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古诗三首的教案设计(17篇)
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资料标题 |
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10 沙滩上的童话 教案设计 |
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统编版六下 10《古诗三首》教案设计 |
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（核心素养目标）4.1 买东西的学问 第一课时 教案设计 |
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（核心素养目标）1.1 了解我们的住房 教案设计 |
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（核心素养目标）1.3 感受生活中的法律 第三课时 教案设计 |
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（核心素养目标）1.1 感受生活中的法律 第一课时 教案设计 |
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（核心素养目标）1.4 我们是怎样听到声音的 教案设计 |
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统编版语文一上2.小小的船教案设计（两课时） |
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第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 教案设计（表格式） |
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（核心素养目标）4.2 买东西的学问 第二课时 教案设计 |
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2.6《植物的繁殖》教案设计 |
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2.8《适应生存的本领》教案设计 |
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第3课 现代食物的生产、储备与食品安全 教案设计（表格式） |
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统编版语文二上16.朱德的扁担教案设计（两课时） |
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| 15 |
统编版语文三上1 大青树下的小学教案设计（两课时） |
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纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化【教案设计】(表格式） |
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（核心素养目标）8.2 大家的“朋友” 第二课时 教案设计 |
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10 沙滩上的童话 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：10《沙滩上的童话》教案设计教学目标：1、会认5个生字，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文，通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。教学重点：1、会认5个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。教学准备：生字卡片、词语卡片、课文朗读录音一、谈话导入：1、同学们，你们的天性好玩，老师也爱玩。那就让我们跟随作者金波，一起到海边的沙滩上玩耍，分享他们的快乐吧。2、字词闯关： 城堡 堡垒 魔窟 魔王 凶狠 凶恶 商量 测量 攻打 进攻 火药...
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Tags：古诗,三首,教案,设计,精选
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