篇1：知识讲解-藏戏——作者是从哪几个方面写藏戏的特色的知识讲解-藏戏——作者是从哪几个方面写藏戏的特色的资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇2：2023届高考模拟作文“奋斗是青春最亮丽的底色”导写及范文2023届高考模拟作文“奋斗是青春最亮丽的底色”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考模拟作文“奋斗是青春最亮丽的底色”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“奋斗是青春最亮丽的底色”“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”“要励志,立鸿鹄志,做奋斗者”……习近平总书记多次深情寄语广大青年,勉励他们争做新时代奋斗者，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。一代人有一代人的使命,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,奋斗是新时代青年成长成才的必然选择,也是国家和民族战胜困难、走向辉煌的必由之路。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确...
图片详情：
  篇3：2023届高考模拟作文“人生的奖杯是个人、团队、国家的三位一体”导写及范文2023届高考模拟作文“人生的奖杯是个人、团队、国家的三位一体”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考模拟作文“人生的奖杯是个人、团队、国家的三位一体”导写及范文【原题呈现】阅读下面材料，根据要求作文。BD药业是一家在全球肿瘤药物领域拥有多项核心自主知识产权的高科技公司。说起BD药业的故事和梦想，公司董事长兼首席执行官丁先生有很多的感慨。2002年，借着国家政策鼓励留学人员回国创新创业的东风，留洋十年的丁先生背起行囊，与几位合伙人一道回国创业。就在第二年，BD药业成立，开始追逐“做创新药”的大梦想。有人说，丁先生身上有不少光环，比如国外著名大学的医学博士、执业医师等，回国创业就意味着放弃了优越的生活条件、高额的薪水，白手起家，这个抉择很需要勇气。而在丁先生看来，这个选择顺...
图片详情：
  篇4：高考作文导写：法律维系的亲情是何等悲哀高考作文导写：法律维系的亲情是何等悲哀资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文导写：法律维系的亲情是何等悲哀
作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
? ? 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
导写：
时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情,有应该肯定的正面事例...
图片详情：
  篇5：中考作文写指导：你是我最好的朋友(附文题详解及范文展示)中考作文写指导：你是我最好的朋友(附文题详解及范文展示)资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文写指导：你是我最好的朋友
阅读下面文字，按要求写一篇文章。
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？
——傅雷
寒冷的时候，学会用自己的左手温暖右手。
——马云
朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。
——马库斯·T·西塞罗
以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点……
要求：（1）自选角度立意，题目自拟；（2）文体自选，诗歌不少于16行；（3）不少于600字；（4）不出现真实的校名、人名等。
写作解析
这是一道材料作文。
第三则材料最简单，“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半”，这句话表达的是朋友的重要性；第一则材料“孩子不向父母诉苦向谁...
图片详情：
 篇6：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计2人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计2资料可供全国地区适用。
大致详情：《<三国演义>：历史是由人书写的》教学设计【教学目标】1、了解作品，梳理《三国演义》小说及电视剧的主要内容。2、以电视剧片段为载体，在组织学生对影片主题、人物进行分析、讨论的过程中，提高学生对影视作品的鉴赏能力。3、以“隆中对”部分为例，比较《三国志》、小说《三国演义》和电视剧《三国演义》的内容，正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。【重点难点】对电视剧《三国演义》进行全面的梳理和解读。比较正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。【课时安排】2课时【教学方法】讨论法、自主探究法、点拨法【教学用具】交互式白板第1课时【课时目标】梳理《三国演义》小说及电视剧的主要内容...
图片详情：
  篇7：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计1人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情：学习目标1、了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等。2、识记一些与《三国演义有关的成语、熟语、歇后语。3、树立“谋事在人”的积极人生观；确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观。4、通过鉴赏典型形象获得精神愉悦。作者简介罗贯中（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、据说和施耐庵合...
图片详情：
  篇8：部编版九年级上册 你是人间的九月天--写一首“爱”的小诗课件(共20张PPT)部编版九年级上册 你是人间的九月天--写一首“爱”的小诗课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)你是人间的九月天——写一首“爱”的小诗活动一：联结阅读望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。《沁园春 雪》意象比喻 拟人化静为动活动一：联结阅读小时候乡愁是一枚小小的邮票长大后乡愁是一张窄窄的船票后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓而现在乡愁是一湾浅浅的海峡《乡愁》意象沿着时空之线场景反复活动一：联结阅读我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。……雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；《你是人间的四月天》意象比喻 通感语序颠倒活动一：联结...
图片详情：
     篇9：阅读与写作：新《鹿鼎记》惹争议，“没文化”是影视剧的大悲哀 导写练阅读与写作：新《鹿鼎记》惹争议，“没文化”是影视剧的大悲哀 导写练资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读与写作：新《鹿鼎记》惹争议，“没文化”是影视剧的大悲哀
导语
苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“在我们这个时代，没有良好的教养，没有牢固的知识，没有丰富的智力素养和多方面的智力兴趣，要把人们提高到有道德和尊严感的高度是不可思议的。”影视作品作为民族文化的重要组成部分，对培养人们的审美情趣，潜移默化地提高人们的综合素质，发挥着重要的作用。因此，导演和编剧必须提高文化自觉，在追名逐利的路上要有文化底线；相关部门要严格审核把关，为优质作品开路；观众要积极行使自己的监督权，媒体也要积极发声，来倒逼中国影视剧良性发展。总之，推动中国影视剧高质量发展需要我们每个人共同努力。
“没文化”是影视剧的大...
图片详情：
  篇10：人民日报乡村素材汇总：叶兆言：酒是高粱写的诗，考生必看！人民日报乡村素材汇总：叶兆言：酒是高粱写的诗，考生必看！资料可供全国地区适用。
大致详情：人民日报乡村素材汇总：叶兆言：酒是高粱写的诗，考生必看！
我的家乡在高邮
周荣池《 人民日报 》（ 2020年12月14日 第 20 版）
大运河由南至北蜿蜒流淌，在河湖相连、水网密布的里下河平原停顿了一下。站在运河的这一节点上，你仿佛可以听见岸上人望着岸边那座小城里青灰的屋脊，在暮霭里喊一声：“二丫头哎，家来吃晚饭啰……”
小城高邮安卧在大运河边，傍水而生，也因河而兴，成为里下河平原西部的运河城市。我就出生在这片土地上一个叫做南角墩的村庄。少年时，我一心想着的事，就是乘上大巴车，离开这个贫穷的村落。
在大学的教室里，来自五湖四海的同学聚在一起。写作课上，老师提及了地方名人的话题，问...
图片详情：
  篇11：高考作文导写：什么是“舒适圈”，有没有“舒适圈”的时评与作文分析及例文高考作文导写：什么是“舒适圈”，有没有“舒适圈”的时评与作文分析及例文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文导写：什么是“舒适圈”，有没有“舒适圈”的时评与作文分析及例文
概念解读
01
最近真的是越来越冷了，在寒冷的冬日，最痛苦的莫过于是早晨听到闹钟一遍遍地“唱”过后从暖和的被窝里挣扎起床，我们都不想与热被窝这一冬天的“舒适圈”分离。
#01 舒适圈到底是个什么圈#
说起最近，你是不是也在花时间盯着手机、忽略了桌上那几本厚厚的英语书；
你写上了满满的日程安排，下一秒却已点完外卖，吃完就奔向舒适的床；
能够一鼓作气完成的事情却拖拖拉拉，deadline前一秒仍旧不慌不忙......
我们每个人都有一个无形的圈子，在这个圈子里，有自己熟悉的环境和人际关系。所以我们会...
图片详情：
    篇12：统编版语文三下第五单元第5课时 组文阅读课《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》教案统编版语文三下第五单元第5课时 组文阅读课《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课时 组文阅读课——《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》一、学习目标1.能用默读的方式快速浏览多篇文章，能快速提取文章的信息。2.能感受到文章叙述过程中奇妙的想象，梳理写作思路。二、评价任务1．用默读的方式快速浏览《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》，指名说一说每篇文章的主要内容。2．分小组讲一讲每篇文章的写作思路。三、学习过程(一)复习导入，交流认知1.最近我们阅读了多篇想象力丰高的文章，你对“想象”有了怎样的认识 (学生交流)2.出示“交流平台”中的...
图片详情：
  篇13：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》课件2(共18张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》课件2(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《三国演义》历史是由人书写的学习目标1、了解“隆中对”部分作为总纲和结构枢纽对全剧起到的统摄作用。2、以“隆中对”为例，关注“正史——文学——电视剧”的改编过程，理解三种文本间的差异。片段演绎由研究小组推荐同学分角色表演“隆中对”片段刘备 谦逊风度，求贤若渴，胸怀大志，以复兴汉室为己任的英雄形象诸葛亮 清高不俗，谨慎持重，富有雄才大略，未出茅庐而知三分天下的谋臣形象诸葛均 行事高雅，不拘小节的名士形象关羽 对诸葛亮心怀不满，但为了顾全大局，尚能克制并阻拦张飞张飞 率性耿直，脾气急躁，对诸葛均和诸葛亮的“无礼”心有怨怒影视欣赏观看94版《三国演义》第...
图片详情：
  Tags：白雪,歌送,武判官,判官,归京
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
