篇1：4.1量体裁衣 课件(共19张PPT)4.1量体裁衣 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)量体裁衣We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world目录CONTENT人体结构与服装的关系服装的型号标准量体裁衣穿搭公式人体结构与服装的关系We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone01案 例春天来了，人们都换上了轻薄的衣服。星期天，浩... 图片详情：   篇2：2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑：常考体裁提示作文2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑：常考体裁提示作文资料可供全国地区适用。 大致详情：常考体裁提示作文-2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑之二：提示作文一、高分技巧1.认真审题，确定时态人称，同时关注体裁格式提示类作文要认真审题，切中题意。看到考题后先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容，根据提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系故事情节、主体时态、活动时间、地点等。要在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。2.找全信息点，紧扣主题，突出重点要充分发挥自己的组织能力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写... 图片详情：    篇3：2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑：常考体裁之图表作文2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑：常考体裁之图表作文资料可供全国地区适用。 大致详情：常考体裁之图表作文-2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑之四：图表作文一、高分技巧图表作文着重说明事实，一般要求考生用英文对图表中的数据、图像等所提供的信息作客观叙述，并且加以分析理解，然后得出正确结论或做出简短评论。图表主要有表格饼状图、条形图及曲线图等样式。在进行图表作文之前，必须认真地审题，吃透要求，研究图表所传递的所有信息。图表上方或下方的文字通常是其主题，而图表中的文字和说明实质上就是作文中的关键词只有在深入研究和透彻理解所提供信息的基础上进行分析、比较，发表看法和下结论时，才不易出差错。千万不要因为赶时间而匆匆动笔。下笔之前，应在纸上列出提纲，保证文章有条理... 图片详情：      篇4：2024届高考文言文体裁分类训练：应用文 表（含解析）2024届高考文言文体裁分类训练：应用文 表（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：文言文体裁分类训练------应用文（表）阅读下面的文言文，完成下题。潮州刺史谢上表韩愈臣某言:臣以狂妄戆愚，不识礼度，上表陈佛骨事，言涉不敬，正名定罪，万死犹轻。陛下哀臣愚忠，怒臣狂直，谓臣言虽可罪，心亦无他，特屈刑章，以臣为潮州刺史。既免刑诛，又获禄食，圣恩宏大，天地莫量，破脑刳心，岂足为谢！臣某诚惶诚恐，顿首顿首。臣以正月十四日蒙恩除潮州刺史，即日奔驰上道。经涉岭海，水陆万里，以今月二十五日到州上讫。与官吏、百姓等相见，具言朝廷治平，天子神圣，威武慈仁，子养亿兆人庶，无有亲疏远迩。虽在万里之外，岭海之陬，待之一如畿甸之间、攀毅之下。有善必闻，有恶必见。早朝晚罢，兢兢业业，惟恐四... 图片详情：   篇5：2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑：常考体裁之记叙文2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑：常考体裁之记叙文资料可供全国地区适用。 大致详情：常考体裁之记叙文-2022年中考英语考前必背8大类作文常考体裁集训专辑（二）之一：记叙文一、高分技巧1.头绪分明，脉络清楚写好记叙文，首先要头绪分明，脉络清楚，明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析，弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程，即我们通常所说的五个“w（what，who，when，where，why）和一个"H”（how）。然后要确定文章中所用的人称、时态、叙述顺序、叙述间的过渡等。2.突出中心，详略得当在文章的框架确定后，对支持故事的素材的选取是很关键的。选材要注意取舍，应该从表现文章主题的需要出发，分清主次，定好详略。要突出重点，详写细述那些能表现文章主题... 图片详情：     篇6：第24课《白雪歌送武判官归京》教案第24课《白雪歌送武判官归京》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：白雪歌送武判官归京教学目标：1、有感情地朗读诗歌，把握节奏，读准字音，注意字形，区别多音字；2、理解诗歌内容，准确翻译每句诗歌的含义，恰当地描述出诗中的画面，并能领悟诗中的感情；3、赏析并提炼诗歌中优美凝练的词句，学习本诗歌用词、炼句的方法、技巧，提升语文能力；4、培养丰富的情感，提升感悟能力，和表达能力。重点、难点1、准备把握诗歌中重、难点词语的字音、字形和字义（特别是发生变化的字词）；（重点）2、理解画面体悟意境：准确理解边塞画面、风情与营地特点，领悟人物精、气、神特点；（难点）3、领悟感情（重点）一、导入新课我国的古典诗词源远流长，浩若繁星，在这笔丰厚的遗产中，反映... 图片详情：    篇7：2023届高考语文复习诗歌基础：体裁与题材学案2023届高考语文复习诗歌基础：体裁与题材学案资料可供全国地区适用。 大致详情：高考诗歌基础：体裁与题材一、识记诗歌体裁分类及特点古代诗歌包括诗、词、曲。从体裁方面可分为以下几类：（一）诗：古体诗和近体诗1、古体诗：是与近体诗相对而言的诗体。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。如：《长恨歌》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》等。古体诗特点：（1）句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体；（2）格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽；（3）篇幅长短不限。2、近体诗：又称格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。是唐代以后的主要诗体。如杜甫《登高》，李商隐《锦瑟》，杜牧《泊秦淮》。近体诗特点：（1）句子只有五言、七言两种形式；（2）平仄、押韵有... 图片详情：   篇8：高三语文古代诗歌的体裁常识课件（30张PPT）高三语文古代诗歌的体裁常识课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)高三语文古代诗歌的体裁常识古代诗歌的体裁常识古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安时期的诗歌：三曹→陶渊明的诗等文人五言诗→魏晋南北朝诗歌。唐代和唐代以后的诗人也有用古诗体写古体诗的，这类诗歌中常常有“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等标志。古代诗歌的体裁常识敕勒歌 北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。古代诗歌的体裁常识登幽州台歌 唐代 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。古代诗歌的体裁常识古代诗歌的体裁常识游子吟 （唐）孟郊慈母手中线... 图片详情：   篇9：2024届高考文言文体裁分类训练：应用文 书序（含解析）2024届高考文言文体裁分类训练：应用文 书序（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：文言文体裁分类训练-------应用文（书序）阅读下面的文言文，完成下列问题。《青霞先生文集》序【明】茅坤青霞沈君，由锦衣经历上书诋宰执，宰执深疾之。方力构其罪，赖明天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而，君累然携妻子，出家塞上。会北敌数内犯，而帅府以下，束手闭垒，以恣敌之出没，不及飞一镞以相抗。甚且及敌之退，则割中土之战没者与野行者之馘①以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士之菅刈我人民以蒙国家也。故数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其... 图片详情：      篇10：2023届高考语文复习：古代诗歌的体裁和题材2023届高考语文复习：古代诗歌的体裁和题材资料可供全国地区适用。 大致详情：1 图片详情：      篇11：2024届高考作文复习：文言文体裁分类训练书信类（含解析）2024届高考作文复习：文言文体裁分类训练书信类（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：文言文体裁分类训练-------书信类阅读下面的文言文，完成后面题目。与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。白陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之... 图片详情：   篇12：24.白雪歌送武判官归京 教案24.白雪歌送武判官归京 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24.诗词五首《白雪送武判官归京》【教材解读】《诗词曲五首》是本册教材第六单元的最后一课。从文体上看，本文包含诗词曲五首，品类较全；从内容上看，这些诗词曲，都以征战生活为题材，表达了爱国和爱乡的主题；从艺术风格上看，他们或叙述，或描写，或情景交融，或抒情议论相结合，手法多样，风格各异，堪称是诗、词、曲中的经典之作。《白雪送武判官归京》写雪中的边塞送别，重描写；【教学目标】1.查找资料，学习有关诗词曲的知识，了解作者及其作品的特点，并背诵这几首诗词曲。2.反复阅读，体会诗词曲的用词，从情感、修辞、手法等不同角度进行赏析。3.精读，深入体会作品的思想感情，... 图片详情：     篇13：部编版语文八年级上册 新闻体裁与阅读教案部编版语文八年级上册 新闻体裁与阅读教案资料可供全国地区适用。 大致详情：新闻体裁与阅读学生姓名： 年级： 初二 任课教师：1．阅读消息、新闻特写、通讯等不同体裁的新闻作品，把握各自的特点2．学习阅读新闻的方法3. 养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和新闻本身的发展给新闻拟标题；概括新闻内容；拟写一句话新闻考点一：新闻文常：新闻是经用新闻新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事件的信息。新闻分类：有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写等。狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的... 图片详情：     篇14：第24课《白雪歌送武判官归京》教学设计第24课《白雪歌送武判官归京》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《白雪歌送武判官归京》教学设计学习目标：1、了解岑参与边塞诗的文学常识。2、品读关键诗句，感受诗人笔下边塞雪景的壮丽和奇寒，感受诗歌营造的意境。3、体会作者的豪迈之情及与友人的惜别之情。4、积累名句、背诵诗歌。过程与方法：以“奇”为切入点，把握诗歌的内容；从“情”出发，体会作者的思想感情。鼓励个体感悟、小组合作，体味诗歌优美的语言。学习重点：体会作者通过景物和场景描写所表达的豪迈之情及与友人的惜别之情。学习难点：理解作者寓情于景、情景交融的写法。（咏雪与送别的关系）学习过程：一、情境导入：同学们，我们曾体味过李白送友人时“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的依依不舍，... 图片详情：    Tags：白雪,歌送,武判官,判官,归京  |
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