篇1：《围城》读书笔记 课件 (共18张PPT)《围城》读书笔记 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《围城》主讲人：XX世界文学名著导读作者：钱钟书城里的人想出去，城外的人想进去——钱钟书《围城》目录CONTENTS01030204作者介绍AUTHOR INTRODUCTION作品分析ANALYSIS OF WORKS人物介绍CHARACTER INTRODUCTION心得感悟THOUGHTS AND FEELINGSPART.01CONTENT作者介绍AUTHOR INTRODUCTION作者介绍钱钟书江苏无锡人，原名仰先，字哲良，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，中国现代著名作家、文学研究家。《围城》是钱先生唯一...
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    篇2：《做最好的老师》读书笔记 课件 (共13张PPT)《做最好的老师》读书笔记 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)一、李镇西简介李镇西，男，1958年生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系，2003年6月在苏州大学完成教育哲学博士学业。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学担任班主任兼语文教师。曾短暂供职于成都市教科所。现在执教于成都市武侯实验中学。系成都市中学语文专业委员会常务理事。结合中学教育实践，长期致力于民主教育和语文教育的研究与探索。已在《中国教育报》、《中国青年报》、《光明日报》、《人民教育》、《中学语文教学》等数十家报刊发表教育文章500余篇。李镇西老师著有教育教学专著21本，是中宣部“五个一”工程奖获得者。二、什么是“最好的教师”李镇西老师在序言中说...
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     篇3：2023届高考作文复习：议论文如何做好读书笔记素材积累 课件（共31张ppt） 考2023届高考作文复习：议论文如何做好读书笔记素材积累 课件（共31张ppt） 考资料可供全国地区适用。
大致详情：如何做好素材积累
2023届高三级语文备考
读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。
——杨绛
摘抄好句好段
提高作文成绩
=
关于素材积累
1.素材积累不等于抄得越多越好。
2.抄了很多素材，考试时用不上？不会用？
3.要怎样收集作文素材？
4.收集到的素材怎么用？
一、去哪里搜集素材？搜集什么素材？
1.语文课本里的经典古诗文。
2.语文、历史、政治试卷上的一些文本。
3.每年感动中国人物事迹、颁奖词。
4.《当代中学生作文报》
5.纸条APP（好句好段）、学习强国APP（当下时事热点）
知乎APP（神句精例）
古者富贵而名摩灭，不...
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   篇4：11 《论语》十二章 课件 （共29张ppt）11 《论语》十二章 课件 （共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《论语》十二章天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言《六艺》者折中于夫子，可谓至圣矣！——（西汉）司马迁《史记·孔子世家》孔子（前551～前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国(今山东曲阜)人。思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，其中贤者七十二人。孔子曾带领弟子周游列国十四年。晚年，他潜心致力于古文献整理，修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。其思想以“仁”为核心，倡导推行“仁政”，要求“克己复礼”；注重“学”、“思”结合，首创私学，主张因材施教，“有教无类”。自西汉以后，孔子学说成为...
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  篇5：11 《论语》十二章 课件（共22张PPT）11 《论语》十二章 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《论语》十二章儒家经典学习目标1.理解文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.了解《论语》的有关知识，明确其在文学史上的地位。3.理解本文所蕴含的深刻哲理培养把所学知识、道理付诸实践的意识。孔子（前551—前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。关于孔子他不求仕，集中精力从事教...
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    篇6：第11课《论语》十二章 课件（共20张ppt）第11课《论语》十二章 课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《论语》十二章目录孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、教育家、政治家。世界十大名人之一，被尊称为万世师表、千古圣人，世界十大思想家之首。论语《论语》以语录体为主，只记录孔子及其弟子说的话，不写出说话的环境和说话的对象；也有对话体，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所做的回答；还有叙事体，其中有一点情节，但也以记录孔子的话为主。《论语》首创语录体写法，格言警句，美不胜收。我们耳熟能详的成语“不耻下问”“温故知新”“学而不厌”“举一反三”“见义勇为”“当仁不让”“尽善尽美”“舍己为人”等都出自其中。空白演示...
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   篇7：第11课《论语》十二章(共38张PPT)第11课《论语》十二章(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)刘湛秋论语十二章任务一：拜礼孔圣任务二：寻章赏句任务三：阔谈论语任务单任务一拜礼孔圣要求：预习检测走近孔子尼山诞圣公元前551年，孔子出生于鲁国昌平乡陬邑。孔子先祖为商王室后裔:孔子之父叔梁纥（ hé）为鲁国陬邑（zōu yì）大夫，以勇力著称。相传孔子出生前，其母曾到家乡附近的尼丘祈祷求子，故取名为“丘”，字“仲尼”。为政鲁国公元前532年，孔子20岁，为鲁国季氏的委吏，为季氏管理仓原。他做事兢兢业业，使得仓廪充盈、账目清楚。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期，思想家、政治家、教育家、儒家创始人。周游列国公元前497年，55岁的孔子与鲁定公、...
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    篇8：国学经典之《论语》（拓展课程）课件(共12张PPT)国学经典之《论语》（拓展课程）课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)《论语》第一讲学习目标01学而时习之02朋自远方来03不知而不愠01 学而时习之原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”解析：①子：古时男子之通称，表示尊重，如“孟子”。②学：凡是诵读练习皆为学，因学者不先读前人的书，不为学。③时习：经常复习，如鸟学飞，反反复复，方为熟练。④说：通“悦”，欣喜，因学能时习，所学渐熟，心中欢喜。赏析：孔子十五岁便立志于学，此乃孔子学习的第一阶段。学习是从不知到知，不觉到觉，反复习之，日渐熟之，人所知愈多，心中当然愈欢喜，学者应如孔子。译文：先生说：“学能够时时回头复习（所学渐熟），心中不很欢喜吗？”0...
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     篇9：第11课 《论语》十二章 课件(共60张PPT)第11课 《论语》十二章 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)第十一课 《论语》十二章第三单元目录课堂小结教学过程作者简介新课导入壹导入新课壹新课导入第1课时人们常说“半部论语治天下”，《论语》不仅作为一种导向，更作为一种精神，融入了世代中国人的血脉，随着时代跳动的脉搏，流淌不息。今天我们要学习的就是《论语》十二章。让我们先来了解一下孔子和《论语》。贰作者简介贰作者简介孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人，与战国时期儒家的代表人物孟子并称“孔孟”，被后世尊为“圣人”。贰作者简介相传孔子有弟子三...
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     篇10：《论语》十二章课件（38张PPT）《论语》十二章课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《千年游》歌词（子曰：学而时习之 不亦说乎有朋自远方来 不亦乐乎人不知而不愠 不亦君子乎)清晨的钟声回荡 高山流水白云间四书五经六艺 勤学师父圣贤仁义礼智信的教诲 犹在耳边温良恭俭让记心前暖暖的阳光洒在 布满青苔的窗沿冉冉檀香萦绕 画中嫣然的脸翻开藏经阁那卷 尘封的宝典期盼前世的你 会再出现清风拂案 笔墨纸砚 我纵横诗篇白瓦青砖 堂前春燕 飞入谁家院指尖缠绕的思念 是你握的红线那一夜花灯如昼的长安轻舟逐浪 山外青山 江南杨柳岸策马扬鞭 红尘作伴 在大漠草原成败风流付笑谈 看天涯共明月与你同游五千年 在人间(人之初 性本善 性相近 习相...
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   篇11：5.1 论语十二章 复习课件（共28张PPT）5.1 论语十二章 复习课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《论语》十二章重点实词释义1.子曰:“君子食（名作动，吃饭）无求饱，居无求安，敏（勤勉）于事而慎于言，就( 靠近 )有道而（表顺承）正(使动，使……正)焉（句末陈述语气），可谓好学也已(同“矣”，句末语气词)。”（《学而》）2.子曰:“人而（如果）不仁,如礼何（怎样对待） 人而不仁,如乐何 ”（《八佾》）3.子曰:“朝（名作状，在早上）闻（得知）道,夕死可矣。”（《里仁》）4.子曰:“君子喻(知晓、明白)于义,小人喻于利。”（《里仁》）5. 子曰:“见贤（形作名，有德行的人 ）思齐（形作动，看齐 ）焉,见不贤而内自省（反省）也。”（《里仁》）6. 子曰:“质（...
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  篇12：国学论语（课件）(共17张PPT)-小学生拓展通用版国学论语（课件）(共17张PPT)-小学生拓展通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)国 学《论语》一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至于他有些绝望。这时，他十分饿，他敲开一扇门，希望主人能给一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾给他恩惠的女子，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前在饥寒交迫时，热情地给过帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心，完成了学业。那位妇女想这次费用一定很贵，当她鼓起勇气看...
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    篇13：11《论语》十二章说课课件（18张ppt）11《论语》十二章说课课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)论语十二章说课说 课 流 程一 说 教 材二 说 教 学 方 法三 说 教 学 过 程四 说 板 书 设 计12第一部分说 教 材一 教 学 背 景二 教 学 目 标三 重 点 难 点《〈论语〉十二章》是七年级上册第三单元的第四篇课文。它选自于我国儒家经典著作《论语》。《论语》是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古藉。课 文中所选的《〈论语〉十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。其丰富的语言精华和深刻...
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  篇14：第11课《〈论语〉十二章》课件（共39张ppt）第11课《〈论语〉十二章》课件（共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《论语》十二章孔 子孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、 教育家，儒家学派的创始人。他首开私人讲学之风，主张“ 有教无类”和“因材施教”， 起到了普及文化知识的作用。他向往西周的太平盛世，倡导施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”以后，历代封建统治者都尊孔子为“ 圣人 ”，孔子的学说也就成了封建文化的正统， 影响中国两千多年。 他被誉为“千古圣人”、 “至圣”、“圣人”，是世界十大思想家之首。《论语》简介《论语》属语录体（也叫格言体）散文，成书于春秋战国之际，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。是孔子的学生及其再传学生所记录整...
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  篇15：11.《论语》十二章 课件（共50张PPT）11.《论语》十二章 课件（共50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)孔府大成殿大成殿孔子像孔庙孔子（前551~前479），春秋末期的思想家、教育家、政治家，是儒家的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑人（今山东曲阜东南）人。他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记《春秋》加以删修，使之成为我国第一部编年体历史著作。思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。教育方面，他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），“因材施教”。相传教授弟子3000余人，其中精通六艺的弟子有72人。《论语》是主要记录孔子言行的一部书，是有关儒家思想的最重要的著作。宋朝宰相赵普曾赞颂...
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  篇16：论语十二章 课件（22张PPT）论语十二章 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT) 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。《大学》《论语》《中庸》《孟子》孔子档案：姓名：孔子，名： ，字：生活朝代：出生地：鲁国陬邑身份： 家学派创始人，我国古代伟大的思想家、 、政治家。政治思想：“仁”“礼”教育思想：有教无类、因材施教后人尊称他为： 、...
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