12《清贫》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《清贫》教学设计【教学目标】1.正确认读“筹”“镯”等生字，联系上下文理解“矜持不苟”等词语的意思。2.自主研读课文，感受方志敏甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操，领悟对比手法的表达效果。3.了解课文叙议结合的谋篇特点，进一步体会通过人物动作、语言和神态描写刻画人物内心的表达方法，并尝试迁移运用。【教学重点】在自主、合作、探究中抓住重点词句品读体会，了解课文用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，并体会人物的内心活动，感受方志敏甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操。【教学难点】了解课文用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，并体会人物的高尚品质。【教学过程】一、介绍作者，...
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