篇1：统编版语文六下第四单元第12课时 整本书阅读——《少年方志敏》教案统编版语文六下第四单元第12课时 整本书阅读——《少年方志敏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课时 整本书阅读——《少年方志敏》一、学习目标1.查阅资料,了解作者及文中主要人物,概括课文主要内容。2.通过品读精彩片段,初步感受人物形象和品质。3.激发阅读整本书的兴趣。二、评价任务1.查阅资料,交流作者及文中主要人物,指名说一说课文的主要内容。2.指名品读精彩片段,与同学之间交流一下人物形象和品质。三、学习过程(一)回顾阅读方法导语:本单元的学习,我们通过关注人物外貌、神态、言行等,感受到了人物的形象和品质。今天这节课我们继续用这种方法阅读《少年方志敏》。(二)了解人物形象人物简介。志敏(1899-1935),中国无产阶级...
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  篇2：2023届高考作文模拟写作：写给方志敏的一封信 导写及范文2023届高考作文模拟写作：写给方志敏的一封信 导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文模拟写作：写给方志敏的一封信文题阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)八十多年前，革命志士方志敏曾在《可爱的中国》 中坚定地说:“中国一定有个可赞美的光明前途。”现在，先辈梦想已成现实，中华盛世如其所愿。据近期一项对新时代青年的调查，他们较为关注的关键词有：中国式现代化、人类命运共同体、中国故事、乡村振兴、太空出差、和谐共生、新赛道、烟火气、国潮热、卡脖子。请从中选择两三个关键词，给方志敏写一封信，呈现你对新时代中国形象的认识和思考。要求：选好关键词，使之成为有机的关联；选好角度，确定立意，自拟标题；符合书信基本格式；不要套作，不得抄袭；统一以“潍生”为写信人，不得泄露个...
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  篇3：高考作文写作指导：这盛世，如您所愿——给方志敏烈士的一封信（附文题详解及范文展示）高考作文写作指导：这盛世，如您所愿——给方志敏烈士的一封信（附文题详解及范文展示）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：这盛世，如您所愿——给方志敏烈士的一封信
阅读下面的材料，根据要求写作。
“不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？……到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾病，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇恨，生之快乐将代替了死之忧伤，明媚的花将代替了暗淡的荒地！这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。”
——方志敏《可爱的中国》
这...
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  篇4：4.10可爱的祖国 教学设计（3课时）4.10可爱的祖国 教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的祖国教学目的?：?1、教育学生尊敬国旗、国徽、会唱国歌。??2、教育学生崇敬人民英雄，为自己是中国人而感到自豪。??3、让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱。??教学重点难点：??初步了解有关祖国的知识，感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到自豪。??教学课时：3课时教学过程??第一课时一、导入：??同学们，你们知道新中国是什么时候成立的吗？是哪一位国家领导人在什么地方想全世界宣告新中国的成立的吗？??这节课我们一起来学习《可爱的祖国》??21世纪教育网版权所有二、学习课文：??1、?读一读书中的内容。??当你读到“我是中国人，中华人民共和果是我们的祖国”你心理...
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 篇5：10 可爱的祖国 课件（共12张PPT）+教案10 可爱的祖国 课件（共12张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的祖国》《可爱的祖国》是教科版《道德与法治》二年级下册第四单元《你好，祖国妈妈》中的第一课。本课的目的是使学生更加了解祖国，了解与祖国相关的基础知识，如国庆日。了解祖国的伟大与美丽。提升学生的民族自豪感与民族自信心。从而培养学生的爱国主义精神。【知识与能力目标】1、了解祖国的成立；2、了解祖国的大都市；3、了解祖国美丽的自然景色；4、让学生体会到祖国的美丽与伟大。【过程与方法目标】通过搜。集祖国的相关信息，进一步了解祖国，培养学生的民族自豪感自信心。【情感态度价值观目标】了解与祖国相关的基础知识，如国庆日。了解祖国的伟大与美丽。提升学生的民族自豪感与民族自信心。理解祖...
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 篇6：1.可爱的祖国 教学设计 (5)1.可爱的祖国 教学设计 (5)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网可爱的祖国1教学目标1．知道自己是中国人，要爱自己的祖国。2．知道我国的国名、国庆节。3．产生自己是中国人的自豪感，增强热爱祖国的情感。2学情分析3重点难点初步了解祖国的知识，感受祖国的壮美与伟大，为自己是中国人感到自豪。4教学过程活动1【导入】歌曲导入1.师：同学们，你们听过《大中国》这首歌吗 会唱吗 下面咱们就来一起唱一遍。2．齐唱《大中国》。3．提问：你知道这首歌是唱什么的吗 4．师：中国是我们的家，我们都是中国人。5．板书：可爱的祖国活动2【讲授】可爱的祖国1．你们知道是谁在天安门城楼...
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 篇7：1.可爱的祖国 课件+教案 (6)1.可爱的祖国 课件+教案 (6)资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的祖国》教学设计一、教学内容：《品德与生活》二年级下册教育科学出版社 第四单元第一主题二、 教学目标：1、知识与技能：初步了解有关祖国的知识，了解祖国的美丽风景及伟大之处。2、过程与方法：通过调查及相关感受，培养学生自主探索的能力及合作能力。3、情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的情感，为自己是中国人感到自豪。三、 教学重、难点： 感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到自豪。 四、教具准备： 多媒体课件 实物投影仪 地球仪 五、学具准备：搜集跟祖国有关的资料、活动卡六、教学过程：一、课前体验，初步感悟师：孩子们，你们好。师：今天来了这么多...
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    篇8：1.可爱的祖国 教学设计 (6)1.可爱的祖国 教学设计 (6)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网可爱的祖国1教学目标 初步了解关于祖国的知识，感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到自豪。 2新设计3学情分析 本班学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，( http: / / )对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。4重点难点初步了解关于祖国的知识，感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到自豪。 5教学过程活动1...
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 篇9：1.可爱的祖国 课件+教案 (3)1.可爱的祖国 课件+教案 (3)资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的祖国1教学目标 初步了解关于祖国的知识，感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到自豪2学情分析 《可爱的祖国》是《品德与生活》二年级下册第四单元中的一个活动单元，这一单元的主题“你好，祖国妈妈”。教材围绕“爱祖国”的主题，根据二年级学生的年龄特点和认知能力，选取了有关新中国的成立、中国的自然丰貌和伟大创造的有关知识和图片，以丰富的感性材料把“祖国”这一抽象概念具体化，让学生体会到祖国就像妈妈一样可亲可爱。3重点难点 了解祖国的有关知识，感受祖国的美丽与伟大，从心底产生对祖国的热爱之情。4教学过程 活动1【活动】可爱的祖国 可爱的祖国课时分析《可爱的祖国》是《品德与...
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  篇10：1.可爱的祖国 教学设计 (4)1.可爱的祖国 教学设计 (4)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网可爱的祖国1教学目标教学目标：1.让学生感知祖国的美丽伟大，为自己是中国人感到自豪。2.初步培养学生热爱祖国的情感。3.知道10月1日是国庆节。2教学过程活动1【导入】谈话引入，揭示课题。师：同学们，老师考你一个简单的问题，你是哪国的人？你知道自己国家的名称吗？——中国。老师这里介绍一个词并板书——祖国，意思是自己的国家。21世纪教育网版权所有师：星星是夜空的花朵；焰火是节日的花朵( http: / / )；孩子们是祖国的花朵。孩子们，那你们了解祖国的哪些知识呢？祖国版图...
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 篇11：1.可爱的祖国 教学设计 (3)1.可爱的祖国 教学设计 (3)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网可爱的祖国1教学目标1.情感、态度、价值观：了解自己可爱的祖国，激发爱国情感，为自己是一个中国人而到自豪。2.知识与技能：培养学生搜集、处理信息的能力及团结合作精神。3.过程与方法：学会搜集资料的方法，通过观察、收集资料、组织交流、说一说、赛一赛、唱一唱等活动，激发对祖国的热爱之情。21教育网2学情分析学生是7、8岁的孩子，思维活跃，善于表现( http: / / )自己，渴望得到老师和同学的赞许，喜欢交流，能积极参与讨论，有过小组合作探究的经验，有一定的合作、探究的能力。对...
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 篇12：1.可爱的祖国 教学设计 (2)1.可爱的祖国 教学设计 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网可爱的祖国1教学目标知识与技能：初步了解祖国的有关知识,感受祖国的美丽风景及伟大之处。过程与方法:通过调查及相关感受,培养学生自主探索的能力及合作能力。情感态度与价值观:激发学生热爱祖国的情感,为自己是中国人感到自豪。2学情分析1、学生是7－9岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，渴望得到教师或同学的赞许；2、喜欢交流，有过小组合作探究的经验，能积极参与讨论，探究的能力比较强；3、对“祖国”没有一个相应的概念，通过本节课让学生初步了解祖国的相关知识和感受祖国的美丽。3重点难点了解祖国的有关知识，感受祖...
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 篇13：1.可爱的祖国 教学设计 (1)1.可爱的祖国 教学设计 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网可爱的祖国一、教材分析《可爱的祖国》是北京师范大( http: / / )学出版社出版的《品德与社会》五年级上册第二单元主题一的内容。本课的教学内容主要通过知道我国的行政区划，知道台湾是我国不可分割的一部分，知道首都北京是一个国家的政治中心，课文通过编写《祖国行政区歌》、拼中国地图、介绍北京的历史、文化等，力图使学生借助教材这一教学课程资源，了解我国是一个幅员辽阔的国家，知道北京是一座历史悠久的古城，是中华人民共和国的象征，这是一座国际化、现代化的城市，从而为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪...
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  篇14：思品与社会二年级下科教版4.2可爱的祖国课件（26张）思品与社会二年级下科教版4.2可爱的祖国课件（26张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)可 爱 的 祖 国东海：岛屿个数最多，约占全国海岛总数的2/3，仅浙江沿海就有3000多个，而且分布比较集中。南海：岛屿数量居第二，约有1700多个，占我国海岛总数的1/4左右。黄海：黄海岛屿较少，只有500多个。渤海：是我国海岛数量最少的海域，只在沿岸有零星的分布，面积更小，主要有菊花岛、石臼坨、桑岛。与我国国土接壤的国家是：朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦阿富汗巴基斯坦印度塔吉克斯坦尼泊尔不丹缅甸老挝越南与我国隔海相望的国家是：韩国日本菲律宾马来西亚文莱印度尼西亚尼泊尔的巴克塔普尔王宫广场 巴克塔普尔...
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  篇15：思品与社会二年级下科教版4.2可爱的祖国课件（27张）思品与社会二年级下科教版4.2可爱的祖国课件（27张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)可 爱 的 祖 国中国祖国面积约有960万平方公里居世界第三人民大会堂长江三峡长江三峡水利工程黄河长城长 城长城长，长城弯，长城像根长扁担。一头挑着山海关，一头挑着嘉（jiā）峪（yù）关。大山公公腰板硬，一直挑了几千年。袁隆平杨利伟刘翔我们能做什么？想一想祖国明天更美好 ！海图人术团防万罗黑龙江吉林内蒙古新疆甘肃北京遄青海山东南西藏西湖北四川重氏7湖南西福贵州云南西海南。9八南沙群岛↓目昵图网山山世nipic.com BN0:2011112613100377900...
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    篇16：思品与社会二年级下科教版4.2可爱的祖国课件（28张）思品与社会二年级下科教版4.2可爱的祖国课件（28张）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：(共28张PPT)可 爱 的 祖 国中国祖国面积约有960万平方公里居世界第三人民大会堂祖国明天更美好 ！人术团防万罗黑龙江吉林内蒙古新疆甘肃北京遄青海山东南西藏西湖北四川重氏7湖南西福贵州云南西海南。9八南沙群岛↓用911k1ea年nipic.co划君昵图网山心山. BY倚雨听雨N0:20101030110058019890●昵图|网wuu山.nipic.com8Y,ctic2O08N0:201011222144070950561昵图网山山山.nipic.comBY:woniuuN0:201008...
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