篇1:培养孩子勤快阅读习惯!课件(共15张PPT)培养孩子勤快阅读习惯!课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)培养孩子勤快的阅读习惯一、教孩子勤快阅读没有勤快阅读习惯的孩子,将来一定不会有持久的发展力!勤,是要有阅读的习惯,要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读。快,是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。二、教孩子阅读阅读,首先是对文本的阅读,也包括对网络信息的阅读,还包括对各种身边真实信息的关注等。最简单的做法:多鼓励孩子阅读。从他们最大感兴趣的书开始;比如:科幻小说等等。父母做出表率,当你读书,并将读到的精彩故事讲给孩子听时,会激发孩子的读书欲望。看感谢您观POWERPOINTfL5米5孩...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:培养孩子良好的阅读习惯 课件(共17张PPT)培养孩子良好的阅读习惯 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)培养孩子良好的阅读习惯家长们都希望能够让孩子养成良好的阅读习惯。那么,作为家长,我们应该如何培养孩子的阅读习惯,让孩子走向快乐阅读呢?1 坚持每天给孩子读书讲故事儿童阅读分为不同的阶段:绘本、讲故事、文字阅读。给儿童讲故事这个阶段非常重要。研究表明,一个儿童听父母讲故事的时间长短,与他数年后的阅读水平有很大关系。如果你每天给孩子朗读故事,就能让孩子了解更多的词汇,提高理解能力,让孩子接触更大的世界。2 多读原著,改编电视电影可“做媒”很多家长觉得小说改编的电视剧没有原著好,希望孩子能去读读书。下面是一位家长举的例子:以前演电视连续剧《围城》的时候...
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![]() ![]() 篇3:吃饭的习惯-通用幼儿习惯养成课件(共12张PPT)吃饭的习惯-通用幼儿习惯养成课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)吃饭的习惯活动目标0102让幼儿养成良好的饮食卫生习惯。让幼儿认识到生活中的坏习惯给健康带来的危害。出示图片,幼儿观察讨论一、导入二、了解不良饮食习惯?爸爸妈妈、爷爷妈妈又是怎么跟你们说的?三、介绍不良饮食习惯的害处三宜三忌宜定时定量忌暴饮暴食宜专心用餐忌边吃边玩宜细嚼慢咽忌暴饮暴食活动实践:教师用相机记录下幼儿吃饭的情景。学习儿歌《吃饭了》活动结束!也●(3c不要看电视玩手机、玩游戏武考是把吃饭变成比赛追着喂饭业呜~呜~呜~60000健康常识《预防疾病生话习惯1314吃饭的习惯图中的小朋...
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![]() ![]() ![]() 篇4:防晒-通用幼儿习惯养成课件(共11张PPT)防晒-通用幼儿习惯养成课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)防晒1、初步了解在太阳下暴晒对身体健康的危害。2、学习简单的防晒方法。活动目标一、户外体验晒太阳说一说夏天的太阳晒在身上的感觉二、了解在太阳下暴晒的危害出示被烈日灼伤图片,幼儿观察互动。了解烈日下久待的危害头疼晒伤皮肤中暑小结阳光中的紫外线对人体有伤害,紫外线长时间照射皮肤时,皮肤会出现红斑,甚至形成小水泡或者水肿,长时间照射会使皮肤干燥,失去弹性、老化。三、了解防晒的方法1、课堂讨论夏季要怎样防晒?穿防晒衣戴太阳镜打伞涂防晒霜戴帽子2、游戏:“寻宝”寻找教室可以防晒的物品活动结束!66斗★复格标在号...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:名著导读 《童年》 培养良好的阅读习惯 同步练习(含答案)名著导读 《童年》 培养良好的阅读习惯 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台名著导读《童年》 培养良好的阅读习惯1.下列有关《童年》的表述不正确的一项是( )A.主人公阿廖沙有一颗善良的心,他同情贫苦的人,和下层劳动人民成为朋友。阿廖沙还热爱书籍,具有非常强烈的求知欲。B.阿廖沙的外祖母是一个颇有诗意的人,她能歌善舞,善于讲各种各样的故事。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,两个舅舅也是粗野、自私的市侩。C.阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中,然而他并没有被压垮和变坏,仍保持着生活的勇气和信心。D.染坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有阿廖沙的外祖父冲进火海,抢出水桶大小的一瓶子硫酸...
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![]() ![]() 篇6:禁止吸烟-通用幼儿习惯养成课件(共18张PPT)禁止吸烟-通用幼儿习惯养成课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)禁烟吸止活动目标(1)认识禁止吸烟的标志,增强健康意识。(2)知道吸烟会危害健康、污染环境等。(3)积极地宣传禁烟。提问①:小朋友们,你们见过这个标志吗?提问②:哪位小朋友知道这个标志的意思?出示禁止吸烟标志的图片,导入活动提问①:你们在生活中还看到过哪些禁止标志呢?提问②:它们分别是什么意思?禁止拍照禁止鸣笛禁止入内讨论吸烟的危害为什么要禁止吸烟?吸烟有哪些危害呢?小朋友们,我们一起来看看视频和图片,并说一说,吸烟到底有哪些危害?吸烟危害身体健康二手烟也会危害家人的健康吸烟会污染环境延伸活动请你们来找一找吸烟的危害...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:预防疾病-通用幼儿习惯养成课件(共16张PPT)预防疾病-通用幼儿习惯养成课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)预防疾病活动目标0102简单地认识常见疾病及其预防措施。初步树立自我保护意识。03增加健康常识。一、导入夏天的太阳火辣辣的,你们身上有什么地方感到不舒服吗?二、夏季常见疾病的预防1、出示中暑挂图,幼儿观察互动。小结这个小朋友在烈日下玩耍。夏天的阳光很烈很烫,很容易晒伤我们的皮肤、中暑。防晒可以预防中暑。2、出示感冒挂图,幼儿观察互动。小结这个小朋友感冒了受凉吃了冰冷的食物接触了病毒不要贪凉勤洗手吃干净的食物3、出示小女孩吃坏肚子挂图,幼儿观察互动。小结她吃坏了肚子不洗手不干净的食物生冷食物4、出示小朋友被蚊子咬了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:穿裤子-通用幼儿习惯养成课件(共13张PPT)穿裤子-通用幼儿习惯养成课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)穿裤子1、能用正确的方法和步骤穿裤子。2、继续锻炼幼儿身体和四肢动作的协调性,让其体会穿戴的乐趣。活动目标一、导入1、出示裤子,幼儿观察互动2、同伴交流:自己裤子的正面、反面有什么?3、集体讨论:怎样分清正反面。4、归纳小结前面有二个口袋是开在旁边的,后面的二个口袋是开在正面的。三、教幼儿穿裤子1、请幼儿示范穿裤子的方法和步骤。2、幼儿正确示范,老师讲解。3、幼儿练习后分组玩“穿裤子”游戏。三、巩固练习1、出示挂图并提问。2、完成幼儿用书操作练习。3、活动结束。活动结束!●●●●●●●●●●●Gymd07est...
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![]() ![]() 篇9:诚实的人-通用幼儿习惯养成课件(共12张PPT)诚实的人-通用幼儿习惯养成课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)诚实的人活动目标(1)能够形成诚实的良好品质。(2)能够主动承担责任,不把责任推给他人。情景导入小朋友你怎么了?对不起,我不小心把花瓶打碎了。 小朋友们,这位小朋友做了一件什么事情? 如果你们不小心做了错事,知道该怎么办吗 装作不知道不承认,也不道歉勇于承认并道歉听故事有谁愿意来分享,刚刚听到的关于诚实的故事呢?理解幼儿用书内容这个小朋友在干嘛?提问①:你们知道为什么能主动承认错误的就是好孩子吗 提问②:这个小朋友在干嘛?提问①:她偷吃了冰箱里的糖果,却把责任推给小猫,你们说她这样做对吗?提问②:讨论小朋友们,我们应该怎样...
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![]() ![]() ![]() 篇10:分享快乐-通用幼儿习惯养成课件(共14张PPT)分享快乐-通用幼儿习惯养成课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)勤奋学习分享快乐01、在欣赏、表演的过程中理解分享是快乐的。02、乐意与人分享,感受分享的快乐。活动目标一、“小兔真快乐”故事导入1、出示小兔玩偶小兔去菜园拔了两个萝卜,它把萝卜送给了别人。你们猜猜它是怎么想的?2、欣赏故事《小兔真快乐》早晨,太阳刚刚睡醒,小兔就蹦蹦跳跳地来到菜园里,菜园里面有两个萝卜已经长成熟了,小兔高高兴兴地拔了那两个萝卜, 它扛着两个萝卜离开了菜园.幼儿表演故事情景小兔先来到了小羊的家,它很有礼貌地敲开小羊家的门说:“小羊,你看今天我在菜园里拔的萝卜又大又红,一定很好吃,分给你尝一个吧!”小羊非常高兴地说:“谢谢小兔,你真好...
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![]() ![]() ![]() 篇11:我会做-通用幼儿习惯养成课件(共11张PPT)我会做-通用幼儿习惯养成课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)我会做活动目标1、在教师的引导下发现自己的进步。2、在活动中体会进步的快乐。一、活动导入“乖乖兔”故事二、幼儿介绍反映自己成长和进步的事情你学会了哪些新本领呢?自己吃饭自己背书包整理玩具自己上厕所自己穿衣自己穿鞋出示反映幼儿进步照片吃饭清洗玩具和好朋友一起玩学习小本领画画早操发放小红花三、学习自我评价操作幼儿用书作业练习活动结束!⊙⊙a1⊙n。amt侨z3的wsXV品0卫●!女90G9前我的事情我来做图/交粮&蚂始之角蜗线可1受色600006入0=62回Ws2...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:公共场所-通用幼儿习惯养成课件(共16张PPT)公共场所-通用幼儿习惯养成课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)公共场所活动目标(1)懂得保护嗓子,不大声说话。(2)知道要遵守公共秩序和规则,不干扰或影响他人。小朋友们,听完录音后,你们有什么感觉?播放音频,导入活动很吵闹、很刺耳、耳朵不舒服、乱糟糟的。如果我们经常大声吵闹或大声讲话,时间长了,嗓子会有什么感觉?会很疼、而且会打扰到别人。讲故事小朋友们,你们来看看这是谁?大家好,我是查理国王,很高兴认识你们,我有一个特别的嗜好,你们想知道是什么吗?有一个国王,他有一个嗜好——喜欢大的东西。他造了一个大大的宫殿,里面放着大大的桌子、大大的椅子、大大的床。就连声音,他也认为越大越好,他要求所有人都用最大的声音说话...
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