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七年级下册21课古代诗歌五首ppt(精选9篇)

日期:2023-9-14 09:17 阅读:

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七年级下册21课古代诗歌五首ppt(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文七年级下册 21 古代诗歌五首课件(共31张PPT) 下载
2 2022—2023学年部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首》课件(共32张PPT) 下载
3 【新课标·备课先锋】第21课 古代诗歌五首 己亥杂诗(其五)课件(共21张PPT)+素材 下载
4 第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件(共25张PPT) 下载
5 第21课《古代诗歌五首》课件(共64张PPT) 下载
6 第21课《古代诗歌五首》群文教学实录 下载
7 第21课《古代诗歌五首:游山西村》教学设计(表格式) 下载
8 统编版语文七年级下册 21古代诗歌五首1课件(共26张PPT) 下载
9 第21课《古代诗歌五首》望岳(教学课件)(共25张PPT) 下载
统编版语文七年级下册 21 古代诗歌五首课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)21 古代诗歌五首登幽州台歌自主学习原文赏析前不见古人,后不见来者。“古人”“来者”指那些能够礼贤下士的圣明君主。诗人俯仰古今,把个人置于漫长的时间长河中,表现失意的境遇和寂寞苦闷的情怀,为下文抒发悲怆的心情做铺垫。念天地之悠悠,独怆然而涕下!这两句把个人置于广袤无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而让人产生一种苍茫的孤独感,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的孤独悲愤,以及对英明君主的渴盼之情。“独”字渲染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤。作者简介陈子昂(661—702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗,...
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Tags:七年级,下册,21课,古代诗歌,五首