篇1:高中语文统编版必修 上册第五单元 整本书阅读《乡土中国》单元设计和建议课件-(共53张PPT)高中语文统编版必修 上册第五单元 整本书阅读《乡土中国》单元设计和建议课件-(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)对话费孝通与《乡土中国》中国人喜欢种菜“中国人现在种菜已经不仅仅局限于中国,在世界各地只要有中国人,在他家里终会发现一些种植出来的绿色植物,如果有条件还会开垦出来一片土地,自己种菜吃。……我们中国人种菜似乎是一种与生俱来的能力,只要给一把锄头一包种子总能种出一片菜地出来。”导入:趣味乡土在这里,读懂中国——《乡土中国》整本书阅读【为什么要读这本书?】中国人为什么追求落叶归根?为什么说中国是一个人情社会?为什么儒家崇尚修身克己为本?为什么旧中国的家庭里父权至上?为什么旧式婚姻追求“父母之命媒妁之言”,却并不追求爱情?为什么婆媳矛盾在中国那么突出?自私...
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![]() ![]() ![]() 篇2:三年级整本书阅读2《伊索寓言》(共26张PPT)三年级整本书阅读2《伊索寓言》(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《伊索寓言》——乐朗乐读整书阅读系列讲故事,我能行!你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“乌鸦喝水”这些有趣的故事吗?上来讲一讲!《伊索寓言》刚才这些故事就是出自《伊索寓言》。《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力收到各国人民尤其是青少年的喜爱。《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分为动物寓言。什么是寓言?用假想的故事,来说明某种哲理的文学,从而达到教育或讽刺的作用。常用夸张手法和拟人化手法这种文体被称为寓言。《伊...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:《昆虫记》综合测评-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共41张PPT)《昆虫记》综合测评-初中整本书阅读系列之《昆虫记》课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)综合测评1 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“______”。 在这本书中,______在地下“潜伏”四年;______在编织“罗网”方面独具才能;______善于利用“心理战术”制服敌人。昆虫的史诗蝉蜘蛛螳螂2 被誉为花园中的“淑女”的昆虫是 ,为自己歌唱的昆虫是 ,有着神奇记忆力的昆虫是 ,有着“大自然的舞姬”美名的昆虫是 。3 法布尔不无爱怜地称食粪虫为 ,他认为...
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![]() ![]() 篇4:中考名著专题《简·爱》综合测评-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共28张PPT)中考名著专题《简·爱》综合测评-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)阅读测评1.经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行以上是本次活动的结束语,主持人朗诵时,舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为《简·爱》中的哪个人物适合播放?请结合原著说说理由。(不少于50字)示例:《简·爱》中的简·爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗,成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊,但为了理想她一直奋勇向前。2. 小张读完《简·爱》后,认为...
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![]() ![]() ![]() 篇5:整本书阅读《红楼梦》人名探究课件(共31张PPT) 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》人名探究课件(共31张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)《红楼梦》人名探究江山中学 朱伟平 11年(上)“十年一觉迷考据,赢得红楼梦魇名。”《红楼梦》中处处暗藏机关,饱含寓意,不啻为考据迷们提供了最佳素材。曹雪芹著《红楼梦》无处不用巧思,一切描写从塑造人物出发,连给人物命名也不放过。许多人物的名或字,或几个人的名字合起来,都是大有深意的。有的暗示了人物的命运,有的则是对情节发展的某种隐喻,有的概括了人物性格的某些特点,有的是对人物行事为人的绝妙讽刺,有的是人物故事的某种暗示等等。细玩之,颇有意趣。大荒山,无稽崖,青埂峰。 藏‘大无情’三字。大荒:大空也,也即真心自性。归此大荒,才叫开悟。无稽:无者空也。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高中语文统编版必修下册--整本书阅读《红楼梦》(课件)(共32张PPT)高中语文统编版必修下册--整本书阅读《红楼梦》(课件)(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)整本书阅读《红楼梦》必备知识曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。清代小说家,著名文学家。先世原是汉族,后为满洲正白旗内务府“包衣”(满语奴仆之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造。雍正年间,他的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官、抄家,家道从此衰落。曹雪芹晚年居于北京西郊,终因疾病而卒。曹雪芹性情高傲,嗜酒健谈,具有深厚的文化修养和卓越的艺术才能。他“披阅十载,增删五次”,创作了中国四大古典名著之一的《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,又名《金陵十二钗》,是中国章回体小说的巅峰,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第七单元《红楼梦》整本书阅读之总纲 课件(共24张PPT) 统编版高中语文必修下册第七单元《红楼梦》整本书阅读之总纲 课件(共24张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。《红楼梦》整本书阅读——总纲(前五回)《红楼梦》的阅读价值——中国古典文学的巅峰之作(1)王国维:《红楼梦》,哲学的也,宇宙的也,文学的也……《红楼梦》者,可谓悲剧中之悲剧也。(2)鲁迅:自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。(3)王蒙:《红楼梦》是一本最经得住读、经得住分析、经得住折腾的书……《红楼梦》是一部文化的书。(4)蒋勋:《红楼梦》是可以读一辈子的书。本课的主要任务:一、作者及命名二、前五回故事梗概三、前五回的重点问题(三个神话、贾府主要人物关系、荣国府的环境、护官符、人物判词)...
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![]() ![]() 篇8:部编版语文四年级下册整本书阅读 灰尘的旅行 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级下册整本书阅读 灰尘的旅行 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)——《灰尘的旅行》导读课探索科学奥秘 推进科普阅读仔细观察封面,说说你获取了哪些信息?任务一:读封面 知整体走近作者高士其是中国著名微生物学家、科学家、科普作家、诗人、教育家、社会活动家,中国科普事业的先驱和奠基人。这本书主要讲了什么内容呢?本书以拟人化的手法,以一个叫菌儿的细菌为主人公,给读者讲了关于细菌的科学知识,还有人们发现认识细菌的历史,作者用幽默风趣的语言带读者进行了一场细菌之旅。通过第二单元的学习,你知道了哪些阅读科普文的方法?任务二:用方法 助阅读方法一:问题驱动方法二:巧抓核心方法三:理解术语方法四:对比阅读阅读小锦囊任务三...
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![]() ![]() 篇9:人教版(2019)语文必修上册整本书阅读《乡土中国》课件(共42张PPT)人教版(2019)语文必修上册整本书阅读《乡土中国》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)整本书阅读《乡土中国》了解《乡土中国》内容与价值,制订《乡土中国》的学习规划设计。学会更科学有效的阅读整本书的方法。探讨《乡土中国》的相关问题,认识文学作品的解读空间是巨大的,寻找和现实生活的勾连,展示自己对中国社会感性的体悟与认识。学习目标一、名著扫描《乡土中国》是当代社会学家费孝通研究中国农村的社会学名著,是学术界公认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。整体感知《乡土中国》一、名著扫描全书由14篇文章组成,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、礼法、血缘、地缘等各方面。作者用通俗、简洁的语言对中国基层社会的主要...
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![]() ![]() ![]() 篇10:七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-3读后分享 课件(共16张PPT)七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-3读后分享 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册整本书阅读《海底两万里》1.3读后分享:仰望星空1. 展示不同种类的成果。2. 激发去探索世界的好奇心。1.准备好专题探究成果。2.确定展示方式。3.组内提前演练。任务准备“海洋便是一切。它的呼吸纯洁而健康。在海洋上,人们决不会感到孤寂,因为无论在哪一方面,他都能感受到生命的活动。……要住,就住海底吧。在那里,我独来独往,无拘无束。在那里我是完全自由的。”这是凡尔纳在《海底两万里》中发出的热情呼告,同学们投身阅读这本书以来,老师看到了你们焕发出来的活力和创造力,欣喜不已。终于到了最后展示大家成果的时候了,“舞台”交...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-1读前规划 课件(共35张PPT)七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-1读前规划 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册整本书阅读《海底两万里》1.1读前规划:伟大的梦想家1. 了解几尔纳,以及他的梦想对现实世界的影响。2. 了解快速闪读的方法3. 速读中注意整合关键信息。1. 阅读统编语文教材七年级下册第156-161页的《海底两万里》名著导读的内容。2. 阅读《海底两万里》前言和目录,形成初步印象。任务准备古希腊的泰勒斯极有智慧,被后世称为“科学之祖”。他有一年用气象学知识预测橄榄会丰收,于是租下全城的榨油机做橄榄油,赚了一大笔钱。但他只是想以此证明,用智慧来发财是轻而易举的事,但真正的智慧应该做更重要的事,因此他对财富并不热衷...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2023年高考语文复习:整本书阅读 题型2 简答题(共22张PPT)2023年高考语文复习:整本书阅读 题型2 简答题(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)课文题目专题十四 整本书阅读题型2 简答题常见题型 小说某处情节与后续情节有何关系,请结合原著,举例说明。 请结合原著分析××的形象。 小说开篇的表达效果。 小说中某句话的内涵及作用。解题方法简答题在命题上多摘用名著作品的某一情节,出题角度主要有词句阐释、情节分析、形象分析、鉴赏品味等。解答有关名著阅读的简答题,必须精准审题,认清题目的具体要求,选择恰当的方法,这样才能正确作答。(1)人物形象类首先指出人物具有怎样的形象特点,然后举例说明,注意举例要简洁明了。例题讲解[江苏2020·26(1)]《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗,暖香坞雅制...
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