篇1：数学教研分享--如何培养学生学习数学的兴趣(共11张PPT)数学教研分享--如何培养学生学习数学的兴趣(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)如何培养学生学习数学的兴趣————年级：二年级 主讲人：***目录课堂游戏设疑问难体验成功巧设练习直观教学优美评价一、课堂游戏激发兴趣如：在教学生记大月、小月时，可让学生拍手朗读儿歌“七个大月心中装，七前单数七后双。二月是个特殊月，其他各月是小月。再比如，低年级的开火车，高年级的实力PK，你问我答等等。通过做游戏，激发学生的学习兴趣。把游戏引入课堂，寓教学于游戏中，可以使学生在轻松愉快的自学活动中掌握数学知识。二、设疑问难激发兴趣新课教学时可以根据教学内容创设一定的问题情况。新颖的教学形式，多样的教学方法，恰当的教学手段，教师系统、准确...
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   篇2：《意见》指导下的学考复习策略分享课件（58张PPT）《意见》指导下的学考复习策略分享课件（58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)抓纲举要教材为基，求真求实素养为要——《意见》指导下的学考复习策略分享桐乡市凤鸣高级中学 姚海权《浙江省普通高中学科教学指导意见》-附录2-P162《浙江省普通高中学科教学指导意见》-综述-P1抓纲举要教材为基，求真求实素养为要——《意见》指导下的学考复习策略分享桐乡市凤鸣高级中学 姚海权普通一线教师：茫茫黑夜中的启明星无边大海上的指南针《浙江省普通高中学科教学指导意见》-附录2-P166学考《浙江省普通高中学科教学指导意见》-《纲要上》第一单元学习目标局部-P8学习要点1：中华文明起源多元一体的特点学习要点2：中国早期国家特征学...
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    篇3：关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）关于古诗教学方式方法的几点交流心得 课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)古诗教学之吾思吾见一、当下古诗教学的问题古诗教学是一个“矛盾体”。一方面，对小学生来说，学古诗是有难度的，因为它不仅年代久远（古），而且体裁别样（诗）；但另一方面，古诗的“营养”特别丰富，小学生又不能不学，不但要学，还要多学。两个常见问题：问题一：过于固化喜欢来个三段论 :“知作者，解诗意，想画面”。问题二：过于烦琐现在有些古诗词教学过于烦琐，像做外科手术，把那种”美”都给弄跑了。比如，有一些老师教《静夜思》二、统编教材古诗文变化及编写意图（一）古诗文变化----古典诗文大幅度增加1.新教材编入古诗文129篇，占总数30%左右；2.古诗文篇数增幅达80...
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     篇4：23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二十三章 旋 转23.2.3 关于原点对称的点的坐标23.2 中心对称学习目标1.掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.(难点)2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.（重点）3.进一步体会数形结合的思想.新课导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁讲授新知贰新课导入壹新课导入(1)你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗？(2)你能说出点P关于y轴对称点的坐标吗？点A与点B的位置关系是怎样的？点P与点C呢 讲授新知贰A′问题 如何确定平面直角坐标系中A点关于原点对称的点A′坐标？xO123-1-2-312...
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   篇5：八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共69张PPT）八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共69张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)昆虫记阅读分享《昆虫记》是一本集自然科学知识和人文关怀于一体的昆虫百科全书，在法国自然科学史与文学史上都具有举足轻重的地位。世界著名文学作品介绍CONTENTS目录一、作者介绍二、创作背景三、阅读指南四、主要内容五、艺术特色六、情节索引七、经典情节八、思维导图作者介绍01作者：法布尔(1823~1915)，法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”、昆虫界的“维吉尔”。法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的就是《昆虫记》。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱...
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     篇6：八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共27张PPT）八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》阅读分享课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《昆虫记》阅读分享INTRODUCTION TO INSECTS《昆虫记》也叫作《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》。全书共十卷，每卷包含若干章，每一章都详细，深刻地描绘一种或几种昆虫的生活目录DIRECTORY一、作者介绍二、内容赏析三、阅读心得作者介绍01INTRODUCTION TO INSECTS-作者介绍-PART 01掌握《昆虫记》主要内容，了解写作背景作者情况，理解精彩部分和难点并灵活运用。01通过自由阅读，初步感知作品中的知识，激发进一步阅读探究的兴趣。02学习目标-课前自主学习-PART 01法...
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    篇7：23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共25张PPT）23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)关于原点对称的点的坐标人教版 九年级上册学习目标1.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形;(重点)2.掌握两点关于原点对称时,横纵坐标的关系;(难点)3.进一步体会数形结合的思想.新知导入在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点横坐标_______，纵坐标______________；关于y轴对称的点横坐标_____________，纵坐标__________.点(x，y)关于x轴对称的点的坐标为(___，___)点(x，y)关于y轴对称的点的坐标为(___，___)相等互为相反数互为相反数相等x -y-x y新知探究如...
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   篇8：23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共16张PPT）23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)23.2.3关于原点对称的点的坐标人教版 九年级上册教学目标教学目标：1. 掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系.2. 会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.3. 进一步体会数形结合的思想.新知导入12345-4-3-2-1·OxP（-3，2）A（-3,- 2 ）1. 你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗？31425-2-4-1-3y思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系 结论:在平面坐标系中,关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.新知导入12345-4-3-2-1...
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  篇9：23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）23.2.3 关于原点对称的点的坐标 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)23.2.3 关于原点对称的点的坐标23.2.3关于原点对称的点的坐标学习目标1. 掌握两点关于原点对称时，横纵坐标的关系；(难点)2. 会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形；（重点）3. 进一步体会数形结合的思想.23.2.3关于原点对称的点的坐标1. 下列各点分别在坐标平面的什么位置上？A (-3，2)B (0，3)C (－3，－2)D (3，0)E (3，7)F (4，－1)第二象限第三象限第一象限第四象限y 轴上x 轴上复习引入23.2.3关于原点对称的点的坐标312-2-11234-4-3...
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    篇10：2022-2023学年高中化学项目式教学的分享与实践讲座 课件（共47张PPT）2022-2023学年高中化学项目式教学的分享与实践讲座 课件（共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)指向教-学-评一致性的项目学习设计与实施问题：持续性评价如何设计，单元作业设计、评价及反馈如何实施如何选择、寻找合适的真实情境去设计单元教学，如何基于实际问题解决进行单元整体教学设计，概念原理类知识如何联系真实情境21年中高考分析以及22年中高考趋势预测项目学习设计与实施策略对项目式学习的认识过程性评价设计与实施对项目式学习的认识问题1：什么是项目式学习？精心设计项目作品、规划和实施项目任务的过程对复杂、真实问题的探究过程过程中学生掌握所需要的知识与技能对项目式学习的认识问题2：项目式学习与常规教学的异同是什么？常规教学以教师为中心由教师...
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    篇11：第三单元 信息技术王国的小编辑_作品齐分享——QQ软件的使用-课件(共55张PPT)第三单元 信息技术王国的小编辑_作品齐分享——QQ软件的使用-课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)五年级—广州版—信息技术—第三单元作品齐分享——QQ软件的使用作品齐分享——QQ软件的使用学习目标一、学会使用QQ软件进行在线交流；二、学会使用QQ软件传输文件；三、学会使用QQ软件的“群”功能进行交流和文件分享。利用网络实现在线交流和传递文件等。即时通信软件即时传输1.资源中提供了QQ8.1版软件安装包；2.在腾讯软件中心网站（https://pc./）下载安装。QQ软件下载途径一、在线交流在线交谈传送文件文字交流语音交流视频交流发送文件接收文件1.与同学在线交流；2.将电子小报作品传送给同学，接收同学传送的电子小报，并在线交流...
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  篇12：高考作文写作指导：关于“阅读”的演讲稿（附学生写作及精评+名师习作）高考作文写作指导：关于“阅读”的演讲稿（附学生写作及精评+名师习作）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：关于“阅读”的演讲稿（附学生写作及精评+名师习作）
【试题】
古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”当你爱上阅读，你会发现阅读是一缕阳光，照亮我们的人生；阅读是一颗种子，让知识在我们心间萌芽；阅读也是一种心情，陶冶出我们的闲情雅趣；阅读带给我们的精彩无限……
为了进一步营造“全民阅读、书香启东”的阅读氛围，决定在全校范围内开展以“阅读让生活更精彩”为主题的演讲比赛。请你代表班级，参与这次演讲，展现你对阅读的思考与认识。
【学生习作】
热爱读书，学习强国
冯敏莉
各位老师、同学：
著名文学家高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”，这句话...
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