八角楼上教案教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:15 八角楼上 【教学内容】教科书P71~72内容。【教学目标】1.学会本课的生字、词,会用“每当……就……”造句。2.能有感情地朗读课文。3.通过看图和学文理解课文内容,体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神。【教学重点】1.学习生字、词,尤其注意“轻”“披”两个字的音、形、义。2.在观察图画中引导学生结合课文内容进行合理想象,理解重点词句的意思。【教学难点】了解战争年代环境艰苦,体会毛主席忘我工作的精神。第1课时一、出示图片,谈话导入1.(教师出示油灯图片)毛泽东在八角楼用过的油灯、白求恩的病床日记、罗广斌和战友在狱中制作的五星红旗……这些文物曾亮相国家大剧院...
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![]() 篇8:《扫地》教案《扫地》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《扫地》教案一、教学目标:知识与技能:1. 学生能够理解扫地的重要性和意义。2. 学生能够正确使用扫帚和簸箕进行扫地操作。3. 学生能够正确使用词语描述扫地的过程。过程与方法:1. 学生通过观察、模仿和实践的方式,参与到扫地的活动中。2. 学生通过小组合作学习,培养团队合作意识和沟通能力。情感态度与价值观:1. 培养学生的劳动意识,让他们了解劳动的重要性和价值。2. 培养学生的整洁意识,让他们养成良好的生活习惯。二、教学重难点:教学重点:学生能够正确使用扫帚和簸箕进行扫地操作。教学难点:学生能够正确使用词语描述扫地的过程。三、学情分析:本节课是小学劳动二年级上册...
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![]() ![]() 篇9:《拖地》教案《拖地》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《拖地》教案教学目标:知识与技能:1. 学习拖地的基本步骤和方法。2. 掌握使用拖把、拖把桶等清洁工具的正确方法。过程与方法:1. 培养学生的动手能力和协作精神。2. 培养学生的整理、清洁和保持环境整洁的意识。情感态度与价值观:1. 培养学生的责任感和积极参与集体劳动的态度。2. 培养学生的珍惜环境、爱护公共设施的价值观。教学重难点:教学重点:拖地的基本步骤和方法。教学难点:培养学生的动手能力和协作精神。学情分析:学生年龄为二年级,他们具有一定的动手能力和协作意识。然而,他们的动手能力和协作精神还需要进一步培养和发展。在学生的家庭教育中,有些学生可能没有参与家务劳...
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![]() ![]() 篇10:小学体育与健康 五年级健康教育教案全册 教案小学体育与健康 五年级健康教育教案全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级健康教育教案第一课 健康与健康的生活方式教学目标:让学生了解什么是真正的健康与健康的生活方式,培养学生养成良好的、健康的生活习惯教学重点:培养学生养成良好的,健康的生活习惯及培养良好的心理素质教学难点:让学生知到有哪些健康的生活方式。教学准备:课前让学生准备一些资料,并说说对健康生活方式的认识。教学时间:一课时教学过程:一、导入新课1、师:谈话:同学们,你们知道在生活上,我们应该注意什么吗?生:回答。2、师:同学们,今天我们就来学习健康的生活对我们的重要性。3、揭题(板书课题)二、讲解分析1、师:哪些是健康恶毒社会方式呢?生:回答。(1)戒烟戒酒...
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![]() ![]() 篇11:1 春 教案1 春 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1 春【教学目标】1.学习课文抓住景物特征进行描写的方法。2.通过品味语言体会文中蕴含的情感。【教学重点】品味清新优美、口语化的语言。【教学难点】把握作家的思想感情脉络,领悟作品的深层意蕴。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课同学们,又到了柳絮飘飞的暮春时节。不知不觉,我们又度过了一个的春天。对于我们家乡的春天,你能否用一句话说说你的感受?(学生说对家乡春天的感受。)同学们的描述,使我的眼前展现出一幅幅美丽动人的图景。今天让我们走进朱自清先生笔下的春天,去欣赏春天之美。二、整体感知:1.学生大声朗读课文,要求:标出生字词;感受春天之美。2.扫除文字障碍。(...
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![]() ![]() 篇12:3 《乡愁》教案3 《乡愁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:3 乡愁余光中教学目标:知识目标与能力目标:1、理解本诗运用形象化手法所表现意象的具体含义。2、学习现代诗歌的朗诵技巧,较有感情的朗诵本诗。3、 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。积累思乡的诗词。过程与方法目标:创设情境法、合作探究法。情感态度与价值观目标: 体味字里行间散发着浓浓的乡愁,激发学生更加热爱家乡热爱祖国的情感。教学重难点:教学重点: 朗读诗歌,感悟诗歌主题,深化爱家乡爱祖国的意识。教学难点: 体会诗的意象,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。教学课时:一课时教学过程:创设情境导入1972年,台湾的一个深夜。一轮明月高高地挂在天...
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![]() ![]() ![]() 篇13:【开学第一课教案】教案 四年级主题班会【开学第一课教案】教案 四年级主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情:【开学第一课教案】四年级主题班会教案【班会背景】:2020年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随之蔓延至全国。面对疫情,不仅是医护人员的战斗,更是场全民的战斗!疫情下祖国在行动、最美逆行者在行动、社会群体在行动....疫情面前,作为一名小学生的你们能做些什么呢?若干年后,成为中国”脊梁”的你,能否在祖国危难之际挺身而出?【活动主题】:疫情中的中国脊梁【活动对象】:四年级全体学生【班会目标】1.知识目标:学生通过网络、电视等新闻媒体的介绍,以及社会各界的,战斗方法,知道如何防控新孟肺炎病毒的一些措施。2.情感目标:学生认识到,面对疫情,绝不仅仅是各级部门和医护人员的事,这是国家和社...
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![]() 篇14:5《搭石》教案5《搭石》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:五上第5课《搭石》教学设计【教学目标】1、知识与能力:能集中注意力,不停留、不回读,提高阅读速度。2、过程与方法:用提高阅读速度的方法去阅读文本,掌握文章的主要内容,增强阅读理解。3、情感态度与价值观:品读作者细致描写的典型事例,抓住关键词句,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。【教学重难点】教学重点:集中注意力,不停留、不回读,提高阅读速度。能用提高阅读速度的方法去阅读文本,掌握文章的主要内容,增强阅读理解。教学难点:品读作者细致描写的典型事例,抓住关键词句,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。【教学准备】PPT、教材、学习单、道具【教学过程】复习导入,回顾旧知...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:1秋天 教案1秋天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元1.秋 天【教学内容】教科书P54~55内容。【教学目标】1.认识10个生字,会写4个生字。认识1种笔画“”和3个偏旁“”“”“”。2.通过图文结合,理解课文内容,知道秋天的一些特征。 初步认识自然段。3.练习用“一会儿……一会儿……”口头造句。【教学重点】认字写字;朗读课文。【教学难点】理解文中“一”字的不同读音。第1课时【教学过程】一、新课导入1.一年有四个季节,春、夏、秋、冬。现在是什么季节呢?(出示课件)这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天美丽的景色。(板书课题)2.教师抽学生读课题,学生齐读课题。二、整体感知(认识自然段)1.一篇课文往往是...
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![]() 篇16:7 溜索教案7 溜索教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7* 溜索【教学目标】(一)知识与技能1.梳理故事情节,把握文章内容。2.分析人物性格,概括人物形象。3.分析环境描写的作用。(二)过程与方法1.请学生概括这篇小说的开端、发展、高潮、结局,梳理故事情节。2.赏析富有表现力的词语、句子,分析人物性格。(三)情感态度与价值观培养学生学习赶牛溜索汉子们沉着、果断的品格。【教学重点】把握文章内容,分析人物性格。【教学难点】理解对比、衬托表现手法的运用及作用。【教学过程】一、新课导入云南怒江大峡谷,被称为“东方大峡谷”,是世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山,西面是中缅边境千里边防的高黎贡山,...
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大致详情:统编教材四年级上册第一单元第4课繁星教案【教学内容】统编教材四年级上册第一单元第4课【设计意图】统编语文教材四年级上册第一单元由课文《观潮》、《走月亮》、《现代诗二首》、《繁星》,口语交际《我们与环境》,习作《推荐一个好地方》和语文园地组成。我们尝试在“天天去旅行”的趣味情境的创设下,以写好“推荐一个好地方”为任务驱动开展本单元教学。《繁星》作为课例之一,可以提供怎样独特的学习价值?《繁星》是巴金先生写的一篇经典散文。课文脉络清晰,写了作者在三个时期不同地方看星空的感受,文字质朴,真挚,饱含深情。“密密麻麻”、“星群密布”、“半明半昧”、“摇摇欲坠”的星,“使我们觉得光明无处不在”,...
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![]() ![]() ![]() Tags:萧红,墓畔口,教案,精选,17篇
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